【題目】如圖所示為A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列有關(guān)說法正確的是（____）
A．t2 ℃時三種物質(zhì)的飽和溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量最大的是A
B．通過降溫可使t2 ℃時C的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span>
C．將t1 ℃時，A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液，分別蒸發(fā)等量的水后溫度恢復(fù)至t1 ℃，析出溶質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系為B＞A＝C
D．將t2 ℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1 ℃時，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_____
【答案】C B>A>C
【解析】
根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的。
A、t2℃時，A物質(zhì)的溶解度最大，但是飽和溶液的質(zhì)量不能確定，所以三種物質(zhì)的飽和溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量不能確定，故A錯誤；
B、C物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小，所以通過升溫可使t2℃時C的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，�?/span>B錯誤；
C、t1℃時，B物質(zhì)的溶解度最大，A、C物質(zhì)的溶解度相等，所以A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液，分別蒸發(fā)等量的水后溫度恢復(fù)至t1℃，析出溶質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系為B＞A=C，故C正確；
D、t1℃時，B物質(zhì)的溶解度最大，A、C物質(zhì)的溶解度相等，降低溫度，A、B物質(zhì)的溶解度減小，C物質(zhì)的溶解度增大，應(yīng)該按照t2℃時的溶解度計算，所以將t2℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是 B＞A＞C，故D正確。
故答案為：C，B＞A＞C。
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某�；瘜W(xué)小組在利用硫酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應(yīng)時，利用數(shù)字化傳感器測得燒杯中溶液pH的變化圖像，如圖所示。下列說法正確的是
A. 圖中c點所示溶液呈堿性
B. 圖中a點所示溶液中，含有的溶質(zhì)是Na2SO4和H2SO4
C. 該實驗是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有硫酸的燒杯中
D. 由a點到b點的pH變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】燃煤電廠煙道氣中含有大量的二氧化碳，經(jīng)“捕捉”可用于生產(chǎn)甲醇等產(chǎn)品。反應(yīng)的微觀示意圖如圖：
下列說法正確的是（ �。�
A. 反應(yīng)前后氫元素的化合價沒有發(fā)生改變
B. 反應(yīng)前后分子和原子的種類都發(fā)生改變
C. 反應(yīng)中乙、丁兩物質(zhì)的質(zhì)量比為1：9
D. 兩種生成物均為化合物
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】一包固體粉末可能含有鎂粉、碳粉、氧化銅、氫氧化鈉中的一種或幾種。為探究該固體粉末的組成，某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了如下圖所示實驗，下列選項錯誤的是
A. 向濾液A中加入無色酚酞，觀察顏色變化，也可以判斷其中是否含有NaOH
B. 加入稀鹽酸后產(chǎn)生的氣泡是氫氣
C. 濾液C中一定含有HCl、
和
D. 原固體粉末中一定含有Mg、CuO，可能含有碳粉
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】硝酸可發(fā)生如下反應(yīng)：4HNO3
4NO2↑+□↑+2H2O．據(jù)此我能回答：
（1）□中物質(zhì)的化學(xué)式為_____．
（2）我還可從不同角度分析，獲得對HNO3的下列認(rèn)識：
從組成上，_____；
從性質(zhì)上，_____；
從貯存上，_____…
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】小維與家人聚餐時，對火鍋燃料“固體酒精”產(chǎn)生了好奇，于是他與同學(xué)對其成分進(jìn)行如下探究。
