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        1. 【題目】如圖所示是木炭還原氧化銅的實驗裝置圖:

          (1)剛開始加熱,試管中立即產(chǎn)生氣泡,澄清石灰水沒有變渾濁,其原因是__________

          (2)實驗中酒精燈加網(wǎng)罩的作用__________________

          (3)繼續(xù)加熱時,試管1中觀察到的現(xiàn)象是__________,該反成的化學方程式為_________________

          (4)實驗完畢后,應先撤離導管還是先熄滅酒精?你認為應該______________________.

          【答案】裝置中的空氣受熱膨脹從導管口逸出 集中火焰,提高溫度 黑色固體粉末變?yōu)榧t色 C+ 2CuO2Cu + CO2 先撤離導管

          【解析】

          (1)開始預熱時,氧化銅不能和木炭反應,裝置中的空氣受熱膨脹,從導管口逸出,所以石灰水不變渾濁;

          (2)酒精燈火焰上罩網(wǎng)罩可以提高火焰的溫度;

          (3)氧化銅被木炭還原后生成紅色的銅,試管1中觀察到的現(xiàn)象是黑色固體粉末變?yōu)榧t色;氧化銅在高溫條件下和木炭反應能生成銅和二氧化碳,反應的化學方程式為:C+ 2CuO2Cu + CO2;

          (4)實驗結(jié)束后先把導管從試管②中撤出,然后撤酒精燈,防止水倒流進試管引起試管炸裂。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】對資料或?qū)嶒炞C據(jù)的分析是否正確,直接關(guān)系到科學探究是否符合客觀事實。下圖為實驗室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀(另加少量的二氧化錳),分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖。下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是( )

          A. 同時開始加熱,先收集到氧氣的是氯酸鉀

          B. 用相同容積的試管制取較多量的氧氣時,宜選擇氯酸鉀為原料

          C. 加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加

          D. 反應時間較長的是高錳酸鉀

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】符合如圖陰影部分的化學反應的文字表達式是( )

          A. 甲烷+氧氣二氧化碳+B. 氫氣+氧氣

          C. 氧化鈣+氫氧化鈣D. 碳酸鈣氧化鈣+二氧化碳

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】試依據(jù)核電荷數(shù)為l18的元素原子結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:

          (1)上圖中硫元素的核電荷數(shù)為 __________,氯元素的最外層電子數(shù)為_____________(填數(shù)值),則與氯元素化學性質(zhì)相似的元素是___________________。

          (2)決定元素種類的是___________(填序號)A.原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù) B.最外層電子數(shù) C.相對原子質(zhì)量 D.原子核內(nèi)的中子數(shù)

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】復方冬青軟膏具有強力迅速鎮(zhèn)痛作用,其有效成分A的分子模型如圖所示。

          (1)A物質(zhì)的化學式為_________

          (2)A物質(zhì)中碳、氫的原子個數(shù)比為_______(填最簡整數(shù)比)

          (3)A物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為______(結(jié)果精確到0.1%)

          (4)76克A物質(zhì)中所含氧元素的質(zhì)量為______g。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下圖中,鈉元在元素周期中的信息,A、B、C是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

          試回答下列問題

          (1)鈉元素的原子序數(shù)為 ;

          (2)A、B、C中于同種元素的粒子是 (寫字母編號);

          (3)A和B兩種粒子的 相同,所以它們有相似的化學性質(zhì);

          在化學反應中它們?nèi)菀?/span> (填“得到”或“失去”)電子;

          (4)C所表示的粒子是 (填“原子”或“離子”)。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】為了研究煉鐵原理,某校九年級實踐活動小組按如圖所示,用一氧化碳與氧化鐵反應進行實驗,請回答以下問題。

          1)該實驗開始時,要先通一會兒一氧化碳再點燃酒精燈,其目的是 _______。

          2)硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應的化學方程式是____

          3)將尾氣點燃的好處是____。

          4)試管中澄清石灰水的作用是____。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】依據(jù)下列化學符號中數(shù)字“2”所表示的意義,把符合題意的序號填在橫線上:

          ①Mg2+②CO2 ③2CO、⑤2NO3

          (1)表示一個離子所帶電荷的是_____;

          (2)表示分子個數(shù)的是_____

          (3)表示一個分子中所含原子數(shù)目的是_____;

          (4)表示物質(zhì)中某元素的化合價的是_____;

          (5)表示離子個數(shù)的是_____。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖,回答問題

          (1)寫出圖中標有序號的儀器名稱:① ;② ;③ ;④ ;

          (2)寫出實驗室用B裝置制取氧氣的文字表達式 。

          (3)用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集氧氣,所需發(fā)生裝置是(填字母編號) ,反應的文字表達式是

          (4)實驗室制取氧氣的操作步驟一般可以分為:① 點燃酒精燈,加熱試管;②檢查裝置氣密性;將氯酸鉀和二氧化錳混合物裝入反應器,用帶導管的橡皮塞塞緊試管,并固定在鐵架臺上;④用排水法收集氧氣;⑤熄滅酒精燈;⑥將導管從水槽中移出。其正確的操作順序是( )(填序號)

          (5)通過查閱資料得知:①氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水;②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應生成銅、水和空氣中含量最多氣體。小芳同學加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,她應該選擇的發(fā)生裝置是 ;收集裝置是 填字母編號)。若選擇下圖所示裝置來收集氨氣,則氣體應從___________(填“L”或“R”)端通入。

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          同步練習冊答案