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        1. 【題目】化學(xué)小組為探究鐵、銅、鋅、銀的金屬活動性順序,設(shè)計如下三個實驗(其中金屬均已打磨,其形狀、大小及同種稀鹽酸的用量均相同):

          1)實驗②的現(xiàn)象為_______________.化學(xué)方程式________________.

          2)甲同學(xué)認(rèn)為通過實驗(1)和(3)可比較鋅和鐵的金屬活動性,他依據(jù)的實驗現(xiàn)象是___________

          3)乙、丙兩位同學(xué)認(rèn)為上述實驗方案不足以得出四種金屬的活動性順序,并在上述實驗的基上,利用金屬不同的化學(xué)性質(zhì)分別補(bǔ)充了一個實驗(如圖所示),都實現(xiàn)了探究目的,乙同學(xué)的實驗:X是金屬_______,Y______溶液;丙同學(xué)的實驗:X是金屬______,Y______溶液.

          【答案】銅片表面有銀白色固體附著,溶液由無色變成藍(lán)色 Cu +2AgNO3 == 2Ag+ Cu(NO3)2 鋅表面產(chǎn)生氣泡快,鐵表面產(chǎn)生氣泡慢 硫酸銅 硫酸亞鐵

          【解析】

          1)實驗②的反應(yīng)為銅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀,銀是銀白色固體,現(xiàn)象為銅片表面有銀白色固體附著,溶液由無色變成藍(lán)色,化學(xué)方程式:Cu +2AgNO3 == 2Ag+ Cu(NO3)2

          2)排在氫前面的金屬能與酸反應(yīng)放出氫氣,并且金屬越活潑與酸反應(yīng)就越劇烈,產(chǎn)生的氣泡就越快,甲同學(xué)認(rèn)為通過實驗(1)和(3)可比較鋅和鐵的金屬活動性,他依據(jù)的實驗現(xiàn)象是鋅表面產(chǎn)生氣泡快,鐵表面產(chǎn)生氣泡慢;

          3)上述三個試管中 發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)證明鋅>鐵>氫>,銅>銀,但銅與鐵的活動性強(qiáng)弱不能證明,因此要加一個實驗來證明,可以直接用金屬與鹽溶液反應(yīng),也可通過與酸反應(yīng)證明。乙同學(xué)的實驗:X是金屬鐵,Y是硫酸銅溶液;丙同學(xué)的實驗:X是金屬銅,Y是硫酸亞鐵溶液。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】列表和作圖是常用的數(shù)據(jù)處理方法.結(jié)合所繪圖表判斷下列說法正確的是( )

          氫氧化鈉、碳酸鈉分別在水、酒精中的溶解度

          氫氧化鈉

          碳酸鈉

          20

          40

          20

          40

          109g

          129g

          21.8g

          49g

          酒精

          17.3g

          40g

          不溶

          不溶

          A.圖象與表格均能反映溫度對固體物質(zhì)溶解度的影響,其中表格的優(yōu)點是變化規(guī)律更直觀

          B.由表格數(shù)據(jù)可知,物質(zhì)的溶解度只受溫度影響

          C.40℃時,將50g NaOH分別投入到100g水和酒精中都能得到飽和溶液

          D.40℃時,將CO2通入飽和的NaOH酒精溶液中有沉淀生成

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某學(xué)習(xí)小組測定某硫酸廠的度水(含有H2SO4、HCl,不含固體雜質(zhì))中H2SO4的含量。取100g廢水于燒杯中,加入100g BaCl2溶液,恰好完全反應(yīng),反應(yīng)過程如圖所示。(可溶性雜質(zhì)不參加反應(yīng),過濾后濾液的損失忽略不計)

          1)充分反應(yīng)后生成沉淀的質(zhì)量為_____g;

          2)求該工業(yè)廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____(計算結(jié)果精確到0.1%

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)家中有一袋化肥,可能混入了其他化肥,且化肥包裝袋上的字跡模糊.該同學(xué)進(jìn)行了如下探究,請你參與探究并填空:

          [提出問題]該化肥中含有什么物質(zhì)?

          [收集信息]經(jīng)詢問得知,該化肥為銨態(tài)氮肥.

          [提出猜想]該化肥所含的陰離子可能是Cl、;中的一種或幾種.

          [實驗、記錄與分析]

          實驗操作步驟

          實驗現(xiàn)象

          實驗分析

          (1)取少量該化肥樣品和少量熟石灰放在研缽中混合研磨

          ________

          含有銨根離子

          (2)另取少量該化肥樣品于試管中,加入適量的水完全溶解,滴加足量的硝酸鋇溶液,再滴加少量稀硝酸,過濾

          產(chǎn)生白色沉淀,沉淀不溶解

          沒有________填化學(xué)式存在

          (3)(2)中所得濾液少量于試管中,滴加________

          ________

          Cl存在

          [實驗結(jié)論]若該化肥中只含有一種陽離子,則其中一定含有的物質(zhì)是(寫化學(xué)式)________________________________________________________________________.

