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        1. 金屬在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應(yīng)用.
          (1)鋼鐵可以制成炒鍋,主要利用了鐵的延展性和        性.
          (2)下列關(guān)于金屬的說(shuō)法正確的是        
          A.常溫下金屬均為固態(tài)
          B.在鐵制品表面刷漆防止鐵銹蝕
          C.銅是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬
          D.金屬與酸反應(yīng)后溶液質(zhì)量一定增加
          E.鋁表面易生成致密的氧化膜,因此鋁有良好的抗腐蝕性
          (3)某電鍍廠為減少水污染及節(jié)約成本,從含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的廢水中回收硫酸鋅和有關(guān)金屬,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:

          ①步驟Ⅰ中加入過(guò)量M的目的是                   ,寫(xiě)出該步驟中反應(yīng)的化學(xué)方程式                                        
          ②步驟Ⅲ的操作為                 
          (1)導(dǎo)熱.
          (2)BDE.
          (3)①使溶液中的CuSO4和FeSO4充分反應(yīng);Zn+CuSO4=Cu+ZnSO4;Zn+FeSO4=Fe+ZnSO4
          ②用磁鐵吸引.

          試題分析:
          (1)鋼鐵具有良好的導(dǎo)熱性,可以制作炊具.故填:導(dǎo)熱.
          (2)A、常溫下,汞是液體.不正確.
          B、在鐵制品表面刷漆能夠使鐵與水和氧氣隔絕,防止鐵銹蝕.正確.
          C、銅不是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬,鐵是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬.不正確.
          D、金屬與酸反應(yīng)時(shí),生成鹽和氫氣,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,溶液質(zhì)量增加.正確.
          E、鋁的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能夠和氧氣反應(yīng)生成致密的氧化膜,因此鋁有良好的抗腐蝕性.正確.
          故填:BDE.
          (3)①步驟Ⅰ中加入的是過(guò)量的鋅,目的是使溶液中的CuSO4和FeSO4充分反應(yīng);鋅與硫酸銅、硫酸亞鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為:Zn+CuSO4=Cu+ZnSO4、Zn+FeSO4=Fe+ZnSO4
          故填:使溶液中的CuSO4和FeSO4充分反應(yīng);Zn+CuSO4=Cu+ZnSO4;Zn+FeSO4=Fe+ZnSO4
          ②固體A中含有銅、鐵和鋅,鐵能被磁鐵吸引,通過(guò)磁鐵可以把鐵從銅、鐵和鋅中分離出來(lái).
          故填:用磁鐵吸引.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,不合理的是( 。
          選項(xiàng)
          實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br />實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
          A
          除去氫氧化鈉溶液中 的氫氧化鈣
          加入 過(guò)量的純堿溶液,充分反應(yīng)后過(guò)濾
          B
          鑒別碳粉和氧化銅粉末
          取樣后,分別在空氣中灼燒
          C
          鑒別硬水和軟水
          取樣后,分別加入肥皂水,振蕩
          D
          除去氯化鈣溶液中的鹽酸
          加入過(guò)量的碳酸鈣,充分反應(yīng)后過(guò)濾
           

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:推斷題

          如圖有六種途徑可以制得氧氣,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          (1)寫(xiě)出B途徑發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:                                             ;
          寫(xiě)出C途徑發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:                                             ;
          (2)          (填序號(hào))途徑發(fā)生的是物理變化;
          (3)發(fā)生化學(xué)變化的途徑,它們的基本類型是           
          (4)為了使A、F兩種途徑更快地制取氧氣,還需要加入        ;

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          鑒別下列各組物質(zhì)的方法不正確的是
          選項(xiàng)
          鑒別的物質(zhì)
          鑒別的方法
          A
          蒸餾水和自來(lái)水
          觀察是否澄清透明
          B
          水和過(guò)氧化氫溶液
          加二氧化錳,觀察是否有氣泡產(chǎn)生
          C
          純水和礦泉水
          加入等量肥皂水,振蕩,觀察產(chǎn)生泡沫多少
          D
          二氧化碳和氧氣
          伸入燃著的木條,觀察木條燃燒情況
           

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:推斷題

          A、B、C、D、E分別是鎂片(無(wú)銹)、氯化銅溶液、氫氧化鈉溶液、氧化銅粉末、稀鹽酸中的一種物質(zhì),用兩個(gè)圓圈相切表示兩種物質(zhì)在常溫下能反應(yīng),且A與B反應(yīng)無(wú)現(xiàn)象,A與C反應(yīng)生成D溶液.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          (1)在A、B周?chē)?huà)出C、D、E,并將物質(zhì)名稱(或化學(xué)式)標(biāo)在圓中
          (2)寫(xiě)出B和D反應(yīng)的化學(xué)方程式                                   
          (3)描述A與E反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為                                        。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列實(shí)驗(yàn)方法無(wú)法達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A.用澄清石灰水鑒別氧氣和二氧化碳B.用燃著的木條鑒別氮?dú)馀c二氧化碳C.用帶火星的木條鑒別氧氣和空氣D.用硫酸銅溶液鑒別水和過(guò)氧化氫溶液

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:推斷題

          A﹣F和X都是初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì),其中A、C是無(wú)色氣體,B、F是紅色固體,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分生成物已省略):

          (1)寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式                                                 。
          (2)寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)方程式                                                        ,該反應(yīng)屬于                (填寫(xiě)基本反應(yīng)類型)反應(yīng)。
          (3)含D的生產(chǎn)、生活用品腐蝕的過(guò)程,實(shí)際上是D與空氣中的        發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:推斷題

          目前世界上60%的鎂是從海水中提取的.海水提鎂的主要流程如下:

          (1)向海水中加入石灰乳的作用是                      
          (2)從充分利用海洋化學(xué)資源、提高經(jīng)濟(jì)效益的角度,生產(chǎn)生石灰的主要原料來(lái)源于海洋中的貝殼,生石灰和水反應(yīng)的化學(xué)方程式是                 
          (3)操作A是      ,加入的足量試劑a是     (填化學(xué)式).
          (4)已知MgCl2的溶解度隨溫度的升高而增大.下列各圖是某MgCl2飽和溶液的濃度隨溫度升高而變化的圖象(不考慮溶劑的質(zhì)量變化),其中正確的是      

          (5)海水提鎂的過(guò)程中,將海水中的氯化鎂轉(zhuǎn)變?yōu)闅溲趸V,再轉(zhuǎn)變?yōu)槁然V的原因是:                                                                           
          (6)試劑a具有刺激性氣味,我們剛進(jìn)實(shí)驗(yàn)室就能聞到這種氣味,說(shuō)明分子的性質(zhì)是:                                                                          

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)的下列實(shí)驗(yàn)方案不合理的是(  )
          選項(xiàng)
          實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br />實(shí)驗(yàn)方案
          A
          除去CaO中的CaCO3
          滴加稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止
          B
          鑒別硝酸銨和氯化鈉固體
          分別取等量的固體溶于水,溶液溫度降低的為硝酸銨
          C
          檢驗(yàn)鹽酸中是否含有硫酸
          滴加氯化鋇溶液,若產(chǎn)生白色沉淀,則含有硫酸
          D
          分離氯化鉀和二氧化錳
          溶解,過(guò)濾,蒸發(fā)濾液;洗滌、干燥濾渣
           

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