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        1. 【題目】某同學(xué)利用“多米諾骨牌”效應(yīng),設(shè)計了如圖氣體制取與性質(zhì)驗證的組合實驗,打開A中分液漏斗的活塞,很快看到E中導(dǎo)管口有氣泡冒出,且溶液由紫色變紅色。

          請看圖回答問題:

          A中反應(yīng)的化學(xué)方程式____________,A裝置的主要優(yōu)點是_________;

          B中白磷不燃燒,原因是_____________。

          C、D中看到的現(xiàn)象分別是____________

          用化學(xué)方程式表示E中顏色變化的原因___________________________。

          F中的現(xiàn)象是__________,體現(xiàn)了該氣體性質(zhì)是_________________

          【答案】2H2O22H2O + O2↑能得到平穩(wěn)的氧氣流(合理即可)溫度沒有達(dá)到著火點C中液面下降,液體流入D中,D中產(chǎn)生大量氣泡(全對2分,對1~2點得1分)CO2 + H2O → H2CO3低的蠟燭先熄滅,高的蠟燭后熄滅密度比空氣大,不可燃不助燃

          【解析】(1)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣:2H2O22H2O + O2↑;過氧化氫接觸到二氧化錳后,反應(yīng)便立即開始,不能人為控制其速率和生成氧氣的量,故要控制其反應(yīng)速率,可通過控制過氧化氫的加入量來實現(xiàn);分液漏斗就可以控制加入液體藥品的量和速率,得到平穩(wěn)的氧氣流;燃燒需要同時滿足三個條件:一是要有可燃物,二是可燃物要與氧氣接觸,三是溫度要達(dá)到可燃物的著火點;以上三個條件都能滿足時,可燃物才能發(fā)生燃燒。而B中的白磷只具備的氧氣的條件,溫度沒有達(dá)到著火點,故不能燃燒;(2)A中發(fā)生反應(yīng)后,產(chǎn)生的氧氣通過B進入到C中,導(dǎo)致C中的壓強變大,稀鹽酸進入D中使石灰石和稀鹽酸反應(yīng)生成大量的氣泡,故現(xiàn)象是:C中液面下降,液體流入D中,D中產(chǎn)生大量氣泡;(3)二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色的石蕊試液變成紅色:CO2 + H2O → H2CO3;(4)二氧化碳先聚集在燒杯的底部,與下面的蠟燭先接觸,故現(xiàn)象是低的蠟燭先熄滅,高的蠟燭后熄滅。該現(xiàn)象說明二氧化碳的密度比空氣大,既不能燃燒也不能組成燃燒。

          練習(xí)冊系列答案
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          【題目】發(fā)射通信衛(wèi)星的火箭用聯(lián)氨(N2H4)做燃料,用四氧化二氮(N2O4)助燃,生成物不會對大氣造成污染,請完成下列各題:

          (1)反應(yīng)的化學(xué)方程式為2N2H4+N2O43N2+4______

          (2)請計算生成21千克的氮氣,至少需要燃燒多少千克的四氧化二氮.___

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          【題目】以下物質(zhì)是由原子直接構(gòu)成的是

          A.氧氣 B. C.金剛石 D.氯化鈉

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          A. 加入5g食鹽 B. 蒸發(fā)掉45g水

          C. 取出50g溶液 D. 加入50g 20%的食鹽溶液

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          ①加熱前沒有擦干試管外壁的水;②使用的試管內(nèi)壁上沾有水珠;

          ③被加熱的液體體積沒達(dá)到試管容積的1/3;④加熱時沒有進行預(yù)熱直接加熱試管;

          ⑤用酒精燈的焰芯給試管加熱;⑥加熱后的試管立即用冷水沖洗。

          上述分析合理的個數(shù)是

          A3個 B4個 C5個 D6個

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          【題目】上海盛綠等食品公司,向面粉中添加檸檬黃(混有鉻酸鉛,化學(xué)式為PbCrO4)制作染色饅頭。食用染色饅頭會對人體造成危害。已知鉻酸鉛中鉛元素的化合價為+2價,則鉻元素(Cr)的化合價為

          A. +6 B. +4 C. +2 D. +1

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          【題目】下列物質(zhì)的用途主要是由其化學(xué)性質(zhì)決定的是

          A. 干冰可用于人工降雨 B. 活性炭可用于除去冰箱中的異味

          C. 銅絲可用作導(dǎo)線 D. 氮氣可用作保護氣

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          (1)儀器①的名稱是__________,用于加熱的儀器是_____________。

          (2)若用B裝置制氣體,加入液體的位置在_______處(填裝置中的字母)。

          (3)實驗室用鐵銹替代二氧化錳與3%的雙氧水溶液反應(yīng),發(fā)現(xiàn)也能快速產(chǎn)生氣體,且反應(yīng)結(jié)束后過濾出的鐵銹可重復(fù)使用。請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________,此反應(yīng)類型是_____________;鐵銹在該反應(yīng)中的作用是___________;該反應(yīng)的制取裝置是________;用該發(fā)生裝置還可以制_______氣體。

          (4)圖2所示的裝置可以替代啟普發(fā)生器制取二氧化碳。

          ①該裝置A中放的藥品是______________,B中放的藥品是___________。

          ②該裝置制取氣體的優(yōu)點是_________________。

          ③若使正在發(fā)生的反應(yīng)停止,可以通過操作____________________ 來實現(xiàn)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】寫出下列物質(zhì)的名稱或化學(xué)式:

          氮氣

          二氧化硫

          五氧化二磷

          化學(xué)式

          Al

          Fe2O3

          NaCl

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