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        1. 【題目】為比較相同濃度的FeCl3溶液和CuSO4溶液對(duì)H2O2分解的催化效果,某研究小組進(jìn)行了如下探究:

          (1)請(qǐng)寫(xiě)出H2O2分解的化學(xué)方程式_____________________________

          【定性研究】(2)如圖甲,可通過(guò)觀察___________來(lái)定性比較兩者的催化效果.

          【定量研究】(3)如圖乙,要定量比較兩者的催化效果,可測(cè)量生成等體積氣體所需的______

          【深入研究】(4)在FeCl3溶液中,究竟是哪種粒子起催化作用呢?猜想1:鐵離子(Fe3+)起催化作用; 猜想2:__起催化作用;猜想3:__起催化作用。

          【答案】 2H2O22H2O+O2 產(chǎn)生氣泡的速率 時(shí)間 氯離子(或Cl- 水分子(或H2O)

          【解析】(1)過(guò)氧化氫在催化劑的作用下分解為氧氣和水,故填:2H2O22H2O+O2↑;

          (2)比較兩種物質(zhì)對(duì)過(guò)氧化氫分解速率的影響,可以觀察二者產(chǎn)生氣泡的速率;故填:產(chǎn)生氣泡的速率;

          (3)催化劑的催化效果越好,反應(yīng)產(chǎn)生氣體的速率越快,可通過(guò)測(cè)量產(chǎn)生等體積的氧氣所需要的時(shí)間來(lái)分析,所需時(shí)間越短,催化效果越好;

          (4)氯化鐵溶液中存在鐵離子、氯離子和水分子,故猜想可能是鐵離子或氯離子或水分子所起的催化作用。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】學(xué)習(xí)了MnO2對(duì)過(guò)氧化氫分解有催化作用的知識(shí)后,某同學(xué)想:CuO能否起到類(lèi)似MnO2的催化劑作用呢?于是進(jìn)行了以下探究。

          【猜想】Ⅰ、CuO不是催化劑、也不參與反應(yīng),反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變;

          Ⅱ、CuO參與反應(yīng)產(chǎn)生O2,反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變;

          Ⅲ、CuO是反應(yīng)的催化劑,反應(yīng)前后_____________________________。

          【實(shí)驗(yàn)】用天平稱量0.2gCuO,取5mL5%的過(guò)氧化氫溶液于試管中,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

          (1)填寫(xiě)下表:

          步驟③現(xiàn)象

          步驟⑥結(jié)果

          步驟⑦現(xiàn)象

          結(jié)論

          ________

          帶火星的木條復(fù)燃。

          ______

          溶液中有氣泡放出,________

          猜想Ⅰ、Ⅱ不成立;

          猜想Ⅲ成立。

          (2)步驟①的目的是___________________________________。

          (3)步驟④需用到的實(shí)驗(yàn)儀器有:鐵架臺(tái)(帶鐵圈)、漏斗、燒杯、___________。

          (4)過(guò)氧化氫能被CuO催化分解的化學(xué)方程式為_______________________

          【拓展】要探究步驟⑤做過(guò)催化劑的CuO其它化學(xué)性質(zhì),還應(yīng)補(bǔ)做的實(shí)驗(yàn)是____。(寫(xiě)一種)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】鐵及其化合物有廣泛的應(yīng)用.

          (一)鐵的廣泛應(yīng)用

          (1)“加鐵醬油”中的鐵指的是________(填字母).

          A. 單質(zhì) B.元素 C.原子

          (2)鐵制炊具加熱食物,說(shuō)明鐵具有的性質(zhì)是_______

          (3)鐵與鉻、鎳等金屬熔合可形成“不銹鋼”,用不銹鋼絲和聚乙烯纖維為原料可制作耐酸防護(hù)服材料.以上敘述中不涉及到_______(填字母).

          A.合金 B.無(wú)機(jī)非金屬材料 C.合成材料 D.復(fù)合材料

          (二)草酸亞鐵晶體組成的測(cè)定

          草酸亞鐵晶體(化學(xué)組成為FeC2O4·xH2O)是一種淡黃色晶體粉末.

          【查閱資料】Ⅰ. CO能與氯化鈀(PdCl2)溶液反應(yīng)生成黑色的鈀粉;

          Ⅱ. FeO和Fe3O4都是黑色物質(zhì),F(xiàn)eO在空氣中不穩(wěn)定,易被氧化.

