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        1. 【題目】生活處處有化學(xué),化學(xué)知識在生活中的應(yīng)用無處不在。

          1)生活中的燃燒

          家庭用煤經(jīng)過了從“煤球”到“蜂窩煤”的變化,以前人們把煤粉加工成略大于乒乓球的實心球體,后來人們把煤粉加工成圓柱體,并在圓柱體內(nèi)打上一些孔(如圖)。打孔的目的是_____。

          2)金屬在生活中用途廣泛

          用鐵鍋烹飪食物時,會有少量鐵屑在胃部鹽酸的作用下轉(zhuǎn)化為可被吸收的Fe2+,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____。是_____反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。

          【答案】增大燃料與空氣(或氧氣)的接觸面積 Fe+2HClFeCl2+H2 置換

          【解析】

          1)把煤粉加工成圓柱體,并在圓柱體內(nèi)打上一些孔的目的是:增大燃料與空氣(或氧氣)的接觸面積;

          2)胃酸的主要成分是稀鹽酸,鐵和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+2HClFeCl2+H2↑,由化學(xué)方程式可知,反應(yīng)物和生成物都是一種單質(zhì)和一種化合物,屬于置換反應(yīng)。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某有機物64g在氧氣中充分燃燒,經(jīng)測定生成44g二氧化碳、28g一氧化碳和72g水,則該有機物的化學(xué)式可能是下列物質(zhì)中的( 。

          A. CH3OHB. C2H2C. C2H5OHD. CH4

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某有機物在9.6g氧氣中恰好完全燃燒,生成8.8gCO2和5.4gH2O,下列說法正確的是( 。

          A. 該有機物只含碳、氫兩種元素

          B. 該有機物中一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素

          C. 該有機物中一定含有碳、氫、氧三種元素

          D. 無法確定

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】向一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴加入等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸至過量,下列有關(guān)量的變化與所加入的稀鹽酸質(zhì)量關(guān)系,不正確的是

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)下列圖像回答:

          1)圖一是用鹽酸和氫氧化鈉進(jìn)行中和反應(yīng)時,反應(yīng)過程中溶液的pH變化曲線。向鹽酸中加入的氫氧化鈉溶液質(zhì)量為mg時,所得溶液中含有的離子為________(填離子符號)。

          2)圖二是20 ℃時,取10 mL 10%NaOH溶液于燒杯中,逐滴加入10%的鹽酸,隨著鹽酸的加入,燒杯中溶液溫度與加入鹽酸體積的變化關(guān)系

          ①由圖可知中和反應(yīng)是放熱反應(yīng),你的依據(jù)為____________。

          ②甲同學(xué)用氫氧化鈉固體與稀鹽酸反應(yīng)也能得到相同結(jié)論,乙同學(xué)認(rèn)為不嚴(yán)密,因為_____。

          3)圖三是ad、c三種物質(zhì)的溶解度曲線。ac的溶解度相交于P點,據(jù)圖回答:

          t1℃時,接近飽和的c物質(zhì)溶液,在不改變?nèi)芤嘿|(zhì)量的條件下,可用________的方法達(dá)到飽和狀態(tài)。

          ②將t2℃時,150 g a物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時?梢晕龀________g a物質(zhì)。

          4)下圖托盤天平兩邊是等質(zhì)量的鐵和鎂分別跟等質(zhì)量等濃度的稀硫酸反應(yīng),反應(yīng)時間t與生成氫氣質(zhì)量n的變化關(guān)系如圖四。

          試回答:從開始反應(yīng)到不再產(chǎn)生氣體為止,天平指針偏轉(zhuǎn)情況是_________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】王老師指導(dǎo)化學(xué)興趣小組的同學(xué),設(shè)計了“測量空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)”實驗的新裝置(見圖),并進(jìn)行了以下探究活動,請你一同參與。

          (小資料)

