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        1. 【題目】決定元素種類的是

          A.質(zhì)子數(shù) B.中子數(shù) C.電子數(shù) D.最外層電子數(shù)

          【答案】A

          解析

          試題分析:A.同種元素的質(zhì)子數(shù)相同,故質(zhì)子數(shù)決定元素的種類;

          B.同種元素的中子數(shù)可能不同,而不同元素的中子數(shù)可能相同,故中子數(shù)不能決定元素的種類;

          C.在化學變化中,原子的最外層電子數(shù)易發(fā)生變化,故不能用電子數(shù)判斷元素的種類;

          D.不同元素的最外層電子數(shù)也可能相同,故不能用最外層電子數(shù)判斷元素的種類;

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途.下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應關(guān)系錯誤的是

          A.氫氧化鈣可用來改良酸性土壤--氫氧化鈣溶液呈堿性

          B.氮氣常用作保護氣--氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定

          C.固態(tài)二氧化碳可用于人工降雨--二氧化碳能與堿反應

          D.氧化鈣可做食品干燥劑--氧化鈣能與水反應

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某無色氣體可能含有H2O、CO2、CO、H2中的一種或幾種,若將該氣體依次通過以下實驗裝置(假設每步操作中,參加反應的氣體均完全反應或吸收);下列實驗設計不能達到預期要求的是

          A.氣體依次通過E→D來驗證是否含有H2O和 CO2

          B.氣體依次通過B→A→E來驗證是否含有H2

          C.氣體依次通過C→A→D來驗證是否含有CO

          D.氣體依次通過E→D→C→B→A→D→E來驗證是否含有H2O、CO2、CO、H2

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】元素周期表是學習和研究化學的重要工具。請根據(jù)下表(元素周期表的部分內(nèi)容)回答有關(guān)問題:

          (1)請從上表中查出關(guān)于硼元素的一條信息:___________________________。

          (2)第3周期(橫行)中屬于金屬元素的是 填一種),其離子符號是

          (3)第11號元素與第17號元素組成的化合物的化學式是 ,構(gòu)成該物質(zhì)的微粒是 (選填“分子”、“原子”或“離子”)。

          (4)在元素周期表中,同一族(縱行)的元素具有相似的化學性質(zhì)。則下列各組元素具有相似化學性質(zhì)的是 (填標號)。

          aCNe bBeMg cAlSi dFCl

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】鈦和鈦的合金被認為是21世紀的重要材料,它們具有很多優(yōu)良的性能,如熔點高、密度小、可塑性好、易于加工,鈦合金與人體有很好的“相容性”。根據(jù)它們的主要性能,下列用途不切合實際的是( )

          A.用來做保險絲 B.用于制造航天飛機

          C.用來制造人造骨 D.用于制造船舶

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】“低碳生活,綠色出行”。山東省一些城市增設公共自行車。請回答下列問題:

          (1)車架表面噴漆不僅美觀,而且可有效防止與 接觸而生銹。防止公共自行車鏈條生銹的有效措施是 。

          (2)公共自行車有些零件選用了鋁合金材料,其優(yōu)點是質(zhì)量輕、硬度大和 ,廢舊自行車回收利用的意義是 。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列實驗結(jié)論正確的是

          ①既能說明酸堿發(fā)生了中和反應,又能說明中和反應是放熱反應

          ②既能說明二氧化碳的密度比空氣大,又能說明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒

          ③既能說明水由氫元素、氧元素組成,又能說明生成的氫氣與氧氣的體積比為21

          ④既能說明二氧化碳溶于水,又能說明二氧化碳是一種酸

          A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】在探究二氧化錳、氧化銅、氧化鐵對過氧化氫溶液分解速率的影響的過程中,沒有必要進行控制的變量是

          A.過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù) B.催化劑的質(zhì)量

          C.反應容器的形狀 D.反應前過氧化氫溶液的溫度

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】有一瓶未知濃度的氫氧化鈉溶液,同學們想用10%的稀鹽酸來測定其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。以下是兩組同學的設想及做法:

          ①甲組同學的實驗如下圖所示:在燒杯中加入5g氫氧化鈉溶液,滴入2滴酚酞溶液,用滴管慢慢滴入10%的稀鹽酸,并不斷攪拌,至溶液顏色恰好變?yōu)闊o色為止。

          請回答:

          酚酞溶液的作用是 邊滴加稀鹽酸,邊要用玻璃棒不斷攪拌的目的是 。

          當溶液顏色恰好變?yōu)闊o色時,共用去了稀鹽酸14.6g,則甲組這瓶氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為

          寫出計算過程,結(jié)果用百分數(shù)表示)。

          ②乙組同學的設想是:在燒杯中加入一定量的氫氧化鈉溶液,用滴管慢慢滴入10%的稀鹽酸,并不斷攪拌,通過用pH試紙多次測定溶液pH的辦法,達到實驗目的。

          下列使用pH試紙的方法正確的是 填字母)。

          A.將pH試紙剪成幾段節(jié)約使用

          B.將pH試紙直接插入待測液中

          C.將pH試紙放在干凈的表面皿上,用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上

          D.將pH試紙潤濕后放在干凈的表面皿上,用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上

          在滴加稀鹽酸一段時間后,發(fā)現(xiàn)溶液中有少量氣泡產(chǎn)生。他們通過進一步實驗證明:該組用的這瓶氫氧化鈉溶液已經(jīng)部分變質(zhì)。請你根據(jù)他們的實驗步驟寫出實驗現(xiàn)象:

          實驗步驟

          現(xiàn)

          結(jié)

          取少量NaOH溶液樣品于試管中,先滴加足量的CaCl2溶液,然后再滴加酚酞試液。

          NaOH溶液部分變質(zhì)

          若要除去溶液中變質(zhì)生成的雜質(zhì),請簡要寫出實驗方案

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