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        1. 精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

          【題目】(7分) 雞蛋殼主要成分是碳酸鈣。某興趣小組為了測定雞蛋殼中CaCO3的含量,現取15 g雞蛋殼,搗碎,放在燒杯中,然后向其中加入80 g某濃度的稀鹽酸,使之充分反應(雞蛋殼中除CaCO3外的其他成分都不溶于水,且不與稀鹽酸反應),測得燒杯中的反應剩余物的質量(m)與反應時間(t)的關系如圖所示(忽略水蒸氣的揮發(fā)),其中當反應進行到B點時,所用鹽酸剛好消耗了加入量的一半。試計算(計算結果保留1位小數):(鹽酸是HCl溶于水形成的溶液,反應中水不參加反應)

          (1)產生CO2的質量為__________ g;

          (2)該雞蛋殼中CaCO3的質量分數。(3)所用稀鹽酸中所參加反應的HCl的質量。

          【答案】(1)4.4g (2)66.6%;(3)7.3g。

          【解析】

          試題分析:CaCO3+ 2HCl=CaCl2+ CO2↑+H2O.根據質量守恒定律可得m(CO2)= 15 g+80g-90.64.4g。(2)假設雞蛋殼中含有的純凈CaCO3質量為x。根據方程式中CaCO3 CO2的質量關系可知:100::44=x:4.4。解得x=10g。所以該雞蛋殼中CaCO3的質量分數是(10g÷15 g)×100%=66.6%.(3)由方程式可知:物質間的關系是73:44=m(HCl):4.4.所以m(HCl)=7.3g.因此所用稀鹽酸中所參加反應的HCl的質量7.3g。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】水是生命之源,也是人類最寶貴的資源。請用你學過的化學知識回答下列問題:

          (1)欲除去水中不溶性雜質,需進行 操作,該操作過程中玻璃棒所起的作用是 。

          (2)如果某硬水通過該如圖所示簡易凈水器凈化,

          則凈化后得到的水是 (填“硬水”或 “軟水”),你認為可以用 來檢驗。長期飲用硬水對健康不利,要降低水的硬度,可采取 的方法。

          (3)如下圖所示的兩個實驗中,發(fā)生物理變化的是實驗 ;實驗B中沒有發(fā)生改變的微粒是 ,試管2中得到的氣體是

          A、水的沸騰 B、水的電解

          (4)節(jié)約用水是每個公民的義務,我們應該提倡以下方式中的 (填字母序號)。

          A.用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所

          B.不間斷地放水洗衣服

          C.不間斷地放水刷牙

          D.用噴灌、滴灌的方法澆灌農田和園林

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】(9分)實驗室制取某些氣體所需的裝置如圖所示,請回答下列問題:

          (1)實驗儀器的名稱是 ___

          (2)實驗室制取二氧化碳氣體應選擇的發(fā)生裝置是 __ (填選項字母),反應的化學方程式為 ______ 。

          (3)選擇收集氣體方法時,必須考慮的氣體性質有 _________ (填序號)。

          顏色 密度 溶解性 可燃性

          (4)若用裝置E排水收集氧氣,瓶內先裝滿水,氣體從 _________ (填“a”或“b”)導管通入瓶內。若用裝置E收集一瓶較純凈的二氧化碳氣體,氣體從_______________(填“a”或“b”)導管通入瓶內。

          (5)若要收集較為純凈的氧氣最好選用 _________ 裝置(填選項字母)。若選A裝置作為用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置,還須補充的一種用品是 _________ ,寫出該反應方程式_______________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】(12分)根據要求回答:

          ①回憶鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,鐵絲前端要系一根火柴,其目的是______________________,在集氣瓶中預先加入少量的水或細沙,其目的是_____________________ 。

          ②做“硫在氧氣里燃燒”的實驗時,要在集氣瓶中預先加入少量的水,其目的是_____________________。請寫出反應的符號表達式___________________ _。

