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        1. 【題目】在生產(chǎn)生活中,你會發(fā)現(xiàn)化學(xué)就在身邊。

          (1)洗潔精能清除油污,這是利用它的_____作用。

          (2)上海世博園內(nèi)安裝的直飲水機(jī),采用活性炭+超濾層+紫外線凈水工藝。活性炭在此起_____作用,凈化后的水屬于_____(選填混合物純凈物)。

          (3) 在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,施用的草木灰(有效成份為K2CO3)屬于_____肥。

          (4)在含有硫酸鎂、硫酸銅的工業(yè)廢水中加入過量的鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,所得固體是(填寫化學(xué)式)_____。

          (5)化學(xué)為體育不僅雪中送炭,而且錦上添花。舉重、體操等項目的運(yùn)動員在比賽前常用白色的鎂粉搓手,這是因為鎂粉質(zhì)輕、吸水性好,可做防滑劑。

          鎂粉的有效成份是堿式碳酸鎂,它不可燃,300℃即分解,其分解的化學(xué)方程式是:

          Mg5(OH)2(CO3)45MgO+X+4CO2↑,X的化學(xué)式是_____;根據(jù)這些信息,還能推斷出鎂粉的另一種用途是_____

          【答案】乳化 吸附 混合物 ZnCu H2O 阻燃劑(或滅火劑等)

          【解析】

          1)洗潔精能清除油污,這是利用它的乳化作用.故填:乳化.

          2)上海世博園內(nèi)安裝的直飲水機(jī),采用活性炭+超濾層+紫外線凈水工藝.活性炭在此起吸附作用,凈化后的水中仍然含有一些溶于水的物質(zhì),屬于混合物.故填:吸附;混合物.

          3)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,施用的草木灰(有效成份為K2CO3)屬于鉀肥.故填:鉀.

          4)鋅排在銅的前面,鎂的后面,所以鋅能和硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸鋅和銅,不能和硫酸鎂溶液反應(yīng).又因為鋅是過量的,所以充分反應(yīng)后過濾,所得固體是鋅和銅.故填:ZnCu

          5)根據(jù)Mg5OH2CO345MgO+X+4CO2可知,每個X中含有2個氫原子和1個氧原子,是水.故填:H2O

          因為堿式碳酸鎂不可燃,300℃即分解能生成二氧化碳,所以可以用作阻燃劑.故填:阻燃劑.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】我國科學(xué)家研究出碳化鉬(Mo2C)負(fù)載金原子組成的高效催化體系,使水煤氣中的COH2O120°C下發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)微觀模型如圖所示。

          1)金原子對____(填“CO”或“H2O”)起吸附催化作用。

          2)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。此反應(yīng)過程中元素化合價不變的是___

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】水是人類寶貴的自然資源。

          (1)天然水中含有許多雜質(zhì),實驗室常用過濾方法除去水中不溶性雜質(zhì),過濾需要用到的儀器有帶鐵圈的鐵架臺、燒杯、漏斗和 (填儀器名稱)

          (2)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中常用 的方法降低水的硬度

          (3)氯氣可用作自來水的消毒劑,實驗室制取氯氣的化學(xué)方程式為:

          MnO2+4HCl(濃)X+Cl2↑+2H2O,X的化學(xué)式為 。

          (4)在電解水的實驗中,兩電極相連的玻璃管上方產(chǎn)生的氣體是氧氣和氫氣,一段時間后,氧氣和氫氣的體積比約為 。

          (5)甲和乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示

          t1時,甲和乙的溶解度 (填“相等”或“不相等”)。

          t2時,甲和乙的飽和溶液各100g,兩種溶液中溶劑的質(zhì)量大小關(guān)系為:甲 乙(填“>”、“=”或“<”)。

          將t2時150g甲的飽和溶液降溫至t1,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (計算結(jié)果精確到0.1%)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】紅棗包裝中常使用一種袋裝防腐劑,品名為“504雙吸劑,其標(biāo)簽如圖所示。同學(xué)們對一包久置的“504雙吸劑固體樣品很好奇,設(shè)計實驗進(jìn)行探究。

          (提出問題)久置固體的成分是什么?

          (查閱資料)鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應(yīng)生成氯化亞鐵。

          (作出猜想)久置固體中可能含有FeFe2O3、CaO、CaOH2、CaCO3。

          (實驗探究1)甲同學(xué)的方案:

          實驗操作

          實驗現(xiàn)象

          實驗結(jié)論

          1)取少量固體于試管中,溶解,靜置后取上層清液滴加無色酚酞溶液

          固體溶解時試管外壁發(fā)燙,試管底部有不溶物,溶液變紅

          固體中一定含_____和氫氧化鈣

          2)另取少量固體于試管中,滴加足量的_____

          固體逐漸消失,有大量無色氣體產(chǎn)生,得到淺綠色溶液

          固體中一定含有______,一定不含Fe2O3

          3)將步驟(2)中產(chǎn)生的氣體通入到澄清的石灰水中

          _______

          固體中一定含有CaCO3

          (實驗質(zhì)疑)

          1)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實驗中不能得出一定含CaOH2的結(jié)論,理由是_________。

