【題目】根據(jù)下圖回答問題。
A B C D E
（1）寫出標(biāo)有序號儀器的名稱：a ，b 。
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的裝置是 （填裝置下方的字母序號），該化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ，檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是 。
（3）若用C裝置制取氧氣，則試管中應(yīng)盛放的藥品是 。
（4）圖中D、E是收集到的兩瓶氧氣，若進(jìn)行鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，應(yīng)選用的一瓶是 （填裝置下方的字母序號）。實(shí)驗(yàn)中可觀察到鐵絲劇烈燃燒， 。
【答案】（1）酒精燈 試管（2）A 高錳酸鉀
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 將帶火星的木條接近集氣瓶口，若木條復(fù)燃，則說明氧氣已滿；否則，則說明氧氣未滿。（3）過氧化氫溶液、二氧化錳（其他合理答案均可得分）（4）E 火星四射，產(chǎn)生黑色固體，放出熱量
【解析】
試題分析：（1）序號儀器的名稱依次為酒精燈、試管；（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用固體加熱型裝置A，反應(yīng)的文字表達(dá)式為高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是將帶火星的木條接近集氣瓶口，若木條復(fù)燃，則說明氧氣已滿；否則，則說明氧氣未滿。（3）若用C裝置制取氧氣，則試管中應(yīng)盛放的藥品是過氧化氫溶液和二氧化錳；（4）圖中D、E是收集到的兩瓶氧氣，若進(jìn)行鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，應(yīng)選用下部留有少量水的集氣瓶。實(shí)驗(yàn)中可觀察到鐵絲劇烈燃燒火星四射，產(chǎn)生黑色固體，放出熱量
愉快的寒假南京出版社系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】地球是太陽系八大行星之中唯一被液態(tài)水所覆蓋的星球。
（1）自然界的水需要經(jīng)過沉降、 、吸附、消毒等多步凈化處理才能成為城市生活用水（即自來水）。
（2）自來水中仍含有一些可溶性雜質(zhì)，需要經(jīng)過進(jìn)一步凈化處理才能符合某些實(shí)驗(yàn)的要求。
①若自來水中含有較多的可溶性鈣和鎂的化合物則為硬水�？捎脕韰^(qū)分軟水和硬水的試劑是____________。
②實(shí)驗(yàn)室所用的凈化程度較高的水，可以通過 （填分離方法）自來水制取。
③在研究水的組成時，先將水電解（裝置如圖所示），再檢驗(yàn)兩極產(chǎn)物。經(jīng)檢驗(yàn)確定其產(chǎn)物分別為氧氣和氫氣，由此可以得出的結(jié)論是 _____________________________________。
（3）愛護(hù)水資源一方面需要節(jié)約用水，另一方面要防治水體污染。下列措施中，有助于防治水體污染的是___________（填字母序號）。
A．使用節(jié)水龍頭
B．直接將工業(yè)廢水排入大海
C．集中處理生活污水后再排放
D．園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】食品安全與人的健康密切相關(guān)。下列做法會危害人體健康的是
A. 做菜時用鐵強(qiáng)化醬油調(diào)味 B. 用甲醛溶液浸泡水產(chǎn)品
C. 食用面條時放入少量食醋 D. 在煲好的雞湯中放入適量加碘食鹽
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】A、B、C三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖，下列說法中不正確的是
A．t1℃時，A的飽和溶液65 g中含有溶劑50 g
B．要從B溶液中得到B，通常可采用蒸發(fā)溶劑使其結(jié)晶的方法
C．在t2℃，A、B兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同
D．將t2℃ ，A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時，C溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】通過下列圖示實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論中正確的是
A．圖1所示實(shí)驗(yàn)既說明甲烷具有可燃性，又說明甲烷中含有碳、氫兩種元素
B．圖2所示實(shí)驗(yàn)既說明二氧化碳密度比空氣大，又說明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒
C．圖3所示實(shí)驗(yàn)既說明電解水生成氫氣和氧氣，又說明水是由氫氣和氧氣組成的
D．圖4所示實(shí)驗(yàn)既可探究可燃物的燃燒條件，又說明紅磷不是可燃物
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（5分）圖Ⅰ是小紅按課本進(jìn)行的一個化學(xué)實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)時同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味．于是小明對原實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)裝置如圖Ⅱ．
【實(shí)驗(yàn)操作】
a．向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水，各滴入1～2滴無色酚酞溶液，振蕩，觀察溶液顏色
b．在A、D試管中分別加入2mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實(shí)驗(yàn)圖Ⅱ連接好，并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中，觀察幾分鐘．
【分析討論】：
（1）E試管放有酚酞溶液的目的是 ；
（2）進(jìn)行操作b時觀察到的現(xiàn)象是 ；
（3）由此可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：① ；② ；
（4）對比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn)，改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如右圖所示，在小燒杯A中裝入30ml蒸餾水，再滴入3滴酚酞，在小燒杯B中裝入300ml濃氨水，用一大燒杯把A、B兩個燒杯罩在一起，過一段時間看到的現(xiàn)象是 ，該實(shí)驗(yàn)說明 。
一些同學(xué)對上述結(jié)論有不同看法，主要有以下兩種猜測：
第一種：B燒杯中的蒸餾水使酚酞試液變紅
第二種：B燒杯中的濃氨水揮發(fā)出氨氣，擴(kuò)散到A燒杯中的溶液中使酚酞試液變紅。
①你認(rèn)為 猜測正確。
②為證明這兩種猜測，現(xiàn)設(shè)計如下實(shí)驗(yàn)：（請完成下空）
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、方法 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
用潔凈的水燒杯取30ml水，滴入2-3滴酚酞試液，觀察現(xiàn)象 | 不變色 | 水 使酚酞變色（填“能”或“不能”，下同） |
取一張濾紙，滴上酚酞試液，待晾干后，放在裝有濃氨水的試劑瓶上方 | 酚酞不變色 | 氨氣 使酚酞變色 |
將少量氨氣通入含有酚酞試液的蒸餾水中 | 溶液變 色 | 氨氣溶解水中形成的氨水能使酚酞變色 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下表是某同學(xué)用多種方法對物質(zhì)進(jìn)行提純或鑒別的情況，其中兩種方法均正確的是
選項(xiàng)[ | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 方法和所加試劑 | |
方法一 | 方法二 | ||
A | 除去氯化鈉溶液中少量氫氧化鈉 | 滴加稀鹽酸至pH等于7 | 滴加適量硫酸銅 |
B | 除去CO2中少量的HCl氣體 | 通過NaOH溶液、濃硫酸 | 通過NaOH固體 |
C | 鑒別硝酸銨固體和氫氧化鈉固體 | 加入熟石灰、研磨 | 滴加水 |
D | 鑒別稀燒堿溶液和石灰水 | 滴加酚酞溶液 | 加入氯化鐵溶液 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】根據(jù)下列裝置圖回答問題：
（1）寫出儀器名稱：① 、② 。
（2）從A～F中選擇儀器裝置：實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取較純凈氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置是 ，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為：________
（3）排水法收集氧氣時，何時收集最理想： ___，集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)__ __（“正立”或“倒立”）放在桌子上。
（4）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，應(yīng)選用實(shí)驗(yàn)裝置是__ _ 。檢驗(yàn)集氣瓶中是否為二氧化碳的方法 ________________________。
（5）實(shí)驗(yàn)室用硫化亞鐵和稀硫酸來制取硫化氫氣體，硫化氫氣體能溶于水，且密度比空氣的大。則選用的氣體實(shí)驗(yàn)裝置是__ __ _____。
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