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          1999年，美國科學家卡爾?克里斯特領導的研究小組成功地制取出鹽粒大小的氮5．在制取氮5的實驗中，它曾發(fā)生了爆炸，摧毀了實驗室的部分設備．因此，科學家們認為，如果能讓這種物質保持穩(wěn)定，則它可能會成為火箭和導彈后級的理想燃料．氮5是由排列成V形的5個氮原子結合而成的，化學性質極不穩(wěn)定．根據(jù)以上敘述回答下列問題：
          （1）對氮5進行物質分類，則氮5屬于單質，它的化學式為
          N5
          N5
          ；
          （2）設想一下N5在某些應用領域有哪些用途？
          軍事上做炸藥，做火箭和導彈燃料
          軍事上做炸藥，做火箭和導彈燃料
          ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：（1）根據(jù)氮5是由排列成V形的5個氮原子結合而成的，進行書寫；（2）根據(jù)閱讀材料和氮5的性質考慮．
          解答：解：（1）氮5是由5個氮原子結合而成，所以化學式是：N5；
          （2）根據(jù)閱讀材料可知N5在應用領域用途有：軍事上做炸藥，做火箭和導彈燃料．
          故答案為：（1）N5；（2）軍事上做炸藥，做火箭和導彈燃料．
          點評：本題考查了根據(jù)材料所給的信息能分析新物質的相關性質并猜測用途的能力，略微有點難度．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          13、聯(lián)系所學的N2的性質，結合以下短文的相關信息，回答相關問題：
          1999年，美國科學家卡爾?克里斯特領導的研究小組成功地制取出鹽粒大小的氮5（化學式為N5）．在制取氮5的實驗中，它曾發(fā)生了爆炸，摧毀了實驗室的部分設備．因此，科學家們認為，如果能讓這種物質保持穩(wěn)定；則它可能會成為火箭和導彈后級的理想燃料．氮5是由排列成V形的5個氮原子結合而成的，化學性質極不穩(wěn)定．
          （1）比較氮氣和氮5的異同點：

          （2）請你想象一下N5在應用領域有哪些用途？（至少寫2條）
          軍事上做炸藥
          ，
          做火箭和導彈燃料
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          25、1999年，美國科學家卡爾?克里斯特領導的研究小組成功地制取出鹽粒大小的氮5（化學式為N5）．在制取氮5的實驗中，它曾發(fā)生了爆炸，摧毀了實驗室的部分設備．因此，科學家們認為，如果能讓這種物質保持穩(wěn)定；則它可能會成為火箭和導彈后級的理想燃料．氮5是由排列成V形的5個氮原子結合而成的，化學性質極不穩(wěn)定．根據(jù)以上敘述回答下列問題：
          （1）比較氮氣和氮5的異同點
          

          


          

氮氣
氮5
          

          
不 同 點
分子構成


          

          
物理性質


          

          
化學性質


          

          
相 同 點

          （2）請你想象一下N5在應用領域有哪些用途？（至少寫兩條）
          作燃料、炸藥等
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：2007年江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考化學模擬試卷（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          （2006?濟寧）1999年，美國科學家卡爾?克里斯特領導的研究小組成功地制取出鹽粒大小的氮5（化學式為N5）．在制取氮5的實驗中，它曾發(fā)生了爆炸，摧毀了實驗室的部分設備．因此，科學家們認為，如果能讓這種物質保持穩(wěn)定；則它可能會成為火箭和導彈后級的理想燃料．氮5是由排列成V形的5個氮原子結合而成的，化學性質極不穩(wěn)定．根據(jù)以上敘述回答下列問題：
          （1）比較氮氣和氮5的異同點
          氮氣氮5
          不 同 點分子構成
          物理性質
          化學性質
          相 同 點
          （2）請你想象一下N5在應用領域有哪些用途？（至少寫兩條）
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：2010年安徽省合肥市包河區(qū)六校聯(lián)考化學試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          （2010?包河區(qū)模擬）聯(lián)系所學的N2的性質，結合以下短文的相關信息，回答相關問題：
          1999年，美國科學家卡爾?克里斯特領導的研究小組成功地制取出鹽粒大小的氮5（化學式為N5）．在制取氮5的實驗中，它曾發(fā)生了爆炸，摧毀了實驗室的部分設備．因此，科學家們認為，如果能讓這種物質保持穩(wěn)定；則它可能會成為火箭和導彈后級的理想燃料．氮5是由排列成V形的5個氮原子結合而成的，化學性質極不穩(wěn)定．
          （1）比較氮氣和氮5的異同點：
            氮氣氮5
          不同點分子構成  
          物理性質  
          化學性質  
          相同點 
          （2）請你想象一下N5在應用領域有哪些用途？（至少寫2條）______，______．
          

			
          

			
          
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