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          精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】(7分) 雞蛋殼主要成分是碳酸鈣。某興趣小組為了測定雞蛋殼中CaCO3的含量，現取15 g雞蛋殼，搗碎，放在燒杯中，然后向其中加入80 g某濃度的稀鹽酸，使之充分反應（雞蛋殼中除CaCO3外的其他成分都不溶于水，且不與稀鹽酸反應），測得燒杯中的反應剩余物的質量（m）與反應時間（t）的關系如圖所示（忽略水蒸氣的揮發(fā)），其中當反應進行到B點時，所用鹽酸剛好消耗了加入量的一半。試計算（計算結果保留1位小數）：（鹽酸是HCl溶于水形成的溶液，反應中水不參加反應）
          （1）產生CO2的質量為__________ g；
          （2）該雞蛋殼中CaCO3的質量分數。（3）所用稀鹽酸中所參加反應的HCl的質量。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】（1）4.4g （2）66.6%；（3）7.3g。
          【解析】
          試題分析：CaCO3+ 2HCl=CaCl2+ CO2↑+H2O.根據質量守恒定律可得m(CO2)= 15 g＋80g-90.64.4g。（2）假設雞蛋殼中含有的純凈CaCO3質量為x。根據方程式中CaCO3與 CO2的質量關系可知：100：:44=x:4.4。解得x=10g。所以該雞蛋殼中CaCO3的質量分數是(10g÷15 g)×100%=66.6%.（3）由方程式可知：物質間的關系是73:44=m(HCl):4.4.所以m(HCl)=7.3g.因此所用稀鹽酸中所參加反應的HCl的質量7.3g。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】水是生命之源，也是人類最寶貴的資源。請用你學過的化學知識回答下列問題：
          （1）欲除去水中不溶性雜質，需進行 操作，該操作過程中玻璃棒所起的作用是 。
          （2）如果某硬水通過該如圖所示簡易凈水器凈化，
          則凈化后得到的水是 (填“硬水”或 “軟水”)，你認為可以用 來檢驗。長期飲用硬水對健康不利，要降低水的硬度，可采取 的方法。
          （3）如下圖所示的兩個實驗中，發(fā)生物理變化的是實驗 ；實驗B中沒有發(fā)生改變的微粒是 ，試管2中得到的氣體是 。
          A、水的沸騰 B、水的電解
          （4）節(jié)約用水是每個公民的義務，我們應該提倡以下方式中的 （填字母序號）。
          A．用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所
          B．不間斷地放水洗衣服
          C．不間斷地放水刷牙
          D．用噴灌、滴灌的方法澆灌農田和園林
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（9分）實驗室制取某些氣體所需的裝置如圖所示，請回答下列問題：
          （1）實驗儀器①的名稱是 ___ 。
          （2）實驗室制取二氧化碳氣體應選擇的發(fā)生裝置是 __ （填選項字母），反應的化學方程式為 ______ 。
          （3）選擇收集氣體方法時，必須考慮的氣體性質有 _________ （填序號）。
          ①顏色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性
          （4）若用裝置E排水收集氧氣，瓶內先裝滿水，氣體從 _________ （填“a”或“b”）導管通入瓶內。若用裝置E收集一瓶較純凈的二氧化碳氣體，氣體從_______________（填“a”或“b”）導管通入瓶內。
          （5）若要收集較為純凈的氧氣最好選用 _________ 裝置（填選項字母）。若選A裝置作為用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置，還須補充的一種用品是 _________ ，寫出該反應方程式_______________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】(12分)根據要求回答:
          ①回憶鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，鐵絲前端要系一根火柴，其目的是______________________，在集氣瓶中預先加入少量的水或細沙，其目的是_____________________ 。
          ②做“硫在氧氣里燃燒”的實驗時，要在集氣瓶中預先加入少量的水，其目的是_____________________。請寫出反應的符號表達式___________________ _。
          ③騰騰同學做細鐵絲在氧氣中的燃燒實驗時，他把細鐵絲繞成螺旋狀，一端系在一根鐵絲上，另一端系上一根火柴。點燃火柴后迅速把鐵絲連同火柴一起插入集氣瓶下部（沒有接觸到細沙如圖所示），但不見鐵絲燃燒，反復實驗均未成功。
