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        1. 小玉同學(xué)在實驗室發(fā)現(xiàn)了一瓶敞口放置的過氧化氫溶液,他認為該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)減小了,需要重新測定并更換試劑瓶的標簽。他做了如下實驗:稱量該溶液34.0g倒入燒杯中,然后向其中加入少量二氧化錳,直到不再放出氣體后,再稱量燒杯中混合物的質(zhì)量,稱量結(jié)果為33.7g。
          (1)該溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)減小的理由是__________________________。
          (2)若二氧化錳的質(zhì)量是0.5g,則生成的氣體的質(zhì)量為___________g。
          (3)計算該瓶溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。
          ①溶液中過氧化氫在常溫下能緩慢分解成水和氧氣。
          ②0.8 ③5%

          試題分析:依據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變,那么減少的質(zhì)量為生成的氧氣的質(zhì)量;再利用化學(xué)方程式,根據(jù)氧氣的質(zhì)量可求出過氧化氫的質(zhì)量;
          氧氣的質(zhì)量=  34g+0.5g-33.7g=0.8g
          解:設(shè)產(chǎn)生0.8g氧氣需要過氧化氫的質(zhì)量為x     
           
          68               32
          x               0.8g

          x=1.7g
          此過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為 %=5%
          答:該瓶溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為5%。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計算題

          化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了測定某赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)。
          Ⅰ.甲同學(xué)取一定質(zhì)量的赤鐵礦粉與過量的木炭粉混合后,用下圖所示裝置以合理的操作步驟測定(假設(shè)雜質(zhì)始終不發(fā)生變化);反應(yīng)生成單質(zhì)鐵和二氧化碳,以及少量的一氧化碳。

          (1) 實驗中持續(xù)通入干燥的氮氣。加熱前緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r間,其作用是           。
          (2)反應(yīng)結(jié)束后,甲同學(xué)熄滅了噴燈的火焰后,馬上停止通入N2,他這樣操作引起的后果
                                                                         。
          (3)如果b裝置中氫氧化鈉溶液對二氧化碳的吸收是完全的,那么甲同學(xué)用b裝置中氫氧
          化鈉溶液的質(zhì)量變化測定出氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)將       (選填“偏大”、“偏小”
          或“準確”)。
          Ⅱ.乙同學(xué)取氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)為80%的赤鐵礦粉10g,加入足量稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),
          共用去稀鹽酸154.5g(假設(shè)雜質(zhì)既不溶于水也不與酸發(fā)生反應(yīng))。
          試計算反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。(請寫出計算過程)

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計算題

          將一定質(zhì)量的碳酸鈉粉末溶于200g水中配制成溶液,取1/4該溶液,向其中加入20%的氯化鈣溶液至不再產(chǎn)生沉淀(反應(yīng)方程式為CaCl2 + Na2CO3 ="==" CaCO3↓+ 2NaCl),所得沉淀的質(zhì)量與加入氯化鈣溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,試計算碳酸鈉粉末的總質(zhì)量及恰好完全反應(yīng)時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計算題

          某校化學(xué)實驗室要測定過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。設(shè)計實驗如下圖所示。

          請計算:
          (1)生成氧氣的質(zhì)量。
          (2)過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計算題

          將117.0g氯化鈉溶液與140.0g的硝酸銀溶液混合,恰好完全反應(yīng),過濾后所得溶液的質(zhì)量為228.3g。計算該氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)?
          (反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計算題

          如下圖所示,實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,實驗的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表。

           
          氣體發(fā)生裝置內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量
          反應(yīng)前
                35.6
          反應(yīng)后
                34.8
           
          (l)反應(yīng)中二氧化錳的作用是              。
          (2)反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為             g(結(jié)果精確到0. 1 g,下同)。
          (3)計算參加反應(yīng)的過氧化氫的質(zhì)量,寫出必要的計算過程。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計算題

          65克鋅與260克稀硫酸恰好完全反應(yīng),發(fā)生的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑,試計算:

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計算題

          科學(xué)實驗提倡綠色環(huán)保,對實驗裝置進行微型化改進是一條很好的途徑。圖甲是實驗室制取并檢驗CO2的裝置,圖乙是對圖甲實驗裝置的“微型”化改進后的裝置。

          (1)圖乙中微型塑料滴管在實驗中的作用與圖甲中的            儀器相同(填儀器名稱)。
          (2)通常用甲裝置完成該實驗需要的鹽酸是“微型”實驗裝置用量的10倍,“微型”實驗裝置具有的優(yōu)點是                        。
          (3)用乙裝置完成“制取并檢驗CO2”的實驗,消耗了1.46g10%的鹽酸。請計算實驗過程中產(chǎn)生CO2的質(zhì)量是多少克?

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          (1)三氧化硫(SO3)中,硫元素與氧元素的質(zhì)量比是_________,硫元素的質(zhì)量分數(shù)是_________.
          (2)我市某氯堿工廠排放的尾氣里含有毒的氯氣(Cl2),為防止其污染空氣,工廠用20%的NaOH溶液吸收氯氣(反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cl2+2NaOH=NaClO+NaCl+H2O).計算:4t溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的NaOH溶液,理論上可吸收氯氣的質(zhì)量為多少?

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          同步練習(xí)冊答案