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        1. 【題目】將兩種發(fā)酵基礎(chǔ)料相同的酸奶,置于4℃冰箱中冷藏,pH的變化如圖。

          1)酸奶可以補鈣,這里的鈣是指______(填序號)。

          A 元素

          B 單質(zhì)

          C 分子

          2)酸奶在冷藏過程中繼續(xù)代謝乳糖產(chǎn)酸的現(xiàn)象稱為后酸化作用。由圖可知兩種酸奶中,后酸化作用明顯的是 ______。

          【答案】A 自制酸奶

          【解析】

          1A、酸奶可以補鈣,這里的指的是元素,故A項正確;
          B、酸奶可以補鈣中的不是鈣單質(zhì),因為單質(zhì)鈣不能被人體吸收,故B項錯誤;
          C、酸奶可以補鈣中的不是分子,鈣是由原子構(gòu)成的,不是由分子構(gòu)成,故C項錯誤;
          故選A。
          2)由圖可知,隨著時間的延長,兩種酸奶中自制酸奶的酸度明顯增強,而商業(yè)化酸奶的酸度隨時間的延長變化不大,因此后酸化作用明顯的是自制酸奶,故填:自制酸奶。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】20g某赤鐵礦石(主要成分是Fe2O3,假設(shè)雜質(zhì)不溶于水,也不與酸反應(yīng))樣品中,逐漸加入稀硫酸,充分反應(yīng)。實驗相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示。

          (1)20g赤鐵礦石樣品中氧化鐵的質(zhì)量為______g

          (2)計算試驗中所用稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計算過程)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】一種不純的二氧化碳?xì)怏w,其中可能混有O2、CO中的一種,F(xiàn)取這種氣體4.4克,與熾熱的焦炭充分反應(yīng)后,氣體質(zhì)量增加到5.8克。則混入的氣體是(  )

          A.O2

          B.CO

          C.二者皆無

          D.無法判斷

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】寫出下列化學(xué)方程式:

          1)木炭在氧氣完全燃燒_____;

          2)用氫氧化鈉溶液吸收二氧化硫氣體_____;

          3)實驗室氯酸鉀和二氧化錳共熱制氧氣_____。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】閱讀下列科普短文。

          蔬菜中的多酚類物質(zhì)大多具有水溶性和抗氧化性,對預(yù)防心血管疾病、抑制腫瘤等有重要作用。多酚類物質(zhì)總含量稱為總酚含量。

          研究烹調(diào)方式對蔬菜中總酚含量的影響。分別稱取等質(zhì)量的蔬菜樣品,經(jīng)爆炒、煮制、微波3種方式處理后,測定總酚含量(如圖)。蔬菜樣品受熱后,總酚含量均有不同程度下降。

          研究烹調(diào)時間對蔬菜中總酚含量的影響。以煮制為例,將等質(zhì)量的韭菜、馬鈴薯、苦瓜,放入沸水中分別煮制相同時間,撈出后測定總酚含量。3種蔬菜樣品總酚含量均呈下降趨勢,主要是因為煮制時蔬菜完全浸沒于熱水中,隨著時間增長,多酚類物質(zhì)較多地溶于湯汁中而損失。

          另外,蔬菜的品種、產(chǎn)地等不同,總酚含量也會有較大差異。通過相關(guān)研究可以為合理烹調(diào)、提高膳食營養(yǎng)攝入提供參考依據(jù)。

          依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問題。

          1)蔬菜中富含的營養(yǎng)素是_____(答1條即可)。

          2)依圖分析,對蔬菜中總酚含量影響最小的烹調(diào)方式是______。

          3)蔬菜樣品煮制后,總酚含量下降的原因是______。

          4)文中涉及到的影響蔬菜總酚含量的因素有______

          5)下列說法正確的是______(填序號)。

          A 多酚類物質(zhì)可以預(yù)防心血管疾病

          B 食用苦瓜時,生吃更有利于多酚類物質(zhì)攝入

          C 洋蔥、芹菜、番茄3種蔬菜樣品中,洋蔥的總酚含量最高

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】黑枸杞富含花青素,享有花青素之王的美譽。某小組對黑枸杞提取液進(jìn)行了探究。

          I.探究黑枸杞提取液能否充當(dāng)酸堿指示劑。

          (查閱資料)花青素易溶于水,溶液呈紫色。

          (實驗準(zhǔn)備)將3.0 g黑枸杞粉放入30 mL蒸餾水中,充分溶解后制得黑枸杞提取液。

          (進(jìn)行實驗)