          [實驗反思]若步驟(2)中用氯化鋇溶液代替硝酸鋇溶液是否可行?________(填“是”或“否”),請簡要說明原因:________________________________________.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實驗室有一瓶失去標(biāo)簽的NaOH溶液。為測定溶液中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取m2 g NaOH溶液于量熱器中,加入m1 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.0%的鹽酸,進(jìn)行若干次實驗(實驗中始終保持m1+m2=50g),測量并記錄每次實驗溶液均勻混合后的最高溫度,實驗結(jié)果如圖所示。

          1)圖中____點表示鹽酸與NaOH溶液恰好完全反應(yīng)(填標(biāo)號)。

          2)計算溶液中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果精確到0.1%)。____

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】圖所示是a、b、c(不含結(jié)晶水)三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是

          A.三種物質(zhì)溶解度的大小順序是a>b>c

          B.t2℃時,將a的溶液降溫至t1℃,可能有晶體析出

          C.t1℃時,a、b兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等

          D.采用升高溫度的方法,可將飽和的c物質(zhì)溶液變成不飽和

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在一次化學(xué)實驗課上,老師讓同學(xué)們對兩個實驗進(jìn)行探究。

          實驗一:探究氫氧化鈉溶液中是哪一種粒子能使無色酚酞溶液變色

          [猜想]可能是水分子、鈉離子或氫氧根離子使無色酚酞溶液變色。

          [實驗]

          (1)在第一支試管中加入約2 mL蒸餾水,滴入幾滴無色酚酞溶液,F(xiàn)象:溶液不變色;

          (2)在第二支試管中加入約2 mL氯化鈉溶液,滴入幾滴無色酚酞溶液。現(xiàn)象:____;

          (3)在第三支試管中加入約2 mL氫氧化鈉溶液,滴入幾滴無色酚酞溶液,F(xiàn)象:________。

          [結(jié)論]____

          實驗二:用注射器向充滿某種氣體的軟塑料瓶中注入一種液體(如圖),振蕩,發(fā)現(xiàn)塑料瓶變癟,探究氣體和液體可能是什么物質(zhì)?

          [猜想]氣體和液體可能是_____(寫一組即可)。

          [實驗]用試管取少量實驗后塑料瓶中的溶液,加入試劑___,產(chǎn)生相應(yīng)的現(xiàn)象,其化學(xué)方程式為____。

          [評價]上述實驗完成后,能否驗證你的猜想_____,理由是_____。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】按要求填空.

          1)塑料袋曾給人們的生活帶來很大方便,如今卻被稱為“人類最糟糕的發(fā)明”,我國每天消耗約10億只塑料袋.國務(wù)院發(fā)出通知從今年61日起限制生產(chǎn)和使用塑料購物袋.請回答下列問題:

          塑料屬于_____(填“天然”或“合成”)材料.

          聚乙烯塑料完全燃燒產(chǎn)生二氧化碳和水,由此可知聚乙烯塑料中一定含有_____元素.

          從環(huán)境或能源角度,談一點限制生產(chǎn)和使用塑料購物袋的意義:_____

          2國際冰川專家最近指出,喜馬拉雅山冰川按現(xiàn)在的消融速度,至2035年將全部融化殆盡.與這種現(xiàn)象密切相關(guān)的氣體的化學(xué)式為_____

          人患甲狀腺功能亢進(jìn)是由于人體缺少_____元素.(填寫元素符號)

          維生素C的水溶液顯_____性. 如何食用黃瓜才能充分利用黃瓜中豐富的維生素C_____

          ④NH4NO3中氮元素的化合價_____

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】聯(lián)系已學(xué)的化學(xué)知識,回答下列問題。

          空氣中能供給呼吸的氣體是_____;引起溫室效應(yīng)的主要物質(zhì)是_____。

          冰箱中放入活性炭除異味,利用了活性炭的_____性。

          取氯化鈉進(jìn)行焰色反應(yīng),火焰呈_____色;用硝酸銀溶液檢驗汗水中的氯化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

          醋酸(CH3COOH)廣泛用于食品添加劑。CH3COOH的摩爾質(zhì)量為_____;1mol CH3COOH中約含有_____H原子(用科學(xué)計數(shù)法表示)。

          金剛石和石墨都是由碳元素組成的不同單質(zhì),所以它們互為_____;但由于它們碳原子的排列方式不同,因此它們的_____(填“物理性質(zhì)”或“化學(xué)性質(zhì)”)存在著較大差異。

          一氧化碳在氧氣中燃燒,其反應(yīng)的微觀過程如圖所示。

          該變化的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____;反應(yīng)前后沒有發(fā)生改變的微粒是_____(填微粒名稱)。

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          同步練習(xí)冊答案