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          稀酸都具有相似的化學(xué)性質(zhì)是因?yàn)椋ā　。?/div>
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：根據(jù)酸是電離時(shí)產(chǎn)生的陽離子全部是氫離子的化合物，據(jù)此性分析判斷即可．
          解答：解：A、稀酸溶液具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是在水溶液中都能電離出氫離子，故選項(xiàng)正確．
          B、稀酸溶液具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是在水溶液中都能電離出氫離子，而不是都溶于水，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
          C、稀酸溶液具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是在水溶液中都能電離出氫離子，而不是都能電離，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
          D、稀酸溶液具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是在水溶液中都能電離出氫離子，而不是都含有氫氧根離子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
          故選A．
          點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，主要考查了酸具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因，從而加深學(xué)生對(duì)酸的通性的理解．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          甲同學(xué)對(duì)有關(guān)鹽的知識(shí)進(jìn)行了以下的整理．
          （1）填寫下表空格中的化學(xué)式：
          

          


          
氯化鉀
氯化鈣
氯化鈉
氯化鎂
氯化鋁
氯化鋅
氯化亞鐵
氯化銅
          

          
 
CaCl2
NaCl
MgCl2
AlCl3
 
 
 
          反思：①以上鹽中的金屬元素的排列，可以得出是依據(jù)
           
          順序歸納整理的．
          ②酸在水溶液中能解離出共同的H+，因此酸溶液具有相似的化學(xué)性質(zhì)；堿在水溶液中能解離出共同的OH-，因此堿溶液也具有相似的化學(xué)性質(zhì)．請(qǐng)據(jù)此分析上述鹽溶液是否會(huì)具有相似的化學(xué)性質(zhì)？為什么？
          （2）甲同學(xué)通過查閱資料，發(fā)現(xiàn)許多反應(yīng)都有鹽類物質(zhì)生成．他將這些知識(shí)間相互關(guān)系整理成右圖．
          驗(yàn)證：請(qǐng)寫出下列有鹽生成的部分化學(xué)方程式：
          精英家教網(wǎng)
          ①用稀硫酸除鐵銹
           
          ；
          ②鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)
           
          ；屬于
           
          反應(yīng)
          ③古代記載的濕法冶金技術(shù)有“曾青得鐵則化為銅”，其中“曾青”是指硫酸銅溶液
           
          ；屬于
           
          反應(yīng)．
          （3）甲同學(xué)在整理碳酸鹽知識(shí)時(shí)，探究實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣粉末、碳酸鈉或碳酸氫鈉，制取CO2的方法．
          提出問題：實(shí)驗(yàn)室通常使用下列裝置A制取二氧化碳，此裝置不適合用碳酸鈣粉末、碳酸鈉或碳酸氫鈉作反應(yīng)物的原因是
           
          ．
          精英家教網(wǎng)
          實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：通過控制反應(yīng)物的用量來得到平穩(wěn)的CO2氣流的目的．因此，用碳酸鹽粉末制取CO2的發(fā)生裝置，可以選擇
           
          （填儀器編號(hào)）組裝．
          （4）向16.8g碳酸氫鈉粉末中，緩緩加入100g稀鹽酸，如恰好完全反應(yīng)，計(jì)算生成CO2的質(zhì)量和反應(yīng)前稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（請(qǐng)?jiān)诖鹁砑埳蠈懗鲇?jì)算過程）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （2010?溧陽市模擬）某同學(xué)對(duì)有關(guān)鹽的知識(shí)進(jìn)行了以下的整理．
          （1）填寫下表空格中相關(guān)鹽的化學(xué)式：
          

          


