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          化學(xué)興趣小組為了探究化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里的一種黑色粉末和一瓶標(biāo)簽破損的無(wú)色溶液（標(biāo)簽如下圖）可能是什么物質(zhì)，大膽猜想并設(shè)計(jì)試驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。
            
            
          【發(fā)現(xiàn)問(wèn)題】當(dāng)把黑色粉末與無(wú)色溶液混合時(shí)立即產(chǎn)生氣泡。
            
          【查閱資料】化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的黑色粉末有CuO、MnO2、Fe3O4、鐵粉、炭粉等。
            
          【提出問(wèn)題】黑色粉末是     ，無(wú)色溶液是     。（只寫(xiě)一種假設(shè)）
            
          【設(shè)計(jì)試驗(yàn)】向盛有少量黑色粉末的試管中加入適量的無(wú)色溶液，收集。
            
          【試驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論】該氣體能     ；結(jié)論該氣體為     。原假設(shè)成立。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          二氧化錳；過(guò)氧化氫溶液。使帶火星的木條復(fù)燃；氧氣。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          某化學(xué)興趣小組為了探究金屬的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)．
          實(shí)驗(yàn)一：將鋁絲伸入硫酸銅溶液中，反應(yīng)的方程式為
          2Al+3CuSO4=Al2（SO4）+3Cu
          2Al+3CuSO4=Al2（SO4）+3Cu
          ．
          實(shí)驗(yàn)二：向鐵粉中加入過(guò)量的稀硫酸，觀察到的現(xiàn)象是
          有氣泡生成，溶液由無(wú)色變?yōu)闇\綠色
          有氣泡生成，溶液由無(wú)色變?yōu)闇\綠色
          ，充分反應(yīng)后溶液中的陽(yáng)離子有
          Fe2+、H+
          Fe2+、H+
          ．通過(guò)以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)總結(jié)出金屬的化學(xué)性質(zhì)有
          ①金屬能與鹽反應(yīng)、②金屬能與酸反應(yīng)
          ①金屬能與鹽反應(yīng)、②金屬能與酸反應(yīng)
          ．利用金屬的化學(xué)性質(zhì)可知，把Zn轉(zhuǎn)化成ZnSO4的方法是將Zn和
          H2SO4或CuSO4
          H2SO4或CuSO4
          溶液反應(yīng)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          某化學(xué)興趣小組為了探究二氧化碳性質(zhì)，設(shè)計(jì)了以下三個(gè)實(shí)驗(yàn)：
          實(shí)驗(yàn)一：（1）如A進(jìn)行實(shí)驗(yàn)所示能觀察到兩支蠟燭
          A
          A
          （填序號(hào)）熄滅．
          A、從下而上     B、從上而下      C、同時(shí)
          （2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)A圖實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象可得出二氧化碳的什么物理性質(zhì)：
          二氧化碳的密度比空氣大
          二氧化碳的密度比空氣大
          ；還可得出
          二氧化碳不燃燒也不支持燃燒
          二氧化碳不燃燒也不支持燃燒
           的化學(xué)性質(zhì)． 因此利用此性質(zhì)CO2可用來(lái)作
          滅火劑
          滅火劑
          ．
          實(shí)驗(yàn)二：收集一試管CO2氣體，然后滴加2-3滴紫色石蕊試液，觀察到的現(xiàn)象是紫色石蕊試液變成
          紅
          紅
          色，這是因?yàn)槎趸寄芘c水反應(yīng)生成
          碳酸
          碳酸
          的緣故．
          實(shí)驗(yàn)三：如B進(jìn)行實(shí)驗(yàn)所示能觀察到塑料瓶變癟的同時(shí)，還能觀察到
          石灰水變渾濁
          石灰水變渾濁
          的現(xiàn)象，說(shuō)明了二氧化碳能與
          澄清石灰水
          澄清石灰水
          反應(yīng)，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
          CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
          CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2009?泉港區(qū)質(zhì)檢）化學(xué)興趣小組為了探究化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里一種黑色粉末和一瓶標(biāo)簽破損的無(wú)色溶液（如圖所示）可能是什么物質(zhì)，進(jìn)行大膽猜想并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證．
          [發(fā)現(xiàn)問(wèn)題]當(dāng)把黑色粉末與無(wú)色溶液混合時(shí)即產(chǎn)生氣泡．
          [查閱資料]在初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中，（1）常見(jiàn)的黑色粉末有CuO、MnO2、Fe3O4、鐵粉、炭粉等；（2）常見(jiàn)的如圖所示的無(wú)色溶液有H2O2、H2SO4溶液．
          [提出假設(shè)]黑色粉末是
          二氧化錳（或MnO2）
          二氧化錳（或MnO2）
          ，無(wú)色溶液是
          雙氧水（或H2O2）
          雙氧水（或H2O2）
          溶液． （只寫(xiě)一種假設(shè)）
          [進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]
          