          實驗1-1:室溫時,將蒸餾水和不同pH的硫酸、氫氧化鈉溶液,放入14支試管中,分別向每支試管中滴加3滴黑枸杞提取液。實驗結(jié)果如下:

          pH

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          7

          8

          9

          10

          11

          12

          13

          14

          顏色

          粉紅

          粉紅

          粉紅

          淺紫

          淺紫

          藍(lán)

          藍(lán)

          深藍(lán)

          深藍(lán)

          灰綠

          黃棕

          實驗1-2:室溫時,向試管中分別加入相同體積的6種物質(zhì),各滴3滴黑枸杞提取液。實驗結(jié)果如下:

          物質(zhì)

          白醋

          稀鹽酸

          牛奶

          蒸餾水

          純堿水

          氫氧化鈉溶液

          顏色

          _____

          粉紅

          灰綠

          (解釋與結(jié)論)

          1)若白醋的pH3,向白醋中滴加黑枸杞提取液后,顏色為______

          2)根據(jù)實驗現(xiàn)象,不能確定牛奶呈中性的理由是______。

          3)向純堿水中加黑枸杞提取液,再滴入稀鹽酸至過量,觀察到的實驗現(xiàn)象為______。

          II.探究影響黑枸杞提取液中花青素穩(wěn)定性的因素。

          (查閱資料)利用花青素含量與吸光度大小呈正比的關(guān)系,可衡量花青素的含量進(jìn)而判斷花青素的穩(wěn)定性。

          (實驗準(zhǔn)備)在一定條件下配制出黑枸杞提取液備用。

          (進(jìn)行實驗)

          實驗2-1:相同溫度下,在3支試管中加入相同體積的黑枸杞提取液,分別放置在室內(nèi)避光、室內(nèi)自然光和室外陽光的條件下12小時(結(jié)果如圖)。

          實驗2-2:相同光照條件下,在4支試管中加入相同體積的黑枸杞提取液,分別放置在4 ℃、20 ℃、60 ℃100 ℃的條件下12小時(結(jié)果如圖)。

          (解釋與結(jié)論)

          4)實驗2-1的目的是______。

          5)實驗2-2的結(jié)論是______

          (反思與評價)

          6)由實驗可知,黑枸杞提取液能充當(dāng)酸堿指示劑,但在保存時應(yīng)注意______。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列敘述中正確的是(  )

          A. 甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度

          B. t1℃時,甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量一定相等

          C. t2℃時,將20g乙物質(zhì)放入100g水中,所得溶液的質(zhì)量為120g

          D. t2℃時,等質(zhì)量甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,析出晶體質(zhì)量甲>乙

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在實驗室中,化學(xué)興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一瓶敞口的氫氧化鈉固體.他們對該固體的成分進(jìn)行了定量實驗稱取固體21.3克放入錐形瓶中,加入一定量的水配制成50克溶液,再向錐形瓶中依次滴加20克鹽酸充分反應(yīng).測得部分?jǐn)?shù)據(jù)與圖象如表.請根據(jù)有關(guān)信息回答問題.


          1

          2

          3

          4

          5

          6

          加入鹽酸的質(zhì)量

          20

          20

          20

          20

          20

          20

          錐形瓶中物質(zhì)的質(zhì)量

          70

          90

          a

          130

          147.8

          167.8

          (1)a的數(shù)值為 b的數(shù)值為

          (2)興趣小組的同學(xué)通過實驗,得出該試劑已部分 變質(zhì)的結(jié)論,其依據(jù)是(通過實驗數(shù)據(jù)和圖象做出你的分析)

          (3)計算恰好完全反應(yīng)時所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)?(寫出具體的計算過程)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系。通常情況下,A是一種無色液體,DE是組成元素相同的兩種氣體,且D有毒,F是一種紅色金屬(部分反應(yīng)條件或某些產(chǎn)物未注明)。

          1)寫物質(zhì)化學(xué)式:B ____、G_____

          2)寫出化學(xué)方程式:反應(yīng)①__________ 反應(yīng)②______

          3G和稀硫酸反應(yīng)時有氣泡,請寫出該反應(yīng)的方程式____________

          4)工業(yè)上可用BE合成乙酸,反應(yīng)中BE的分子個數(shù)比為______.

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          同步練習(xí)冊答案