【題目】空氣中氮?dú)獾暮孔疃啵獨(dú)庠诟邷�、高能量條件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)．圖1是以空氣和其他必要的原料合成氮肥（NH4NO3）的工業(yè)流程．請按要求回答下列問題：
（1）步驟①中發(fā)生的是_____變化（填“物理”或“化學(xué)”）
（2）分別寫出步驟②③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____、_____
（3）上述化學(xué)反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的有_____個(gè)
（4）圖2是化肥硝酸銨包裝袋上的部分說明：硝酸銨應(yīng)具有的性質(zhì)是_____（填字母）。
A 易溶于水
B 有揮發(fā)性
C 受熱易分解
【答案】物理 N2+3H2
2NH3 4NH3+5O2
4NO+6H2O 3 AC
【解析】
（1）從空氣中分離出原有的氮?dú)夂脱鯕馐抢枚叩姆悬c(diǎn)不同，沒有產(chǎn)生新的物質(zhì)，發(fā)生的是物理變化；故答案為：物理；
（2）步驟2是氮?dú)夂蜌錃庠谝欢l件下反應(yīng)生成氨氣，反應(yīng)的方程式為：N2+3H22NH3。步驟③是氨氣和氧氣在加熱及催化劑的條件下反應(yīng)產(chǎn)生一氧化氮和水，故反應(yīng)的方程式為：4NH3+5O2
4NO+6H2O；
（3）步驟②是氮?dú)夂蜌錃夂铣砂睔�，屬于化合反�?yīng)；步驟③是氨氣和氧氣在加熱及催化劑的條件下反應(yīng)產(chǎn)生一氧化氮和水，不屬于基本反應(yīng)類型；步驟④是一氧化氮、水和氧氣合成硝酸，屬于化合反應(yīng)；步驟⑤是硝酸和氨氣合成硝酸銨，屬于化合反應(yīng)，因此化合反應(yīng)是②④⑤，共3個(gè)；故答案為：3；
（4）由標(biāo)簽中的“防潮防曬”可知，NH4NO3易溶于水且受熱易分解，不能說明硝酸銨具有揮發(fā)性，因此選擇AC；硝酸銨和氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生硝酸鈣、水和二氧化碳，
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室利用如圖裝置制取和收集氣體，請據(jù)圖回答：
(1)寫出A裝置中①的名稱__________。
(2)甲同學(xué)想用高錳酸鉀為原料制取井收集一瓶較純凈的氧氣，他應(yīng)選擇的裝置組合是_______，(填裝置序號(hào))。寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式_________________________，A裝置試管口要塞團(tuán)棉花，其目的是__________________________，在加入藥品之前，應(yīng)進(jìn)行的操作是__________________________。若選用E裝置收集氧氣，結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意應(yīng)先將導(dǎo)管撤離水面，后熄滅酒精燈。目的是防止_______________________。
(3)乙同學(xué)用B裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，應(yīng)該選擇的藥品是___________(寫出名稱)，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為__________________________。若想收集一瓶較為干燥的氧氣應(yīng)選擇收集裝置________( 填裝置序號(hào))。
(4)在實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣的藥品既可選用過氧化氫溶液，也可選用氯酸鉀。上述兩種方法的主要共同點(diǎn)有_______(不定項(xiàng)選擇)。
①加入MnO2均可改變其反應(yīng)速率
②反應(yīng)都不需加熱
③都利用物質(zhì)的分解反應(yīng)來達(dá)到目的
④兩種方法所需儀器相同
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】對比是重要的實(shí)驗(yàn)探究方法。
（1）實(shí)驗(yàn)一的目的是探究MnO2對雙氧水_____；
（2）實(shí)驗(yàn)二探究鐵生銹的條件,支持O2是生銹必要條件的證據(jù)是_____；
（3）查閱資料知:銅在潮濕空氣中生銹時(shí)發(fā)生的反應(yīng)是: 
，反應(yīng)的質(zhì)量比: 128: 32: 44: 18: 222，仿照實(shí)驗(yàn)二設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)三探究銅生銹的條件（試管容積為20mL）
①實(shí)驗(yàn)I中NaOH濃溶液的作用是_____（用化學(xué)方程式表示）。
②實(shí)驗(yàn)Ⅲ試管中控制的量是_____ （填化學(xué)式）。
③通過_____（填序號(hào)）兩個(gè)實(shí)驗(yàn)對比，得出銅生銹一定與O2有關(guān)。