          


          
實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
          

          
①向盛有少許黑色粉末的試管中加入適量的無(wú)色溶液；
          ②把燃著的木條移近試管口．          		
①
          產(chǎn)生氣泡
          產(chǎn)生氣泡

          木條復(fù)燃
          木條復(fù)燃


          ②
          氣體燃燒
          氣體燃燒

          火焰呈淡藍(lán)色
          火焰呈淡藍(lán)色
          		
①該反應(yīng)的化學(xué)方程式
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑、C+O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          CO2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑、C+O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          CO2


          ②該反應(yīng)的化學(xué)方程式
          Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
          2H2+O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          2H2O
          Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
          2H2+O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          2H2O
          [得出結(jié)論]原假設(shè)正確．
          [拓展提高]若要制取該氣體，應(yīng)從下圖中選擇發(fā)生反應(yīng)的裝置為
          B
          B
           （填序號(hào)），其理由是
          該氣體由固體與液體反應(yīng)而制得且該反應(yīng)不需要加熱
          該氣體由固體與液體反應(yīng)而制得且該反應(yīng)不需要加熱
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          某化學(xué)興趣小組為了探究“水的凈化”過(guò)程，從長(zhǎng)江取了水樣，觀察到：水樣呈黃色，有異味、渾濁，也有固體小顆粒，現(xiàn)對(duì)水樣進(jìn)行如下處理：
          （1）向水樣中加入明礬溶液，攪拌、靜置，一段時(shí)間后，進(jìn)行
          過(guò)濾
          過(guò)濾
          （填操作名稱(chēng)），該操作需要用到的玻璃儀器有玻璃棒、
          燒杯
          燒杯
          、
          漏斗
          漏斗
          ，其中玻璃棒的作用是
          引流
          引流
          ；
          （2）凈水過(guò)程中常加入活性炭，主要目的是利用活性炭的
          吸附
          吸附
          作用除去水的異味和色素；
          （3）硬水會(huì)給生產(chǎn)、生活帶來(lái)許多不便，生活中可以通過(guò)煮沸的方法來(lái)降低水的硬度，硬水在煮沸過(guò)程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)之一是：碳酸氫鈣
          △
          碳酸鈣+二氧化碳+水，根據(jù)以上信息推測(cè)：碳酸氫鈣可能具有的物理性質(zhì)有
          能溶于水或易溶于水
          能溶于水或易溶于水
          （寫(xiě)出一點(diǎn)即可）；長(zhǎng)期燒水的水壺內(nèi)會(huì)有水垢，水垢中一定含有的物質(zhì)是
          碳酸鈣
          碳酸鈣
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          錳（Mn）是不銹鋼的主要添加元素之一，某化學(xué)興趣小組為了探究金屬錳，利用學(xué)到的金屬活動(dòng)性順序，該小組為了解錳與鐵、銅的金屬性活動(dòng)順序，進(jìn)行如下探究活動(dòng)：
          【理論依據(jù)】通過(guò)學(xué)習(xí)金屬的化學(xué)性質(zhì)，他們知道，通過(guò)金屬與
           
          反應(yīng)或金屬與
           
          反應(yīng)可以比較金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱．
          【查閱資料】錳是一種銀白色金屬，化合物中Mn元素常顯+2價(jià)．
          【作出猜想】他們根據(jù)鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng)，對(duì)3種金屬活動(dòng)性順序作出如下猜想．
          猜想一：
           
          ；猜想二：鐵＞銅＞錳；猜想三：鐵＞錳＞銅
          【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】為了驗(yàn)證猜想，同學(xué)們分成三組，分別針對(duì)一種猜想設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：
          ①第一組驗(yàn)證猜想一，實(shí)驗(yàn)方案：將錳片、鐵片分別放入稀鹽酸中，觀察現(xiàn)象；
          ②第二組驗(yàn)證猜想二，實(shí)驗(yàn)方案：將錳片
           
          中，觀察現(xiàn)象；
          ③第三組驗(yàn)證猜想三，實(shí)驗(yàn)方案：將兩片錳分別放入硫酸亞鐵溶液和硫酸銅溶液中，觀察現(xiàn)象；
          【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】各組通過(guò)試驗(yàn)和交流，確認(rèn)猜想一是正確的．
          【解釋】你認(rèn)為第一組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)是：
           
          ；錳發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
           
          ；第二組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)是：
           
          ；發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
           
          ．
          【拓展應(yīng)用】為驗(yàn)證猜想三，你能設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)是
           
          ．
          

			
          

			
          
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