          1)白磷著火點約為40℃,易燃燒,且耗氧徹底;

          2)硫酸銅溶液能與白磷反應(yīng),從而化解白磷的毒性。

          (實驗探究)

          1)在確保裝置不漏氣時,按圖裝入藥品、連好儀器。

          2)將錐形瓶底部放入熱水中,白磷很快被引燃。請寫出白磷燃燒的化學(xué)方程式_____。

          3)燃燒結(jié)束,等到錐形瓶冷卻到室溫后,把注射器針頭穿透橡皮塞,此時注射器里的硫酸銅溶液會_____;如實驗比較成功,測得氧氣的體積分?jǐn)?shù)約是_____,最終注射器里的液面約停留在_____mL刻度處。

          (反思與評價)

          1)實驗結(jié)束、振蕩錐形瓶,硫酸銅溶液能與剩余的白磷發(fā)生反應(yīng),化學(xué)方程式為:11Px+60CuSO4+96H2O20Cu3P+24H3P04+60H2SO4,則白磷化學(xué)式中的x_____。

          2)足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒,這說明瓶內(nèi)剩余氣體_____(填“支持”或“不支持”)燃燒。

          3)此改進(jìn)裝置與課本上“測量空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)”實驗裝置相比,有不少的優(yōu)點,請你寫出一條:_____。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】溶液在生活、生產(chǎn)中具有廣泛的用途。

          (1)20℃時,將20g氯化鉀固體加入50g水中,充分?jǐn)嚢韬,仍?/span>3g氯化鉀固體未溶解。所得溶液中氯化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____(計算結(jié)果保留一位數(shù));20℃時氯化鉀的溶解度______。

          (2)甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖。t1時,甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相比,前者與后者的關(guān)系是_____(填字母)。

          A 大于 B 小于 C 等于 D 無法確定

          (3)下圖是實驗室稀釋濃硫酸的正確和錯誤操作,請說明不能將水直接倒入濃硫酸中進(jìn)行稀釋的原因______。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列為實驗室常用的實驗裝置,回答問題:

          1)實驗室若用裝置A制取氧氣,藥品選用高錳酸鉀,則發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____,在試管口放一團(tuán)棉花的作用是_____。若用裝置D收集氧氣,驗滿的方法是_____

          2)下列有關(guān)實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的實驗操作的分析錯誤的是_____

          A 氣密性檢查:用手握緊試管,觀察到水中導(dǎo)氣管有氣泡冒出,說明裝置不漏氣

          B 試管口略向下傾斜:防止試管壁上的水倒流入試管底部,導(dǎo)致試管炸裂

          C 加熱:直接用酒精燈的火焰對準(zhǔn)藥品所在位置加熱

          D 停止加熱:先把導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈

          3)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣的文字表達(dá)式_____反應(yīng)類型為_____。如用B裝置制取氧氣該裝置的注意點:_____ 如用C裝置制取氧氣,該裝置的優(yōu)點是_____

          4)欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣,則氣體應(yīng)從_____(填“a”“b”)端通入;欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從_____(填“a”“b”)端通入。

          5)乙炔(C2H2)又稱電石氣,是一種無色、無味、密度比空氣略小,不溶于水的氣體;工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬;實驗室用電石(固體)與水常溫下反應(yīng)制取乙炔。你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____;收集裝置是_____。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是初中化學(xué)常見氣體的發(fā)生裝置,根據(jù)要求回答下列問題。

          1)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是______。其發(fā)生裝置與收集裝置的組合為______F來測量生成二氧化碳的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是______。

          2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣所選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是______(填序號)。

          3HCl是一種極易溶于水的氣體,故用______(用字母AE填空)裝置來收集。

          4)小明同學(xué)用G裝置驗證二氧化碳的性質(zhì),當(dāng)通入二氧化碳一段時間后試管中的澄清石灰水變渾濁,反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。G中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是______。

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          同步練習(xí)冊答案