（4） [反思與評(píng)價(jià)]拉瓦錫用Hg慢慢消耗O2比較準(zhǔn)確地測出空氣中的O2的體積分?jǐn)?shù)約為五分之一。綜合分析實(shí)驗(yàn)二、三可知:若將實(shí)驗(yàn)二中的鐵絲換為足量銅絲，不能達(dá)到同樣的目的，理由是_____。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（1）如圖是電解水的裝置，請根據(jù)圖回答．
電解水的實(shí)驗(yàn)如圖一所示，收集到氧氣的試管是 ____ （填“A”或“B”），該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_______，該實(shí)驗(yàn)說明水由________組成．
（2）小英同學(xué)從水庫中取出渾濁水樣進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
①將水樣靜置，用如圖裝置進(jìn)行過濾，其操作規(guī)范的是_______（填標(biāo)號(hào)）。
a 用玻璃棒引流
b 濾紙邊緣高出漏斗
c 漏斗末端頸尖未緊靠燒杯內(nèi)壁
d 將濾紙濕潤，使其緊貼漏斗內(nèi)壁
e 用玻璃棒在漏斗中輕輕攪動(dòng)以加快過濾速度
（3）提倡節(jié)約用水，保護(hù)水資源。下列做法合理的是_______（填標(biāo)號(hào)）。
a 使用節(jié)水龍頭
b 使用無磷洗衣粉
c 用滴灌、噴灌方法給農(nóng)作物澆水
（4）生活中可借助_______來鑒別硬水和軟水
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下圖是三種常見固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是
A. t1℃時(shí)，A和C的飽和溶液中含有相同質(zhì)量的溶質(zhì)
B. 欲除去A溶液中少量的B物質(zhì)，常采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法
C. t1℃時(shí)，將80gA的飽和溶液稀釋為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的溶液，需要加水的質(zhì)童為70g
D. t2℃時(shí)，將A、B、C的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小順序?yàn)椋?/span>B>A=C
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】兩種抗胃酸藥劑的主要成分及建議每次劑量見下表：
主要成分 | NaHCO3 | Mg(OH)2 |
主要成分相對分子質(zhì) 量 | 84 | 58 |
建議每次劑量/g | 0.5 | 0.3 |
（1）醫(yī)生建議胃潰瘍患者盡可能不要服用 NaHCO3 的可能原因是：_____．
（2）服用 Mg(OH)2的藥 效比 服用 NaHCO3“ 強(qiáng)” 而且 “ 持久 ” 的可能原因是：_____．
（3）服用 Mg(OH)2的患者可能出現(xiàn)“輕瀉”的原因是：_____．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖為碘元素在元素周期表的部分信息及其原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法鋯誤的是( )
A. 碘屬于非金屬元素
B. 碘原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53
C. 碘的相對原子質(zhì)量為126.9
D. 碘屬于第7周期元素
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】過氧乙酸是一種消毒液，常用于災(zāi)區(qū)防疫，過氧乙酸化學(xué)式是 C2H4O3，請回答：
（1）過氧乙酸中所含元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是：_____________(寫元素名稱)。
（2）計(jì)算過氧乙酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比：___________（最簡整數(shù)比）。
（3）計(jì)算過氧乙酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______。（寫出計(jì)算過程，結(jié)果精確到 1％）
（4）計(jì)算 126 克過氧乙酸中含氧元素的質(zhì)量_________________。（寫出計(jì)算過程，計(jì)算結(jié)果保留整數(shù)）
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖是某種加鈣食鹽包裝標(biāo)簽上的部分內(nèi)容。 請仔細(xì)閱讀后回答以下問題：
(1)為了檢驗(yàn)此鹽中是否含有碳酸鈣，在家庭廚房里可選用的物質(zhì)是____________。
(2)為了測定此鹽中的碳酸鈣含量，取50 g這種鹽溶于水， 加入足量鹽酸， 生成0.66 g二氧化碳。 請計(jì)算此加鈣食鹽中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____________。
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