日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 【題目】人體中含量最高的金屬元素是( 。

          A. Al B. O C. N D. Ca

          【答案】D

          【解析】人體中含量最高的金屬元素是鈣,故選D。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列變化能用質(zhì)量守恒定律解釋的是

          A.紙張撕碎之后總質(zhì)量不變

          B.100g酒精與100g水混合后總質(zhì)量為200g

          C.100ml酒精與100ml水混合后總體積小于200ml

          D.石灰石高溫煅燒一段時間后,各生成無知量之和與原固體質(zhì)量不相等

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】2015年6月1日“東方之星”沉船事故救援時,潛水員鋼瓶中攜帶的氣體是

          A.稀有氣體 B.二氧化碳 C.氫氣 D.氧氣

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】如圖分別與相應的操作過程相對應,其中正確的是( 。

          A. 向pH=10的氫氧化鈣溶液中不斷加水稀釋

          B. 向含有硫酸的硫酸銅溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液

          C. 向等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸中分別加入足量的鎂片和鋅片

          D. 向一接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體(不考慮溫度變化)

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】為比較相同濃度的FeCl3溶液和CuSO4溶液對H2O2分解的催化效果,某研究小組進行了如下探究:

          (1)請寫出H2O2分解的化學方程式_____________________________

          【定性研究】(2)如圖甲,可通過觀察___________來定性比較兩者的催化效果.

          【定量研究】(3)如圖乙,要定量比較兩者的催化效果,可測量生成等體積氣體所需的______

          【深入研究】(4)在FeCl3溶液中,究竟是哪種粒子起催化作用呢?猜想1:鐵離子(Fe3+)起催化作用; 猜想2:__起催化作用;猜想3:__起催化作用。

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】黑火藥是我國古代四大發(fā)明之一.黑火藥是用硝酸鉀、炭粉和硫磺混合制成的,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,黑火藥反應后的生成物中不可能有的物質(zhì)是

          A.K2S B.H2O C.CO2 D.N2

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】以下是探究“質(zhì)量守恒定律”的教學片段,請你參與探究并填寫空格。

          【提出問題】化學反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和是否相等?

          【猜想與假設】猜想1:不相等; 猜想2:相等。

          【實驗探究】甲、乙兩組同學用托盤天平分別稱量反應前后物質(zhì)的質(zhì)量。

          甲 組

          乙 組

          實驗方案(反應后略)

          實驗

          現(xiàn)象

          有氣泡產(chǎn)生,

          天平指針向右偏轉(zhuǎn)

          鐵釘表面有紅色物質(zhì)析出,

          溶液顏色發(fā)生改變,

          天平指針沒有偏轉(zhuǎn)

          結論

          猜想1正確

          反應的化學方程式:①

          猜想2正確

          反應的化學方程式:②

          寫出上述實驗中的化學方程式:①________________________________________

          ___________________________________________________。

          【反思評價】究竟哪種猜想正確?通過討論,同學們發(fā)現(xiàn)甲組中有氣體溢出,導致指針向右偏轉(zhuǎn)。得到啟示:在探究化學反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和是否相等時,凡有氣體生成或參加的反應一定要在_______________中進行。

          【優(yōu)化裝置】同學們對甲組左盤中的反應裝置進行了如下三種改進,你認為最佳裝置是______(填序號)。另外兩種裝置的不足之處分別是:________________。

          【得出結論】同學們利用改進后的最佳裝置進行再次探究,均得出猜想二正確。進一步分析發(fā)現(xiàn),反應體系中器材和未參加反應的物質(zhì)的質(zhì)量在反應前后保持不變,最終得出結論:________的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。

          【解釋應用】解釋:化學反應前后,原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量均不變,所以質(zhì)量守恒。

          應用:某固體物質(zhì)受熱會發(fā)生分解反應,生成氧化銅、水和二氧化碳三種物質(zhì),則該固體物質(zhì)中含有的元素是______________________。(填元素符號)

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】如圖所示的是物質(zhì)A~F相互間的關系,圖中“→”表示物質(zhì)間存在的轉(zhuǎn)化關系,“--”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學反應。A、B、C、D、E是初中化學常見的五種不同類別的物質(zhì),其中A為紅色固體,B是生產(chǎn)、生活中最常見的的金屬材料; D為人體中胃酸的主要成分; F廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等。

          請回答:

          (1)F的化學式_______,C可能是_______

          (2)寫出E的一種用途_________________________________________。

          (3)寫出下列化學反應方程式:

          A→B____________________________________________

          F→E____________________________,該反應的基本類型是___________

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下圖中的A~I表示幾種初中化學常見的物質(zhì),分別由H、C、O、Cl、Na、Ca、Cu中的兩種或兩種以上元素組成。A俗稱小蘇打;C是實驗室常用的液體燃料;E、H、I均屬于堿;A、B、D、E屬于不同類別的物質(zhì)。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學反應;“ →”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關系;部分反應物、生成物或反應條件已略去。

          (1)C俗稱為_________。

          (2)I為_______色固體。

          (3)寫出A與D反應的化學方程式_______。

          (4)寫出E→H反應的化學方程式______。

          查看答案和解析>>

          同步練習冊答案