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        1. 化學興趣小組的同學利用廢銅制取硫酸銅,設計了如下兩個方案:
          方案一:Cu
          O2
          CuO
          稀硫酸
          CuSO4
          方案二:Cu
          濃硫酸
          CuSO4 [Cu+2H2SO4(濃)
            △  
          .
           
          CuSO4+SO2↑+2H2O]
          比較上述兩個答案,你認為方案一的優(yōu)點是( 。
          ①節(jié)約能源②不產(chǎn)生污染大氣的二氧化硫③提高硫酸的利用率④提高銅的利用率.
          A、②③B、①②③
          C、①③④D、①②③④
          考點:化學實驗方案設計與評價,金屬的化學性質(zhì),酸的化學性質(zhì)
          專題:簡單實驗方案的設計與評價
          分析:評價實驗方案要從反應的可操作性,生成物的性質(zhì),環(huán)保節(jié)能等方面分析.由于濃硫酸與銅直接反應時會生成有毒的二氧化硫,第一個方案環(huán)保并且使用的硫酸量較小進行分析.
          解答:解:第一個方案銅和氧氣加熱生成氧化銅,氧化銅和硫酸反應產(chǎn)生硫酸銅和水,因此反應過程中沒有污染物;
          第二個方案中放出的有毒氣體二氧化硫會造成對空氣的污染,因此,從保護環(huán)境的角度來看,方案二不合理.方案二隨著反應的進行,濃硫酸變成稀硫酸就不能反應了,硫酸的利用率低,二方案一可反應完全,因此方案二可以提高硫酸的利用率.
          方案一和方案二都需要加熱,因此方案二能節(jié)約能源且提高銅的原子利用率.
          故選A.
          點評:此題難度較大,依據(jù)題目的要求結合反應原理分析即可;分析一個反應的可行性要從多方面分析,如從反應的可行性,環(huán)保安全,操作簡便,經(jīng)濟節(jié)能方面考慮.
          練習冊系列答案
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          科目:初中化學 來源: 題型:

          下列物質(zhì)的用途主要是由物理性質(zhì)決定的是( 。
          A、①②B、①②③C、①④D、②③

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          下列實驗中,運用了控制變量法的是( 。
          A、研究杠桿平衡條件時,反復做實驗,通過分析得出結論B、電解水實驗中,通過檢驗兩極產(chǎn)物研究水的組成C、通過改變?nèi)軇囟葴y定物質(zhì)溶解的多少,研究影響物質(zhì)溶解性的因素D、測量滑動摩擦力大小時,通過彈簧測力計的示數(shù)得知摩擦力的大小

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          下列實驗能達到目的是( 。
          A測定空氣中氧氣含量B探究鐵銹蝕條件C探究燃燒條件D探究分子運動
          A、AB、BC、CD、D

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          在下列各項“家庭小實驗”中,不能達到預期目的是( 。
          A、品嘗--廚房中鑒別白糖和食鹽B、觀察--鑒別黃銅和黃金C、聞氣味--鑒別酒精與白醋D、點燃--鑒別羊毛和滌綸

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          下列實驗方案可行的是( 。
          A、用聞氣味的方法區(qū)別氧氣和空氣B、通過觀察顏色區(qū)別粉末狀的二氧化錳和氧化銅C、用高錳酸鉀溶液檢測二氧化碳中是否含有二氧化硫氣體D、向雞蛋清溶液中滴加少量稀鹽酸并微熱以檢驗蛋白質(zhì)的存在

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          為達到實驗目的,下列實驗方案或結論不正確的是( 。
          選項實驗目的實驗方案或結論
          A除去銅粉中含有的少量鐵粉將混合固體加入到足量稀鹽酸中,充分反應后過濾、洗滌、干燥
          B鑒別①CuSO4溶液②稀H2SO4③NaCl溶液④NaOH溶液不用其它任何試劑就能鑒別,且鑒別的順序為①④②③或①④③②
          C除去CO2中的少量HCl氣體先通過NaOH溶液,再通過濃硫酸
          D鑒別NaCl溶液、Na2SO4溶液和(NH42SO4溶液各取少量于試管中,分別滴加Ba(OH)2溶液,觀察現(xiàn)象
          A、AB、BC、CD、D

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          設計實驗方案是科學探究的重要環(huán)節(jié),以下設計中不能達到實驗目的是( 。
          A、可以用適量石灰水檢驗并除去氫氧化鈉中混有的少量碳酸鈉B、用燃燒的方法除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳C、用水鑒別硝酸銨固體和氫氧化鈉固體D、加過量的稀鹽酸除去銅粉中混有的少量鐵粉

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          下列實驗方法不能達到目的是(  )
          A、用燃燒法區(qū)別羊毛和滌綸B、用酚酞試液區(qū)分氫氧化鈉溶液、稀鹽酸和稀硫酸C、用燃著的木條鑒別二氧化碳和氧氣D、用硫酸銅溶液代替二氧化錳催化過氧化氫分解

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