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          下圖是甲烷與氧氣反應(yīng)的微觀示意圖：
           
              
             
                      
          點(diǎn)燃
                            		   
            
                       		 
          根據(jù)上圖，請(qǐng)從分子和原子的觀點(diǎn)描述你獲得的關(guān)于化學(xué)變化的一個(gè)信息：
                                      。其反應(yīng)的化學(xué)方程式可寫(xiě)成                  
           
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          發(fā)生化學(xué)反應(yīng)是分子發(fā)生分裂，而原子不變。（或化學(xué)反應(yīng)過(guò)程是原子重新組合的過(guò)程；或化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)、數(shù)目不變等等，合理即可。）CH4+2O2CO2+2H2O
          解析:略
           
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          20、下圖是甲烷與氧氣反應(yīng)的微觀示意圖，請(qǐng)通過(guò)比較、歸納，回答下列問(wèn)題（不利用相對(duì)原子質(zhì)量）：
          （1）一個(gè)甲烷分子和一個(gè)二氧化碳分子的不同點(diǎn)是
          所含原子總數(shù)不同
          ；
          （2）氧分子、二氧化碳分子、水分子的相同點(diǎn)是
          都含有氧原子
          ；
          （3）根據(jù)上述示意圖，請(qǐng)從微觀角度描述你獲得的關(guān)于化學(xué)變化的一個(gè)信息
          化學(xué)變化中分子可分，原子不可分
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          20、下圖是甲烷與氧氣反應(yīng)的微觀示意圖：

          請(qǐng)通過(guò)比較、歸納，回答下列問(wèn)題（不利用相對(duì)原子質(zhì)量）：
          （1）一個(gè)甲烷分子和一個(gè)二氧化碳分子的不同點(diǎn)是
          原子個(gè)數(shù)不同
          ；
          （2）氧分子、二氧化碳分子、水分子的相同點(diǎn)是
          都含有氧原子
          ；
          （3）根據(jù)上述示意圖，請(qǐng)從微觀角度描述你獲得的關(guān)于化學(xué)變化的一個(gè)信息
          化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：黑龍江省中考真題
				題型：填空題
			
          

						
          下圖是甲烷與氧氣反應(yīng)的微觀示意圖：
          

          

          請(qǐng)通過(guò)比較、歸納，回答下列問(wèn)題（不利用相對(duì)原子質(zhì)量）：
          （1）一個(gè)甲烷分子和一個(gè)二氧化碳分子的不同點(diǎn)是__________________；
          （2）氧分子、二氧化碳分子、水分子的相同點(diǎn)是____________________；
          （3）根據(jù)上述示意圖，請(qǐng)從微觀角度描述你獲得的關(guān)于化學(xué)變化的一個(gè)信息_________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          下圖是甲烷與氧氣反應(yīng)的微觀示意圖：
            
            
          請(qǐng)通過(guò)比較、歸納，回答下列問(wèn)題：
            
          （1）一個(gè)甲烷分子和一個(gè)二氧化碳分子的不同點(diǎn)是                                        ； 
            
          （2）氧分子、二氧化碳分子、水分子的相同點(diǎn)是                                            ；
            
          （3）根據(jù)上述示意圖，請(qǐng)從微觀角度描述你獲得的關(guān)于化學(xué)變化的一個(gè)信息                                                                                                    。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：2011-2012學(xué)年湖南省湘西州保靖民族中學(xué)九年級(jí)（上）期中化學(xué)試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          下圖是甲烷與氧氣反應(yīng)的微觀示意圖，請(qǐng)通過(guò)比較、歸納，回答下列問(wèn)題（不利用相對(duì)原子質(zhì)量）：
          （1）一個(gè)甲烷分子和一個(gè)二氧化碳分子的不同點(diǎn)是______；
          （2）氧分子、二氧化碳分子、水分子的相同點(diǎn)是______；
          （3）根據(jù)上述示意圖，請(qǐng)從微觀角度描述你獲得的關(guān)于化學(xué)變化的一個(gè)信息______．
          

			
          

			
          
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