          2)丙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實驗并不能得出一定不含FeO3的結(jié)論,理由是_________。

          (實驗探究2)乙、丙同學(xué)設(shè)計如下實驗方案繼續(xù)驗證:

          1)乙、丙同學(xué)實驗中又能得出固體樣品中一定還含有_______,仍有一種物質(zhì)不能確定,該物質(zhì)是_______

          2)乙、丙同學(xué)又經(jīng)過實驗測得上述3.9g殘留固體中含鈣物質(zhì)的總質(zhì)量為2.3g,濾渣BCaCO3的質(zhì)量為1.0g,濾渣C的質(zhì)量為2.0g。

          (實驗結(jié)論)綜合上述實驗及所給數(shù)據(jù):

          1)判斷久置固體的成分是_______

          2)計算上述殘留固體中氧化鈣的質(zhì)量的質(zhì)量為______克。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列應(yīng)用和相應(yīng)的原理(用化學(xué)方程式表示)及基本反應(yīng)類型都正確的是(  )

          A.煤爐內(nèi)產(chǎn)生藍(lán)色火焰的反應(yīng):2C+O22CO 化合反應(yīng)

          B.焦炭用于煉鐵:3C+ Fe2O3 Fe + 3CO2 置換反應(yīng)

          C.檢驗二氧化碳:CO2+2NaOHNa2CO3+H2O 復(fù)分解反應(yīng)

          D.用稀鹽酸除去鐵銹:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O 復(fù)分解反應(yīng)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某小組利用下列裝置進(jìn)行實驗室氧氣制取的研究。

          1)寫出圖中指定儀器的名稱:a_____ b_____

          2)若用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣,可選擇_____(填字母代號)組合成整套裝置,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

          3A裝置中儀器管口要略向下傾斜,目的是_____。若選A裝置制取氧氣,則試管內(nèi)的固體不能是高錳酸鉀,理由是_____。

          4B裝置除制氧氣外,還可以制取_____氣體。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列判斷不正確的是

          A.t2丙的飽和溶液溫度降低變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

          B.三種物質(zhì)中,溶解度隨溫度變化最明顯的是甲

          C.t2甲的飽和溶液溫度降低,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小

          D.甲和乙的飽和溶液分別由t2降到t1,乙析出晶體的質(zhì)量比甲的多

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】銅及銅的化合物在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用。

          (一)銅的廣泛應(yīng)用

          1)我國在西漢時期就有曾青得鐵則化為銅之說,用化學(xué)方程式表示其原理______

          2)銅在工業(yè)上可用于生產(chǎn)電纜(外面包裹了電纜皮),這是利用了銅的_____性。

          (二)硫酸銅晶體的制備

          工業(yè)上用含銅廢料(如:碎銅、電纜皮等)。某化學(xué)小組的同學(xué)提出可以用含銅廢料制備硫酸銅晶體(CuSO4·xH2O).主要流程如下:

          1)含銅廢料粉碎的目的是__________。

          2)該流程中,加入H2O2后要求溫度控制在50℃到60℃加熱的原因為_____

          3)興趣小組同學(xué)一致指出,將濾液經(jīng)蒸發(fā)濃縮、_____(填結(jié)晶方法)、過濾等操作后,用少量95%的酒精淋洗后晾干,得硫酸銅晶體(CuSO4·xH2O),晶體采用酒精淋洗而不用水的原因是____________

          (三)銅生銹會生成堿式碳酸銅,而工業(yè)上所制得的堿式碳酸銅種類較多,其組成表示為:xCuCO3·yCu(OH)2·zH2O。

          資料:xCuCO3·yCu(OH)2·zH2O加熱至200時會分解得到氧化銅,二氧化碳和水。

          測定某種產(chǎn)品的組成,該興趣小組準(zhǔn)確稱量了25.8g的樣品,設(shè)計了如下裝置并進(jìn)行實驗:

          實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:

          B中溶液質(zhì)量/g

          C中溶液質(zhì)量/g

          D中溶液質(zhì)量/g

          E中固體質(zhì)量/g

          反應(yīng)前

          100.0

          100.0

          100.0

          120.5

          反應(yīng)后

          105.4

          104.4

          100.2

          120.5

          實驗分析和數(shù)據(jù)處理

          1)實驗前應(yīng)該先_________,再鼓入一段時間氮?dú)夂蠓Q量B、CD、E的質(zhì)量。

          2)停止鼓入氮?dú),調(diào)控溫電加熱220℃持續(xù)加熱,觀察到裝置B______時表明堿式碳酸銅已經(jīng)完全分解。

          3)反應(yīng)結(jié)束后,再緩緩鼓入一段時間氮?dú)獾哪康氖?/span>___________。

          4)該堿式碳酸銅的化學(xué)式是__________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】控制變量法是實驗探究的重要方法,下列實驗方法的設(shè)計中,能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵?/span>

          A.圖甲比較鐵、銅的金屬活動性強(qiáng)弱

          B.圖乙探究金屬的銹蝕是否需要水

          C.圖丙探究MnO2對H2O2分解的催化作用

          D.圖丁探究可燃物的燃燒是否需要達(dá)到一定溫度

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          同步練習(xí)冊答案