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        1. 【題目】t℃時,在100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%KNO3不飽和溶液甲中加入10gKNO3固體,恰好得到飽和溶液乙。下列說法正確的是

          A.t℃時,KNO3 的溶解度為30g

          B.乙溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%

          C.適當(dāng)降低溫度,可以使甲溶液變成飽和溶液

          D.升高溫度,甲、乙兩溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都增大

          【答案】C

          【解析】

          t℃時,在100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%KNO3不飽和溶液甲中加入10gKNO3固體,恰好得到飽和溶液乙。此時乙溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量為100g×20%+10g=30g,溶劑質(zhì)量為100g×(1-20%=80g。

          A、由以上分析可知,t℃時,乙溶液是飽和溶液,根據(jù)溶解度定義, ,解得s=37.5g,該溫度下硝酸鉀的溶解度為37.5g大于30g。故A不符合題意;

          B、乙溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。故B不符合題意;

          C、因為硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大,適當(dāng)降低溫度,硝酸鉀的溶解度減小,可以使原本不飽和甲溶液變成飽和溶液。故C符合題意;

          D、升高溫度,硝酸鉀的溶解度增大,沒有溶質(zhì)析出,甲、乙兩溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量、溶液質(zhì)量都不會改變,甲、乙兩溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也都不會改變。故D不符合題意。

          故選D。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小明同學(xué)為了配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液,進(jìn)行的實驗操作如下圖所示,有關(guān)該同學(xué)的實驗說法正確的是

          A.稱量時,需先取藥品再放砝碼和調(diào)節(jié)游碼使天平平衡

          B.小明同學(xué)的實驗操作中錯誤之處有兩處

          C.該實驗操作過程中還需用到膠頭滴管

          D.量筒量取水時,若仰視讀數(shù)會導(dǎo)致實驗結(jié)果偏大

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】請根據(jù)下列實驗裝置圖回答有關(guān)問題:

          儀器a的名稱:_______,制取較純凈的氫氣可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是____(填字母)實驗室制取氫氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為________。

          ②實驗室若用A作為氧氣的發(fā)生裝置,請寫出一個對應(yīng)的化學(xué)方程式_______;用C裝置收集氧氣的驗滿方法_________。

          ③如圖所示,在白色點滴板1~6的孔穴中,分別滴加2滴紫色石蕊溶液.

          I)孔穴6中溶液變?yōu)樗{(lán)色,說明碳酸鈉溶液顯_______(填“酸性”或“堿性”).

          (Ⅱ)溶液變?yōu)榧t色的孔穴有____(填孔穴序號,下同).

          (Ⅲ)作為空白對照實驗的孔穴是________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】水是人類寶貴的自然資源。

          (1)電解水的實驗證明水是由_____________組成的。

          (2)過濾方法可除去天然水中的不溶性雜質(zhì),操作時玻璃棒的作用是__________。

          (3)某天然水中滴加肥皂水,產(chǎn)生白色垢狀浮渣,說明該天然水是______(填“硬水”或“軟水”)。

          (4)甲、乙兩種物質(zhì)在不同溫度的溶解度如圖。

          ①0—19℃范圍內(nèi),兩種物質(zhì)的溶解度關(guān)系是:甲____乙(填“>”、“=”或“<”)。

          ②40℃時,將80g甲物質(zhì)溶解在100g的水中,形成_______溶液(填“飽和”或“不飽和”),溫度降至20℃時有析出晶體,此時溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】“探險戰(zhàn)士”——鹽酸勇闖化學(xué)迷宮,迷宮內(nèi)有許多“吃人的野獸”(即能與鹽酸反應(yīng)的物質(zhì)),鹽酸必須避開它們,否則就無法通過。

          (1)請你幫助它走出迷宮:入口→__________________→出口(請用序號填寫)。

          (2)在能“吃掉”鹽酸的化學(xué)反應(yīng)中,屬于置換反應(yīng)的是____________(用化學(xué)方程式表示),屬于復(fù)分解反應(yīng)的有_____個。

          (3)下列物質(zhì)中,沿著鹽酸走出的路線無法“闖過”這個迷宮的是_____(填字母)

          A.Ca(OH)2 B.H2SO4 C.CuSO4

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】以下是實驗室配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的操作過程示意圖。

          請根據(jù)示意圖回答:

          (1)上述操作中,有錯誤的是_______(填字母序號)。

          (2)通過計算可知,托盤天平左盤中固體氯化鈉的質(zhì)量為_______g

          (3)操作E中,玻璃棒的操作是_______,此操作的目的是______。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列實驗方案不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?/span>

          選項

          實驗?zāi)康?/span>

          實驗方案

          A

          配制50 g 6%的氯化鈉溶液

          稱取3 g氯化鈉固體溶于47 mL水中

          B

          鑒別硬水和軟水

          加入肥皂水,振蕩,觀察現(xiàn)象

          C

          除去銅粉中少量的木炭

          將混合物在空氣中灼燒

          D

          除去NaOH溶液中少量的Na2CO3

          加入適量的CaOH2溶液,充分反應(yīng)后過濾

          A.AB.BC.CD.D

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】水是人類寶貴的自然資源.

          1)天然水中含有許多雜質(zhì),實驗室常用過濾方法除去水中不溶性雜質(zhì),過濾需要用到的儀器有帶鐵圈的鐵架臺、燒杯、漏斗和_____(填儀器名稱).

          2)氯氣可用作自來水的消毒劑,實驗室制取氯氣的化學(xué)方程式為MnO2+4HCl(濃)X+Cl2↑+2H2O,X的化學(xué)式為_____

          3)甲和乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.

          t1時,甲和乙的溶解度_____(填相等不相等).

          t2時,甲和乙的飽和溶液各100g,兩種溶液中溶劑的質(zhì)量大小關(guān)系為甲_____(填、“=”)乙;

          ③將t2150g甲的飽和溶液降溫至t1,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____(計算結(jié)果精確到0.1%).

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是實驗室制取氣體的常用儀器。請根據(jù)要求填空:

          1)若用高錳酸鉀制取一瓶干燥的氧氣,其化學(xué)方程式為:____________,應(yīng)選用圖1中的儀器是__________(填序號),還缺少的一種用品是_____________;

          2)若想要在實驗室制取一瓶H2并得到平穩(wěn)的氣流,應(yīng)選用的儀器是_____________(填序號)

          3)通常情況下,乙烯(化學(xué)式為C2H4)是一種無色、難溶于水、密度與空氣接近的氣體。用40%的乙烯利溶液和氫氧化鈉固體,在常溫下反應(yīng)可制取乙烯,其發(fā)生裝置與制取H2的發(fā)生裝置________(相同不同”)。應(yīng)用排水法收集乙烯,不選擇另一種方法收集的原因是______________

          4)某同學(xué)要用(2)制得的H2(含有水蒸氣)干燥后來還原CuO,并檢驗產(chǎn)物中是否有H2O生成,他設(shè)計了如圖2所示的實驗裝置。請你將他設(shè)計的裝置補畫完整__________。圖中試劑a__________,試劑b__________

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