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        1. 【題目】以下是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用儀器,據(jù)圖回答下列問題:

          1)儀器E的名稱:________ 。

          2)實(shí)驗(yàn)室如熱高高錳酸鉀的方法制取并收集一瓶氧氣:

          ①該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為________;

          ②組裝制取并收集氧氣時(shí),需選到如圖中的B、DE、GI、K、N________(填序號(hào)),其中還缺少________,其作用________。收集氧氣時(shí)待氣泡________開始收集,停止加熱時(shí),先將________,再________,原因是________。

          3)若實(shí)驗(yàn)室常溫制取氧氣,該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式________。可用如圖中的儀器A、H、BI、L、P________(填序號(hào))。

          4)實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)選擇發(fā)生裝置時(shí)需考慮________和反應(yīng)條件,收集裝置考慮氣體的性質(zhì)。

          【答案】試管 KMnO4K2MnO4MnO2O2 O、P 棉花團(tuán) 防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)管 連續(xù)均勻冒出時(shí) 導(dǎo)管移出水面 停止加熱 可防止水槽中的水倒流進(jìn)試管 H2O2H2OO2 C 反應(yīng)物狀態(tài)

          【解析】

          1 儀器E為試管;故填:試管。

          2)高錳酸鉀制氧氣的符號(hào)表達(dá)式為KMnO4K2MnO4MnO2O2 組裝制取并收集氧氣時(shí),需選用上圖中的B、D、E、GI、K、NO、P, 其中還缺少棉花團(tuán),以防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)管, 收集氧氣時(shí)待氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)開始收集, 停止加熱時(shí),為防止水回流炸裂試管,要先將導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈;

          故填:KMnO4K2MnO4MnO2O2;O、P;棉花團(tuán);防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)管;連續(xù)均勻冒出時(shí);導(dǎo)管移出水面;停止加熱;可防止水槽中的水倒流進(jìn)試管。

          3 若實(shí)驗(yàn)室常溫制取氧氣,則應(yīng)選擇過氧化氫溶液分解,該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式H2O2H2OO2;由于選擇的是雙孔塞,故需要增加長頸漏斗,即需要的儀器有 A、HB、IL、PC

          故填:C。

          4 實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)選擇發(fā)生裝置時(shí)需考慮反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件。

          故填:反應(yīng)物狀態(tài)。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)探究中,甲生設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:在燃燒匙內(nèi)加入過量紅磷,點(diǎn)燃后立即插入集氣瓶內(nèi),塞進(jìn)橡皮塞,待紅磷火焰熄滅,集氣瓶冷卻至室溫,打開鐵夾,水注入集氣瓶(實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示)回答下列問題:

          1)實(shí)驗(yàn)過程中,觀察到的現(xiàn)象是_____________。

          2)乙生用上述實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定的結(jié)果是:空氣中氧氣含量與正常值有較明顯的偏小,其操作上的原因可能是(要求答兩種)______________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某化學(xué)小組對(duì)魚鰾內(nèi)氣體產(chǎn)生興趣,他查閱資料知道魚鰾中氧氣約占1/4,其余主要是氮?dú)夂投趸,魚鰾內(nèi)氣體的密度比空氣大。該同學(xué)將一些新鮮的魚鰾放入水中,在水下用針刺一個(gè)小孔,有氣泡冒出,然后按照?qǐng)D1方法收集兩瓶待用。

          1)圖1的氣體收集方法是______________ 。

          2)甲同學(xué)將________________的木條伸入一瓶收集的氣體中,觀察到現(xiàn)象是 _____________ ,說明魚鰾中氧氣含量較高。

          3)甲同學(xué)繼續(xù)向另外一瓶收集的氣體中倒入澄清石灰水,振蕩,觀察到現(xiàn)象為__________,該同學(xué)得出魚鰾中二氧化碳的含量比空氣中高。乙同學(xué)認(rèn)為該結(jié)論不正確,還應(yīng)該補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)是______________ 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】氣體壓力傳感器與數(shù)據(jù)采集器和數(shù)據(jù)處理軟件相結(jié)合,可用于檢測(cè)密閉體系內(nèi)氣壓變化,并講氣壓變化以數(shù)字、曲線等多種形式通過計(jì)算機(jī)實(shí)時(shí)顯示出來,如圖為空氣中氧氣含量測(cè)定實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖圖1及用氣體壓力傳感器測(cè)的集氣瓶中氣壓變化圖圖2.