          該同學分析導致失敗的原因可能有： 鐵絲表面有銹跡，影響了反應的進行，根據以上假設，他對實驗應作的相應改進為：__________________________________________________________
          請你分析可能的原因還有 ，
          相應的改進措施 ，
          經過改進后，實驗成功了，細鐵絲在氧氣中燃燒的現象  ，符號表達式為___________________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（5分）下面是五種粒子的結構示意圖：
          （1）圖中粒子共能表示 種元素。A所表示的元素位于元素周期表的第 周期。
          （2）圖中表示的陽離子是 (用離子符號表示)，表示的陰離子是 (用離子符號表示)，二者形成的化合物的化學式為 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】向燒杯中逐滴加入x溶液至過量，反應過程中生成沉淀或氣體的質量與加入x溶液的質量關系能用下圖所示的曲線表示的是
          序號
          燒杯中的物質
          x溶液
          ①
          銅鋅合金
          稀HCl
          ②
          鹽酸與稀硫酸
          Na2CO3溶液
          ③
          生銹的鐵釘
          稀HCl
          ④
          H2SO4和CuSO4溶液
          NaOH溶液
          A．①②  B．②③④ C．①②④  D．③④
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據圖1和圖2回答下列問題。
          （1）圖1的海水中含有大量氯化鈉，氯化鈉是由（填離子符號） 和 構成；
          （2）圖2的試管A中的氣體的化學式是 ，試管B中氣體的檢驗方法是 ；
          （3）分析圖1可知 ，在水蒸發(fā)的過程中，下列說法正確的是（填字母序號，下同） ； 
          A．水分子不斷運動 
          B．水分子之間間隔不變
          C．水的體積變大了，但水分子的大小沒變 
          D．水分子可以保持水的物理性質
          （4）分析圖2可知，在電解水的過程中，下列說法不正確的是 ；
          A．水分子發(fā)生了改變 
          B．氫原子和氧原子沒有發(fā)生變化
          C．水分子可以保持水的化學性質 
          D．水分子是由氫分子和氧原子構成
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（5分）下圖是某同學完成粗鹽提純實驗操作的示意圖。
          請完成下列問題：
          （1）粗鹽提純實驗操作的順序是____________________，然后再稱量精鹽并計算產率；
          （2）步驟④中玻璃棒的作用是________________________________，當觀察到_________________時，停止加熱，用余熱蒸干；
          （3）配制100g溶質質量分數為10%的氯化鈉溶液的實驗操作與上述實驗有相同之處，其相同的步驟有_______________；經檢測發(fā)現配制溶液的溶質質量分數偏小，可能是量取水時_______（填“仰視”、“俯視”或“平視”）讀數。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】水是生命之源。下圖是與水有關的3個實驗。請回答下列問題：
          （1）A中燒瓶里的水發(fā)生了______變化(填“物理”或“化學”)。實驗時燒瓶內要加入幾塊沸石,目的是_______________。
          （2）B中試管2內氣體的化學式為_______；檢驗該氣體的方法____________________；現象是______________________________。試管1中的氣體具有可燃性，點燃前需要_______________。
          （3）對自然界中較渾濁的河水用C凈化器進行___________（填操作方法）可得到較澄清的水，此操作可否將硬水變?yōu)檐浰甠________(填“可以”或“不可以”)。
          （4）取一杯淡黃色的紅糖水，把紅糖水從C的簡易凈水器上部倒入，在下端管口接水后再嘗一下，與原來的糖水比較其味道____________（填“相同”或“不相同”），而紅糖水的淡黃色_____________（填“變深”、“不變”或“褪去”），說明凈水器中的______________具有吸附色素的作用。
          

			
          

			
          
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