          
  氯化鉀
  氯化鈣
  氯化鈉
  氯化鎂
  氯化鋁
  氯化鋅
氯化亞鐵
氯化銅
          

          
    KCl
  CaCl2
  NaCl
  MgCl2
  A1C13

          ZnCl2
          ZnCl2
          		

          FeCl2
          FeCl2
          		

          CuCl2
          CuCl2
          反思：
          ①根據(jù)以上鹽中金屬元素的排列，可看出是依據(jù)
          金屬活動(dòng)性
          金屬活動(dòng)性
          順序歸納整理的．
          ②酸在水溶液中能解離出共同的H+，因此酸溶液具有相似的化學(xué)性質(zhì)；堿在水溶液中能解離出共同的0H一，因此堿溶液也具有相似的化學(xué)性質(zhì)．某同學(xué)據(jù)此分析，得出上述鹽溶液也會(huì)具有某些相似的化學(xué)性質(zhì)，理由是
          有相似的化學(xué)性質(zhì)，因?yàn)槿芤褐卸冀怆x出共同的Cl-
          有相似的化學(xué)性質(zhì)，因?yàn)槿芤褐卸冀怆x出共同的Cl-
          ．
          （2）該同學(xué)通過查閱資料，發(fā)現(xiàn)許多反應(yīng)都有鹽類物質(zhì)生成．他將這些知識(shí)間相互關(guān)系整理成右圖．
          驗(yàn)證：請(qǐng)寫出下列有鹽生成的部分化學(xué)方程式：
          ①用稀硫酸除鐵銹
          3H2SO4+Fe2O3=Fe2（SO4）3+3H2O
          3H2SO4+Fe2O3=Fe2（SO4）3+3H2O

          ②鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)
          HCl+NaOH=NaCl+H2O
          HCl+NaOH=NaCl+H2O

          ③古代記載的濕法冶金技術(shù)有“曾青得鐵則化為銅”，（其中“曾青”是指硫酸銅溶液）
          Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
          Fe+CuSO4=Cu+FeSO4

          （3）該同學(xué)在整理碳酸鹽知識(shí)時(shí)，探究實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣粉末、碳酸鈉或碳酸氫鈉，制取C02的方法．
          提出問題：實(shí)驗(yàn)室通常使用下列裝置A制取二氧化碳，此裝置不適合用碳酸鈣粉末、碳酸鈉或碳酸氫鈉作反應(yīng)物的原因是
          產(chǎn)生CO2的速率太快，不適合實(shí)驗(yàn)室收集CO2氣體
          產(chǎn)生CO2的速率太快，不適合實(shí)驗(yàn)室收集CO2氣體


          實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：通過控制反應(yīng)物的用量來得到平穩(wěn)的C02氣流的目的．因此，用碳酸鹽粉末制取C02的發(fā)生裝置，可以選擇
          B、C、I
          B、C、I
          （填儀器編號(hào)）組裝，其中儀器C的名稱為
          錐形瓶
          錐形瓶

          （4）向16.8g碳酸氫鈉粉末中，緩緩加入l00g稀鹽酸，如恰好完全反應(yīng)，計(jì)算生成C02的質(zhì)量和反應(yīng)前稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          甲同學(xué)對(duì)有關(guān)鹽的知識(shí)進(jìn)行了以下的整理。
              
          (1)填寫下表空格中的化學(xué)式：
                  
             
                  
          氯化鉀
                        		        
          氯化鈣
                        		        
          氯化鈉
                        		        
          氯化鎂
                        		        
          氯化鋁
                        		        
          氯化鋅
                        		        
          氯化亞鐵
                        		        
          氯化銅
                        		   
             
                              
          CaCl2
                        		        
          NaCl
                        		        
          MgCl2
                        		        
          AlCl3
                        		                                       
            
                  
          反思：①根據(jù)以上鹽中的金屬元素的排列，可以得出是依據(jù)________順序歸納整理的。
              
          ②酸在水溶液中能解離出H＋，因此酸溶液具有相似的化學(xué)性質(zhì)；堿在水溶液中能解離出OH－，因此堿溶液也具有相似的化學(xué)性質(zhì)。請(qǐng)據(jù)此分析上述鹽溶液是否會(huì)具有相似的化學(xué)性質(zhì)？為什么？__________________________________________________________________。
              
          (2)甲同學(xué)通過查閱資料，發(fā)現(xiàn)許多反應(yīng)都有鹽類物質(zhì)生成。他將這些知識(shí)間的相互關(guān)系整理成下圖。
              
              
          驗(yàn)證：請(qǐng)寫出下列有鹽生成的化學(xué)方程式：
              
          ①用稀硫酸除鐵銹___________________________________________________________。
              
          ②鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)______________________；屬于________反應(yīng)。
              
          ③古代記載的濕法冶金技術(shù)有“曾青得鐵則化為銅”，其中“曾青”是指硫酸銅溶液，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________；屬于________反應(yīng)。
              
