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        1. 【題目】a、b、c三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖,下列說法中不正確的是

          A. 時,a的飽和溶液65g中含有溶劑50g

          B. 時a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液,降溫至時,C溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變

          C. 要從b溶液中得到b,通?刹捎谜舭l(fā)溶劑使其結(jié)晶的方法

          D. 時,a、b兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同

          【答案】D

          【解析】A. 在溶解度曲線圖上,橫坐標(biāo)是溫度,縱坐標(biāo)是溶解度。溶解度是一定溫度下,100g溶劑里達(dá)到飽和時,所溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量。 時,a的溶解度為30g 65g飽和溶液中含有溶劑50g,正確;B. ab、c三種物質(zhì)的飽和溶液,降溫至時,C的溶解度變大溶質(zhì)質(zhì)量不變,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變,正確;C. b 的溶解度受溫度影響較小,要從b溶液中得到b,通?刹捎谜舭l(fā)溶劑使其結(jié)晶的方法,正確D. 時,ab兩種物質(zhì)的溶解度相同,其飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同錯誤。故選D

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列說法中,錯誤的是( )

          A.銅有良好的導(dǎo)電性,常用于制作導(dǎo)線

          B.所有的金屬都能與稀鹽酸反應(yīng)

          C.水是一種常見的溶劑

          D.生活中通過煮沸的方法可以降低水的硬度

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具

          (1)寫出下列微粒的化學(xué)符號

          2個鈣原子________4個銨根離子________;③保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子________;④高錳酸鉀中錳元素的化合價________;⑤最常用的溶劑_________⑥缺少______元素易得侏儒癥。

          (2)用字母序號回答:A.氮?dú)?/span> B.武德合金 C.二氧化碳 D.硝酸銨 E碳酸 F.氧氣

          ①可用燈泡填充氣的是________②固體可用于人工降雨的是_________;

          ③能用作保險絲的是_________④汽水中含有的一種酸是________;

          ⑤溶于水溫度降低的物質(zhì)是________; ⑥用于工業(yè)上煉鋼的是__________。

          (3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式

          ①紅磷在空氣中燃燒_________________,基本反應(yīng)類型_______________;

          ②加熱銅綠___________________;③濕法冶銅__________________

          ④在高溫條件下,用H2FeCl2反應(yīng),可生成納米鐵和一種能夠溶于水的氣體,它是鹽酸的溶質(zhì),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】利用如圖實(shí)驗裝置,某同學(xué)做了如下兩個探究實(shí)驗:

          (1)【實(shí)驗一】探究燃燒條件
          步驟1:在C中加入少量白磷并加入熱水,塞好膠塞使導(dǎo)管口進(jìn)入熱水中發(fā)現(xiàn)白磷不燃燒;
          步驟2:打開K1 , 關(guān)閉K2 , 將A中的溶液滴入B中,C中有氣泡冒出,白磷立即燃燒,C中發(fā)生的化學(xué)方程為。通過以上實(shí)驗研究了燃燒的一個條件。該條件是。
          (2)【實(shí)驗二】探究CO2與固體NaOH的反應(yīng)
          步驟1:A中盛有稀鹽酸、B中Na2CO3固體、C中NaOH固體
          打開K1 , 關(guān)閉K2 , 將A中溶液滴入B中,氣球變大,關(guān)閉K1同時打開K2 , 一段時間后氣球沒有明顯變癟,這是因為通入氣球的氣體大多數(shù)是。
          步驟2:依據(jù)以上實(shí)驗現(xiàn)象,改進(jìn)后重新添加藥品,再次進(jìn)行實(shí)驗。
          步驟3:打開K2 , 關(guān)閉K1 , 將A中液體滴入B中,一段時間后,用燃著的木條放在K2導(dǎo)管口,發(fā)現(xiàn)木條立即熄滅,此時說明B中的氣體基本是 (寫化學(xué)式)。然后進(jìn)行后續(xù)實(shí)驗,其實(shí)驗的操作與現(xiàn)象為 , 說明CO2與NaOH固體發(fā)生了反應(yīng)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下圖分別是甲、乙兩個實(shí)驗小組,分別進(jìn)行“加熱硫酸銅和氫氧化鈉兩種溶液反應(yīng)后的混合物”的實(shí)驗過程及實(shí)驗現(xiàn)象的示意圖:

          (1)【甲組】氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 加熱兩種溶液反應(yīng)后的混合物,生成的黑色物質(zhì)是氧化銅。
          (2)【乙組】為尋找兩種溶液反應(yīng)后的混合物在加熱后沒有產(chǎn)生氧化銅的原因,他們進(jìn)行了以下實(shí)驗探究:
          【查閱資料】
          a.氫氧化銅受熱分解生成氧化銅和水。
          b.在酸性條件下,氫氧化鈉與硫酸銅在溶液中可發(fā)生如下反應(yīng):
          6NaOH+4CuSO4=3Na2SO4+Cu4(OH)6SO4↓,生成的堿式硫酸銅是不溶于水的藍(lán)白色固體,加熱不易發(fā)生分解。
          【提出猜想】根據(jù)資料分析,乙組同學(xué)認(rèn)為本組實(shí)驗中氫氧化鈉溶液不足,導(dǎo)致試管中溶液偏酸性的原因可能是:
          猜想Ⅰ:過量的硫酸銅導(dǎo)致溶液呈酸性 猜想Ⅱ:生成的硫酸鈉使溶液呈酸性。
          【實(shí)驗與結(jié)論】
          實(shí)驗①:用pH試紙測定硫酸銅溶液的酸堿度,得出其pH7(填“>”、“<”或“=”),硫酸銅溶液呈酸性,猜想Ⅰ成立。
          實(shí)驗②:向盛有硫酸鈉溶液的試管中滴加石蕊溶液,觀察到溶液仍顯紫色,硫酸鈉溶液呈(填“酸性”、“中性”或“堿性”),猜想Ⅱ不成立。
          (3)【交流與反思】
          ①乙組同學(xué)認(rèn)真分析甲組實(shí)驗后,認(rèn)為不需要通過實(shí)驗也能判定猜想Ⅱ不成立,理由是。
          ②甲、乙兩組實(shí)驗說明相同的反應(yīng)物會因其質(zhì)量比的不同而可能導(dǎo)致不同。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某化學(xué)小組用一定量AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液進(jìn)行了下圖實(shí)驗,已知溶液甲呈藍(lán)色。

          (1)向固體乙上滴加鹽酸時(填“有”或“沒有”)氣泡產(chǎn)生。
          (2)溶液甲中一定含有的溶質(zhì)有(寫化學(xué)式)。
          (3)請寫出該實(shí)驗過程中所發(fā)生反應(yīng)的一個化學(xué)方程式。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】中和反應(yīng)會放熱,現(xiàn)用滴管吸取末知濃度的鹽酸溶液,逐滴加入盛有40g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%氫氧化鈉溶液的燒杯中,同時用pH計記錄溶液pH的變化,繪制成如下函數(shù)圖像。

          (1)用玻璃棒蘸取X點(diǎn)溶液,在酒精燈火焰上加熱至蒸干,玻璃棒上留下的固體中一定含有。(填化學(xué)式)
          (2)驗證“中和反應(yīng)會放熱”不能使用氫氧化鈉固體和稀鹽酸反應(yīng),是因為
          (3)試根據(jù)函數(shù)圖像,求鹽酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計算過程)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】人們常說,菠菜中含有豐富的鐵質(zhì),這里說的“鐵質(zhì)”指的是(

          A.分子

          B.元素

          C.原子

          D.單質(zhì)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列碳單質(zhì)的用途中,主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是

          A.用金剛石切割玻璃

          B.用石墨作于電池的電極

          C.用活性炭吸附毒氣

          D.用碳素墨水簽署重要文件

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          同步練習(xí)冊答案