          ③騰騰同學做細鐵絲在氧氣中的燃燒實驗時,他把細鐵絲繞成螺旋狀,一端系在一根鐵絲上,另一端系上一根火柴。點燃火柴后迅速把鐵絲連同火柴一起插入集氣瓶下部(沒有接觸到細沙如圖所示),但不見鐵絲燃燒,反復實驗均未成功。

          該同學分析導致失敗的原因可能有: 鐵絲表面有銹跡,影響了反應的進行,根據以上假設,他對實驗應作的相應改進為:__________________________________________________________

          請你分析可能的原因還有 ,

          相應的改進措施 ,

          經過改進后,實驗成功了,細鐵絲在氧氣中燃燒的現象 ,符號表達式為___________________________________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】(5分)下面是五種粒子的結構示意圖

          (1)圖中粒子共能表示 種元素。A所表示的元素位于元素周期表的第 周期。

          (2)圖中表示的陽離子是 (用離子符號表示),表示的陰離子是 (用離子符號表示),二者形成的化合物的化學式為

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】向燒杯中逐滴加入x溶液至過量,反應過程中生成沉淀或氣體的質量與加入x溶液的質量關系能用下圖所示的曲線表示的是

          序號

          燒杯中的物質

          x溶液

          銅鋅合金

          稀HCl

          鹽酸與稀硫酸

          Na2CO3溶液

          生銹的鐵釘

          稀HCl

          H2SO4和CuSO4溶液

          NaOH溶液

          A.①② B.②③④ C.①②④ D.③④

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】根據圖1和圖2回答下列問題。

          (1)圖1的海水中含有大量氯化鈉,氯化鈉是由(填離子符號) 構成;

          (2)圖2的試管A中的氣體的化學式是 ,試管B中氣體的檢驗方法是 ;

          (3)分析圖1可知 ,在水蒸發(fā)的過程中,下列說法正確的是(填字母序號,下同) ;

          A.水分子不斷運動

          B.水分子之間間隔不變

          C.水的體積變大了,但水分子的大小沒變

          D.水分子可以保持水的物理性質

          (4)分析圖2可知,在電解水的過程中,下列說法不正確的是 ;

          A.水分子發(fā)生了改變

          B.氫原子和氧原子沒有發(fā)生變化

          C.水分子可以保持水的化學性質

          D.水分子是由氫分子和氧原子構成

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】(5分)下圖是某同學完成粗鹽提純實驗操作的示意圖。

          請完成下列問題:

          (1)粗鹽提純實驗操作的順序是____________________,然后再稱量精鹽并計算產率;

          (2)步驟中玻璃棒的作用是________________________________,當觀察到_________________時,停止加熱,用余熱蒸干;

          (3)配制100g溶質質量分數為10%的氯化鈉溶液的實驗操作與上述實驗有相同之處,其相同的步驟有_______________;經檢測發(fā)現配制溶液的溶質質量分數偏小,可能是量取水時_______(填仰視、俯視平視)讀數。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】水是生命之源。下圖是與水有關的3個實驗。請回答下列問題:

          (1)A中燒瓶里的水發(fā)生了______變化(填“物理”或“化學”)。實驗時燒瓶內要加入幾塊沸石,目的是_______________。

          (2)B中試管2內氣體的化學式為_______;檢驗該氣體的方法____________________;現象是______________________________。試管1中的氣體具有可燃性,點燃前需要_______________。

          (3)對自然界中較渾濁的河水用C凈化器進行___________(填操作方法)可得到較澄清的水,此操作可否將硬水變?yōu)檐浰甠________(填“可以”或“不可以”)。

          (4)取一杯淡黃色的紅糖水,把紅糖水從C的簡易凈水器上部倒入,在下端管口接水后再嘗一下,與原來的糖水比較其味道____________(填“相同”或“不相同”),而紅糖水的淡黃色_____________(填“變深”、“不變”或“褪去”),說明凈水器中的______________具有吸附色素的作用。

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