Question

【題目】我國(guó)著名化學(xué)家傅鷹教授有一句名言“化學(xué)給人以知識(shí)，化學(xué)史給人以智慧”。在化學(xué)學(xué)習(xí)中，了解科學(xué)知識(shí)的發(fā)展歷程，可以促進(jìn)我們正確理解科學(xué)本質(zhì)。

（1）火藥是中國(guó)古代四大發(fā)明之一，起源于古代煉丹術(shù)，首先運(yùn)用于制造煙火，到了唐代黑色火藥(由硫黃、硝石、木炭混合而成)已用于軍事，現(xiàn)代的火藥種類繁多，應(yīng)用更為廣泛。 在軍用照明彈、節(jié)日燃放的各類煙花中，均能看到其產(chǎn)生的耀眼白光，由此推測(cè)在上述火藥中可能添加了金屬______________(填一種金屬名稱)的緣故。該金屬在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為_________________。

（2）1862年，比利時(shí)化學(xué)家索爾維發(fā)明了氨堿法制純堿。1926年，我國(guó)著名化工專家侯德榜在氨堿法的基礎(chǔ)上，創(chuàng)立了更為先進(jìn)的聯(lián)合制堿法(侯氏制堿法)，即向?yàn)V出NaHCO3晶體后的NH4Cl溶液中加入食鹽，使其中的NH4Cl單獨(dú)結(jié)晶析出，用作氮肥，NaCl溶液則可循環(huán)使用。侯氏制堿法保留了氨堿法的優(yōu)點(diǎn)，克服了其缺點(diǎn)，打破了當(dāng)時(shí)西方國(guó)家對(duì)制堿技術(shù)的壟斷，促進(jìn)了世界制堿技術(shù)的發(fā)展。試寫(xiě)出加熱碳酸氫鈉晶體從而獲得純堿的化學(xué)反應(yīng)方程式：______________，它屬于________(填“化合” “分解” “置換” “復(fù)分解”之一)反應(yīng)。

（3）十八世紀(jì)，化學(xué)家們研究發(fā)現(xiàn)：某些金屬與酸反應(yīng)都能生成一種無(wú)色氣體，該氣體被喻為“會(huì)制造水的物質(zhì)”，對(duì)上述反應(yīng)原理的認(rèn)識(shí)加快了推翻燃素學(xué)說(shuō)的進(jìn)程。該氣體在空氣中燃燒“制造水”的化學(xué)反應(yīng)方程式為________________________。

（4）法國(guó)植物學(xué)教授米拉德在波爾多地區(qū)進(jìn)行葡萄霜霉病疫情調(diào)查研究時(shí)，意外發(fā)現(xiàn)了一種能防治葡萄霜霉病的殺菌劑，經(jīng)反復(fù)試驗(yàn)研究，他終于發(fā)明了這種幾乎對(duì)所有植物病菌均有效力的滅菌劑(硫酸銅、生石灰、水按質(zhì)量比1∶1∶100配制)，并于1885年將其公之于世。為了紀(jì)念在波爾多地區(qū)獲得的這一重大發(fā)現(xiàn)，米拉德將其命名為“波爾多液”，波爾多液(有效成分CuSO4)不能在鐵桶內(nèi)配制，否則會(huì)降低藥效，其原因是_________________(用化學(xué)方程式表示)。

Answer 1

【答案】鎂(或鋁) 2Mg＋O22MgO(或4Al＋3O22Al2O3) 2NaHCO3Na2CO3＋H2O＋CO2↑ 分解 2H2＋O22H2O Fe＋CuSO4=FeSO4＋Cu

【解析】

（1）由于鎂燃燒發(fā)出了耀眼的白光，在軍用照明彈、節(jié)日燃放的各類煙花中，均能看到其產(chǎn)生的耀眼白光，由此推測(cè)在上述火藥中可能添加了金屬鎂，該金屬在空氣中燃燒生成了氧化鎂，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。

（2）加熱碳酸氫鈉晶體分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳，化學(xué)反應(yīng)方程式為：，符合“一變多”特征，屬于分解反應(yīng)。

（3）某些金屬與酸反應(yīng)都能生成一種無(wú)色氣體，該氣體被喻為“會(huì)制造水的物質(zhì)”，則該氣體是氫氣，氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水，化學(xué)方程式為：。

（4）硫酸銅和鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，化學(xué)方程式為：。