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        1. 將硫酸鈉和氫氧化鈉的固體混合物20g加入到196g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸中,恰好完全反應(yīng).求:
          (1)該混合物中氫氧化鈉固體的質(zhì)量.
          (2)反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
          (1)16g; (2)15%
          196g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸中含硫酸質(zhì)量為196g×10%=19.6g,設(shè)與19.6g硫酸反應(yīng)消耗氫氧化鈉的質(zhì)量為X,生成硫酸鈉的質(zhì)量為Y則:
          2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O
          80    98      142
          X     19.6g    Y
          根據(jù):解得X=16g,根據(jù):解得Y=28.4g;
          反應(yīng)后硫酸鈉總質(zhì)量為:28.4g+(20g﹣16g)=32.4g;反應(yīng)后溶液質(zhì)量:20g+196g=216g;反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):×100%=15%;
          答:該混合物中氫氧化鈉固體的質(zhì)量為16g,反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計(jì)算題

          在燒杯中加入一片久置的鋁箔,再滴加稀硫酸,放出氣體的質(zhì)量與所加稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系如下圖所示。請(qǐng)回答下列問題:

          (1)剛開始滴加稀硫酸沒有氫氣放出的原因是                 
          (2)所滴加的稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計(jì)算題

          (11分)有一瓶標(biāo)簽破損的稀硫酸(如右圖1),   為測(cè)定其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),取出7 g該溶液,加入足量的鋅粒,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間關(guān)系如右圖2。請(qǐng)計(jì)算:該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

          (化學(xué)方程式:Zn + H2SO4 ="=" ZnSO4 +H2↑)

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計(jì)算題

          (8分)為測(cè)定某品牌小蘇打中NaHCO3(含有少量氯化鈉)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):稱量9g樣品置于燒杯中,向其中慢慢滴加75.4g稀鹽酸,至不再產(chǎn)生氣泡為止,反應(yīng)后得到80g溶液。試計(jì)算:(計(jì)算結(jié)果保留至0.1%)
          (1)樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
          (2)所得溶液中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計(jì)算題

          (2012?瀘州)已知,某有機(jī)物A中只含有碳、氫兩種元素,將A和氧氣置于完全封閉的容器中引燃,充分反應(yīng)后,只生成二氧化碳和水.實(shí)驗(yàn)測(cè)得反應(yīng)前后物質(zhì)質(zhì)量如下表所示:
           
          A
          O2
          CO2
          H2O
          反應(yīng)前質(zhì)量/g
          16
          a
          0
          0
          反應(yīng)后質(zhì)量/g
          0
          0
          44
          36
          (1)表中a值為         ;有機(jī)物A中碳元素的質(zhì)量為         g.
          (2)有機(jī)物A中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為       

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          向50g氯化鋇溶液中加入硫酸溶液至恰好完全反應(yīng),過濾后所得溶液的質(zhì)量等于原氯化鋇溶液的質(zhì)量,則所加硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
          A.42.1%B.43.5%C.56.9%D.58.2%

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計(jì)算題

          (10分) 取若干克氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物,在試管中加熱至不再有氣體放出,將試管內(nèi)的剩余固體冷卻后溶于水,過濾、洗滌、干燥得到純凈固體3.25g,還得到100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.45%的濾液。(寫出必要的計(jì)算過程)
          (1) 寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:                                   。
          (2) 推斷試管內(nèi)剩余固體中含有哪些物質(zhì)?各為多少克?
          (3) 計(jì)算氯酸鉀的質(zhì)量及反應(yīng)放出氣體的質(zhì)量。
          (4) 計(jì)算原混合物中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計(jì)算題

          2011年3月11日,日本發(fā)生9級(jí)大地震,為防止災(zāi)區(qū)的病菌傳播,防疫人員使用了“漂白粉”來殺菌消毒, “漂白粉”的有效成分為次氯酸鈣[化學(xué)式為:Ca(ClO)2]。請(qǐng)回答:
          (1)鈣、氯、氧三種元素的質(zhì)量比為             。
          (2)次氯酸鈣中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是           (精確到0.1%)。
          (3)若災(zāi)區(qū)飲用水每50kg至少需要漂白粉250g,則將一桶水(約20kg)進(jìn)行消毒至少須加漂白粉        g。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計(jì)算題

          (15分) 某制堿廠以海水為主要原料生產(chǎn)純堿(碳酸鈉)和其他副產(chǎn)品。
          (一)將海水進(jìn)行處理后獲得精鹽水。海水中,除氯化鈉外,還含有氯化鎂、氯化鈣、硫酸鈉等雜質(zhì)。其處理的主要流程如下:

          (1)加入氫氧化鈉溶液的目的是            。
          (2)操作Ⅰ的名稱是       
          (3)操作1所得的沉淀是混合物,其成分有:BaSO4、Mg(OH)2、     (填化學(xué)式)。
          (4)向?yàn)V液中滴加適量稀鹽酸的目的是                  。
          (二)將精鹽水制成飽和溶液,先向其中通入足量的氨氣,再向其中通入足量的二氧化碳至有大量晶體(碳酸氫鈉,NaHCO3)析出,反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaCl +NH3+CO2+H2O=NH4Cl+NaHCO3↓;將晶體轉(zhuǎn)移出來后,加熱至不再有氣體產(chǎn)生,所得固體即為純堿。
          (1)加熱晶體碳酸氫鈉獲得純堿的化學(xué)方程式為           。
          (2)稱取一定質(zhì)量的純堿樣品,經(jīng)多次充分加熱后,再稱重,質(zhì)量無變化;另取少量純堿樣品加入適量水,樣品完全溶解,向該溶液中加入過量稀HNO3,再滴加AgNO3溶液,有白色沉淀,根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)可確定純堿樣品含有雜質(zhì)     (寫化學(xué)式)。
          (三)為測(cè)定上述方法獲得的純堿產(chǎn)品中碳酸鈉的純度。某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)純堿產(chǎn)品進(jìn)行檢測(cè)。取22克該樣品于燒杯中,加水將其溶解,然后逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的稀鹽酸并不斷振蕩。通過查閱資料得知,在滴加鹽酸過程中首先發(fā)生的反應(yīng)是:Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl;然后發(fā)生的反應(yīng)是:NaHCO3+HCl= NaCl+H2O+CO2↑.,在上述過程中燒杯中溶液質(zhì)量與加入稀鹽酸質(zhì)量的關(guān)系如圖甲所示:.

          (1)某同學(xué)認(rèn)為,在上述純堿含量測(cè)定過程中,用玻璃棒不斷攪拌,能使測(cè)定誤差減小,其理由是                     。
          (2)請(qǐng)你根據(jù)圖甲提供的信息,在圖乙的坐標(biāo)系中畫出檢測(cè)過程中產(chǎn)生CO2的質(zhì)量隨滴加鹽酸質(zhì)量的變化曲線。(標(biāo)明二氧化碳質(zhì)量的相應(yīng)數(shù)值)

          (3)計(jì)算該樣品中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程)。

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