（查閱資料）（1）該固體酒精是用酒精、氯化鈣和氫氧化鈉按一定的質(zhì)量比混合制成的。
（2）氯化鈣、氯化鋇溶液均呈中性。
（提出問題）（1）酒精中是否含有碳元素？ （2）固體酒精中氫氧化鈉是否變質(zhì)？
（實驗探究）（1）如圖所示進(jìn)行實驗，發(fā)現(xiàn)澄清石灰水_____,可得出酒精中含有碳元素的結(jié)論。
（2）取少量固體酒精于燒杯中，加足量的水充分溶解后靜置，發(fā)現(xiàn)燒杯底部有白色沉淀，請用化學(xué)方程式表示該沉淀是如何形成的：_____，由此說明氫氧化鈉已變質(zhì)。
（實驗結(jié)論）（1）酒精中含有碳元素。 （2）固體酒精中氫氧化鈉己經(jīng)變質(zhì)。
（拓展延伸）為進(jìn)一步確定氫氧化鈉的變質(zhì)程度，分組進(jìn)行探究。甲組同學(xué)取燒杯上層清液于兩支試管中，按如圖所示進(jìn)行實驗。
實驗方案 |
|
|
實驗現(xiàn)象 | 溶液_____ | 產(chǎn)生白色沉淀 |
實驗結(jié)論 | 清液中有氫氧化鈉 | 清液中有____ |
乙組同學(xué)認(rèn)為甲組實驗不能證明清液中一定有氫氧化鈉，理由是_____。他們另取燒杯中的上層清液，加足量氯化鋇溶液，充分反應(yīng)后，靜置，取上層清液，滴加酚酞溶液，酚酞溶液變紅，證明清液中一定有氫氧化鈉。
（反思交流）乙組實驗中加足量氯化鋇溶液的目的是_____。
（實驗結(jié)論）小組同學(xué)經(jīng)過討論，一致認(rèn)為該固體酒精中的氫氧化鈉部分變質(zhì)。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】物質(zhì)種類繁多，性質(zhì)各異，我們要學(xué)會用網(wǎng)絡(luò)圖找到物質(zhì)間的關(guān)系。圖一、圖二中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系。
（1）根據(jù)圖一完成下列問題。
圖中x的化學(xué)式是_____；y由兩種元素組成，化學(xué)式是_____；
圖中①反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____；
（2）根據(jù)圖二，請寫出符合圖示轉(zhuǎn)化關(guān)系的一組物質(zhì)_____。（依次寫出A、B、C的化學(xué)式）
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】碳酸氫鈉是化學(xué)實驗中常見的藥品，在工業(yè)上有很多制取方法。重慶一中興趣小組的同學(xué) 們查詢資料發(fā)現(xiàn)了一種“氣相固碳法”：向氫氧化鈉溶液中通入過量的CO2氣體。
整理資料：Ⅰ、過量CO2通入NaOH溶液，發(fā)生兩步反應(yīng)：
①_________________________________(寫出化學(xué)方程式)；
②Na2CO3 +H2O + CO2=2NaHCO3
Ⅱ、碳酸鈉和碳酸氫鈉的溶解度表(部分)
溫度/℃ | 0 | 15 | 20 | 30 |
Na2CO3 溶解度/g | 7.1 | 13.25 | 21.8 | 39.7 |
NaHCO3 溶解度/g | 6.9 | 8.72 | 9.6 | 11.1 |
15℃時，將10g氫氧化鈉固體完全溶解溶于100g水中(如圖1)，而后勻速的通入二氧化碳?xì)怏w，同時用pH計測定溶液的pH值變化(如圖2)。
(1)圖 1 所示實驗中，產(chǎn)生 CO2 的裝置應(yīng)該選擇：_____(填序號)；
(2)為了確定M處溶液的溶質(zhì)成分，取少量樣品于試管中，進(jìn)行如下實驗：
步驟 | 加入試劑 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
① | 加入_______溶液 | 溶液變紅 | NaOH和Na2CO3 |
② | 加入過量_______溶液 | ______ |
(3)實驗中，t2后溶液的pH基本不變，則此時燒杯中觀察到的現(xiàn)象是_____。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】利用Y形管可以開展多種實驗研究。
（1）用Y形管制備氣體。若固體A為黑色，B為無色液體，則產(chǎn)生的氣體可能是______，化學(xué)方程式為______。
（2）用Y形管檢驗反應(yīng)產(chǎn)物。固體A為碳酸氫鈉，為檢驗加熱后產(chǎn)物中有CO2，液體B為______。
（3）用Y形管測定黃銅（銅鋅合金）中Zn的含量。則可從下圖中選用的一種裝置為____（填字母）。
（4）用Y形管及B、C裝置測定純Zn的相對原子質(zhì)量，固體A為純鋅，液體B為某濃度足量稀硫酸。則需要讀取的數(shù)據(jù)有：純鋅的質(zhì)量mg和______，則鋅的相對原子質(zhì)量可表示為______（已知氫氣的密度為
g/mL，需要測定的另一數(shù)據(jù)用字母amL表示）。
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