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：2011年江蘇省常州市中天實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)（下）化學(xué)模擬試卷（一）（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          甲同學(xué)對(duì)有關(guān)鹽的知識(shí)進(jìn)行了以下的整理．
          （1）填寫下表空格中的化學(xué)式：
          氯化鉀氯化鈣氯化鈉氯化鎂氯化鋁氯化鋅氯化亞鐵氯化銅
           CaCl2NaClMgCl2AlCl3   
          反思：①以上鹽中的金屬元素的排列，可以得出是依據(jù)______順序歸納整理的．
          ②酸在水溶液中能解離出共同的H+，因此酸溶液具有相似的化學(xué)性質(zhì)；堿在水溶液中能解離出共同的OH-，因此堿溶液也具有相似的化學(xué)性質(zhì)．請(qǐng)據(jù)此分析上述鹽溶液是否會(huì)具有相似的化學(xué)性質(zhì)？為什么？
          （2）甲同學(xué)通過查閱資料，發(fā)現(xiàn)許多反應(yīng)都有鹽類物質(zhì)生成．他將這些知識(shí)間相互關(guān)系整理成右圖．
          驗(yàn)證：請(qǐng)寫出下列有鹽生成的部分化學(xué)方程式：

          ①用稀硫酸除鐵銹______；
          ②鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)______；屬于______反應(yīng)
          ③古代記載的濕法冶金技術(shù)有“曾青得鐵則化為銅”，其中“曾青”是指硫酸銅溶液______；屬于______反應(yīng)．
          （3）甲同學(xué)在整理碳酸鹽知識(shí)時(shí)，探究實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣粉末、碳酸鈉或碳酸氫鈉，制取CO2的方法．
          提出問題：實(shí)驗(yàn)室通常使用下列裝置A制取二氧化碳，此裝置不適合用碳酸鈣粉末、碳酸鈉或碳酸氫鈉作反應(yīng)物的原因是______．

          實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：通過控制反應(yīng)物的用量來得到平穩(wěn)的CO2氣流的目的．因此，用碳酸鹽粉末制取CO2的發(fā)生裝置，可以選擇______（填儀器編號(hào)）組裝．
          （4）向16.8g碳酸氫鈉粉末中，緩緩加入100g稀鹽酸，如恰好完全反應(yīng)，計(jì)算生成CO2的質(zhì)量和反應(yīng)前稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（請(qǐng)?jiān)诖鹁砑埳蠈懗鲇?jì)算過程）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：2009年江蘇省揚(yáng)州市網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性考試化學(xué)試卷（二）（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          （2009?溧水縣一模）甲同學(xué)對(duì)有關(guān)鹽的知識(shí)進(jìn)行了以下的整理．
          （1）填寫下表空格中的化學(xué)式：
          氯化鉀氯化鈣氯化鈉氯化鎂氯化鋁氯化鋅氯化亞鐵氯化銅
           CaCl2NaClMgCl2AlCl3   
          反思：①以上鹽中的金屬元素的排列，可以得出是依據(jù)______順序歸納整理的．
          ②酸在水溶液中能解離出共同的H+，因此酸溶液具有相似的化學(xué)性質(zhì)；堿在水溶液中能解離出共同的OH-，因此堿溶液也具有相似的化學(xué)性質(zhì)．請(qǐng)據(jù)此分析上述鹽溶液是否會(huì)具有相似的化學(xué)性質(zhì)？為什么？
          （2）甲同學(xué)通過查閱資料，發(fā)現(xiàn)許多反應(yīng)都有鹽類物質(zhì)生成．他將這些知識(shí)間相互關(guān)系整理成右圖．
          驗(yàn)證：請(qǐng)寫出下列有鹽生成的部分化學(xué)方程式：

          ①用稀硫酸除鐵銹______；
          ②鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)______；屬于______反應(yīng)
          ③古代記載的濕法冶金技術(shù)有“曾青得鐵則化為銅”，其中“曾青”是指硫酸銅溶液______；屬于______反應(yīng)．
          （3）甲同學(xué)在整理碳酸鹽知識(shí)時(shí)，探究實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣粉末、碳酸鈉或碳酸氫鈉，制取CO2的方法．
          提出問題：實(shí)驗(yàn)室通常使用下列裝置A制取二氧化碳，此裝置不適合用碳酸鈣粉末、碳酸鈉或碳酸氫鈉作反應(yīng)物的原因是______．

          實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：通過控制反應(yīng)物的用量來得到平穩(wěn)的CO2氣流的目的．因此，用碳酸鹽粉末制取CO2的發(fā)生裝置，可以選擇______（填儀器編號(hào)）組裝．
          （4）向16.8g碳酸氫鈉粉末中，緩緩加入100g稀鹽酸，如恰好完全反應(yīng)，計(jì)算生成CO2的質(zhì)量和反應(yīng)前稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（請(qǐng)?jiān)诖鹁砑埳蠈懗鲇?jì)算過程）
          

			
          

			
          
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