          草酸亞鐵晶體受熱分解生成四種氧化物,為確定分解產(chǎn)物及x的值,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究:(裝置C、D、E中藥品均足量)

          【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】

          【實(shí)驗(yàn)步驟】

          (1)連接裝置,___________

          (2)稱裝置B中固體質(zhì)量、裝置C的質(zhì)量;

          (3)在裝置B中裝入一定質(zhì)量的草酸亞鐵晶體,打開(kāi)彈簧夾a、b,鼓入一段時(shí)間氮?dú)猓?/span>

          (4)用酒精燈加熱B裝置,直至晶體完全變成黑色,停止加熱;

          (5)繼續(xù)通氮?dú)庵裂b置冷卻,關(guān)閉彈簧夾a、b;

          (6)再次稱量裝置B中固體質(zhì)量、裝置C的質(zhì)量.

          【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】該小組同學(xué)按上述實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并記錄了如下數(shù)據(jù):

          裝置B中固體質(zhì)量(/g)

          裝置C的質(zhì)量(/g)

          實(shí)驗(yàn)前

          9.0

          168.2

          實(shí)驗(yàn)后

          3.6

          170.0

          【實(shí)驗(yàn)分析及數(shù)據(jù)處理】

          (1)加熱前先鼓入一段時(shí)間氮?dú)獾哪康氖?/span>_______;

          (2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,裝置C中固體變?yōu)樗{(lán)色,說(shuō)明草酸亞鐵晶體分解生成了________,F(xiàn)eC2O4·xH2O中x的值為____;實(shí)驗(yàn)結(jié)束后若不繼續(xù)通氮?dú),X值____(填“偏大”、“不變”或“偏小”);

          (3)裝置D中石灰水變渾濁,說(shuō)明草酸亞鐵晶體分解生成了______;

          (4)裝置E出現(xiàn)黑色物質(zhì),說(shuō)明草酸亞鐵晶體分解生成了______;同時(shí)裝置E還具有的作用是______;

          (5)根據(jù)上表數(shù)據(jù),計(jì)算反應(yīng)后裝置B中殘留黑色物質(zhì)的化學(xué)式______;

          (6)實(shí)驗(yàn)后,裝置B中固體的顏色由淡黃色變成黑色,

          寫(xiě)出草酸亞鐵晶體受熱分解的化學(xué)方程式: ___;

          【定量研究】

          取3.60g草酸亞鐵晶體在坩堝中敞口充分加熱,固體質(zhì)量隨溫度變化的曲線如下圖所示,寫(xiě)出BC段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:________

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】按要求填寫(xiě)下列內(nèi)容:

          (1)碳酸根離子_______________。

          (2)用下列四種元素(O.H .Ca. Cl)寫(xiě)化學(xué)式:酸________、堿_______。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是用來(lái)表示物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)變化的模型示意圖,圖中“●、○”分別表示兩種不同元素的原子.能用該示意圖表示的反應(yīng)是(

          A. 2H2+O22H2O B. CH4+2O22H2O+CO2

          C. 2CO+O22CO2 D. H2+Cl22HCl

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】人體中含量最高的金屬元素是( 。

          A. Al B. O C. N D. Ca

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列廚房調(diào)味品中含有酸類(lèi)物質(zhì)的是( )

          A. 加碘食鹽 B. 鐵強(qiáng)化醬油 C. 食用醋 D. 花生油

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】鑒別下列各組物質(zhì)的方法不正確的是

          選項(xiàng)

          鑒別的物質(zhì)

          鑒別的方法

          A

          純水和礦泉水

          觀察是否澄清

          B

          二氧化碳和一氧化碳

          點(diǎn)燃,觀察是否能燃燒

          C

          水和過(guò)氧化氫溶液

          加二氧化錳,觀察是否有氣泡

          D

          冰和干冰

          室溫(20℃)放置,過(guò)一段時(shí)間觀察是否有液體殘留

          A. A B. B C. C D. D

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】不屬于保護(hù)環(huán)境的是

          A.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放 B.嚴(yán)禁麥?zhǔn)蘸蠓贌←溄斩?/span>

          C.生活垃圾分類(lèi)處理 D.歡度春節(jié)時(shí)大量燃放煙花爆竹

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          同步練習(xí)冊(cè)答案