          (1)紅磷燃燒的化學(xué)方程式為________________;

          (2)實(shí)驗(yàn)中紅磷要足量的原因是______________;實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶中預(yù)先放入了20ml的水,此處水的作用是____________;若集氣瓶的內(nèi)部體積為200ml,則理論上倒流入集氣瓶中的水的體積為__________;

          (3)圖2中BC段氣壓變化的原因是_________;CD段氣壓變化的原因是____________;導(dǎo)致DE段氣壓變化的實(shí)驗(yàn)操作是___________________;

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問題:

          1)寫出圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:①______;②______。

          2)實(shí)驗(yàn)室用AE裝置組合制取氧氣的文字表達(dá)式是______。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先____________(選“移出導(dǎo)管”和“熄滅酒精燈”)。

          3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí),選用的氣體發(fā)生裝置是______(填裝置序號(hào),下同),收集裝置可選______,組裝好儀器后,應(yīng)先______,再添加藥品;該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:______。

          4)實(shí)驗(yàn)改進(jìn):查閱資料發(fā)現(xiàn),氧化銅可以用作過氧化氫分解制氧氣的催化劑,小明同學(xué)將一根潔凈銅絲的一端繞成螺旋狀,再經(jīng)過______處理,設(shè)計(jì)了如圖F所示的發(fā)生裝置(已略去夾持裝置),該裝置的優(yōu)點(diǎn)是______

          5)實(shí)驗(yàn)室用加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷(該氣體密度比空氣小且難溶于水),則實(shí)驗(yàn)室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合是______。(填字母)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖為A、BC、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖以及硒元素在元素周期表中的信息,請(qǐng)按要求填空:

          1A、B、C、D四種粒子中,屬于同種元素的是________(填序號(hào))

          2C粒子的符號(hào)為________。

          3)該硒原子的中子數(shù)是________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是硫粉、木炭、鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),回答下列問題:

          1)圖1實(shí)驗(yàn),證明硫燃燒屬于化學(xué)變化的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___________________

          2)圖2實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________________,木炭完全燃燒后,向瓶內(nèi)倒入澄清石灰水,現(xiàn)象是_____________。

          3)圖3實(shí)驗(yàn)中瓶內(nèi)放少量水的作用是______________,鐵絲在空氣中不能燃燒,在氧氣中劇烈燃燒,說明燃燒的劇烈程度與_______________有關(guān)。

          4)上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)因?yàn)榫醒鯕鈪⑴c反應(yīng),所以屬于_________反應(yīng)(填反應(yīng)類型),其中有固體生成的反應(yīng)的文字表達(dá)式是_______________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】我們的星球因水而美麗,水是人類不可缺少的寶貴資源。

          1)人們對(duì)水的認(rèn)識(shí)是從氫氣在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)開始的,該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是:_____。

          2)有些村民用地下水作生活用水,人們常用_____檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水生活中,既能降低水的硬度又能殺菌消毒的方法是_____。

          3)某學(xué)校飲水處可以將自來水凈化為飲用水,其中處理步驟如圖所示。

          ①對(duì)應(yīng)的作用是_____(填字母,下同),③對(duì)應(yīng)的作用是_____。

          A 殺菌消毒 B 吸附雜質(zhì) C 沉淀過濾 D 蒸餾

          4)水在實(shí)驗(yàn)室中應(yīng)用也很廣泛,水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的作用不可忽視。下圖中五個(gè)實(shí)驗(yàn)分別用到水,請(qǐng)回答:

          ①實(shí)驗(yàn)A中玻璃棒的作用是_____;

          ②實(shí)驗(yàn)B中水的作用是_____

          ③實(shí)驗(yàn)C集氣瓶中水的作用是_____;

          ④實(shí)驗(yàn)D觀察到的現(xiàn)象是_____,能證明二氧化碳具有的性質(zhì)是_____;

          ⑤實(shí)驗(yàn)E中,試管洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn)是_____

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。下列說法正確的是(

          物質(zhì)

          反應(yīng)前(g

          反應(yīng)后(g

          70

          42

          14

          8

          6

          40

          10

          10

          A. 丙可能是單質(zhì)

          B. 該反應(yīng)是化合反應(yīng)

          C. 反應(yīng)中甲和乙的質(zhì)量比為5:1

          D. 該反應(yīng)中丁一定沒有參加化學(xué)反應(yīng)

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