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        1. 【題目】除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法不正確的是(  )

          選項

          物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))

          試劑及操作方法

          A

          CO2H2O

          通過裝有堿石灰的干燥管,干燥

          B

          KCl固體(MnO2

          加水溶解、過濾、蒸發(fā)濾液

          C

          Fe粉(Cu粉)

          加入過量稀硫酸,過濾

          D

          NaCl溶液(MgCl2

          加入適量NaOH溶液,過濾

          A.AB.BC.CD.D

          【答案】BD

          【解析】

          除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變。

          A、堿石灰的主要成分是氧化鈣和氫氧化鈉,氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故A不正確;

          B、KCl易溶于水,MnO2難溶于水,可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)的方法進行分離除雜,故B正確;

          C、Fe粉能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,銅不與稀硫酸反應(yīng),反而會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故C不正確;

          D、MgCl2與適量的NaOH溶液反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,過濾能除去沉淀,符合除雜原則,故D正確。故選BD。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化學(xué)是研究物質(zhì)性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學(xué)。請回答下列問題:

          1)為什么燈泡里的燈絲用鎢制而不用錫制_____

          2)生鐵和鋼都是鐵的合金,二者性能差異很大的原因是什么_____?

          3)金剛石和石墨都是由碳元素組成,為什么它們的物理性質(zhì)存在著明顯差異_____?

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】老師從某化工廠收集來一些廢堿液(主要成分為碳酸鈉,還含有少量氯化鈉,其它雜質(zhì)不計),組織課外興趣小組的同學(xué)以其和石灰乳為原料制備燒堿,并對所得的燒堿粗產(chǎn)品的成分進行分析,請參與他們的探究活動。

          1)將廢堿液加熱蒸發(fā)濃縮,形成較濃的溶液,冷卻后與石灰乳混合,寫出所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____

          2)將反應(yīng)后的混合物過濾,得到的濾液進行蒸發(fā)結(jié)晶,制得NaOH粗產(chǎn)品。

          (提出問題)所得粗產(chǎn)品中究竟含有哪些成分呢?

          (作出猜想)猜想一:NaOHNaCl;

          猜想二:NaOHNaClNa2CO3;

          猜想三:______。

          (進行實驗)(1)張帆進行了下面的實驗:取適量粗產(chǎn)品溶于水,滴加少量稀鹽酸,觀察到?jīng)]有氣泡產(chǎn)生,證明猜想二不合理;

          2)李東進行了下面的實驗:取適量粗產(chǎn)品溶于水,滴加BaNO32溶液出現(xiàn)白色渾濁,該粗產(chǎn)品中一定不含有____,理由是______________。

          (思考討論)大家認為張帆的結(jié)論有錯誤,原因是_________。

          (得出結(jié)論)經(jīng)討論后,大家一致認為李東的實驗方案可直接獲得結(jié)論:猜想二合理。

          (拓展延伸)(1)在分析反應(yīng)后所得產(chǎn)品成分時,除了需考慮生成物以及原料中不反應(yīng)的成分外,還需考慮________。

          2)請你圍繞該實驗,繼續(xù)提出一個有探究價值的問題________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列實驗方案正確的是

          序號

          實驗?zāi)康?/span>

          實驗方案

          A

          鑒別CO2N2

          將燃著的木條分別伸入氣體中,觀察現(xiàn)象

          B

          鑒別NH4ClKCl兩種白色固體肥料

          加入熟石灰研磨后聞氣味

          C

          除去CO2中混有的少量CO

          將氣體通過灼熱銅絲網(wǎng)

          D

          除去氫氧化鈉溶液中的碳酸鈉

          加入過量的石灰水,充分反應(yīng)后過濾

          A.AB.BC.CD.D

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)能在pH=1的溶液中共存且能形成無色溶液的是( 。

          A.NaOHNa2SO4、BaCl2

          B.NaClCuSO4、H2SO4

          C.NaNO3、KCl、Na2CO3

          D.KNO3NaClNH4Cl

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】空氣是一種重要的資源。下列有關(guān)空氣的說法正確的是

          A.食品包裝袋中充入氧氣可延長食品的保質(zhì)期

          B.空氣污染指數(shù)越高,空氣質(zhì)量越好

          C.氧循環(huán)對維持自然界中物質(zhì)、能量及生態(tài)的平衡有重要意義

          D.分離液態(tài)空氣得到氧氣和氮氣的過程中發(fā)生了化學(xué)變化

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實驗室有一包粉末狀固體,老師說可能含硫酸銅、碳酸鈉、硫酸鈉、氫氧化鈉、氯化鋇中的一種或幾種。某興趣小組為探究其成分做了以下實驗:

          1)取少量固體于試管中,向其中加入過量稀鹽酸,充分反應(yīng)后,產(chǎn)生氣體X,得到無色溶液A。氣體X的化學(xué)式為_____

          2)取少量無色溶液A于試管中,向其中滴加過量的硫酸鎂溶液,產(chǎn)生沉淀,過濾后得到濾液B。根據(jù)操作(1)和(2)的現(xiàn)象可知原固體中一定不含_____;若向濾液B中逐滴滴加氫氧化鈉溶液至過量,在此過程中觀察到的現(xiàn)象是__________。

          3)另取少量固體,向其中加入足量的水,充分攪拌后過濾,得到濾液C,向濾液C中通入少量二氧化碳,有白色沉淀產(chǎn)生,則濾液C中的溶質(zhì)肯定含有___________。

          通過實驗,興趣小組的同學(xué)確定了該固體的組成。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】 下圖是氫氣和氧氣在點燃的條件下發(fā)生反應(yīng)(2H2+O22H2O)的微觀模擬圖。

          請回答下列問題:

          此變化中發(fā)生改變的微觀粒子是 。

          從微觀角度解釋化學(xué)變化的實質(zhì)是 。

          設(shè)N個氫分子的質(zhì)量為2g,則6g氫氣與足量的氧氣完全反應(yīng)生成的水分子數(shù)為 N。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(9)化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學(xué)。

          1下列由美國《科學(xué)》雜志評出的2011年十大科學(xué)進展中的四項研究,主要屬于化學(xué)探究領(lǐng)域的是

          A.研制出一種瘧疾疫苗 B.觀測奇異的恒星系

          C.揭開人類起源之謎 D.研究太空中的原始氣體的組成

          2某化學(xué)反應(yīng)過程的微觀示意圖如下:

          (圖中分別表示兩種不同元素的原子)

          由上圖還可以看出,分子是由 構(gòu)成的。

          上圖中表示的物質(zhì)屬于純凈物的是 (選填反應(yīng)前反應(yīng)后

          在化學(xué)反應(yīng)前后,分子的種類 (選填一定改變、可能改變一定不變

          化學(xué)變化中分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是 。

          3某同學(xué)對焊接切割金屬的氧炔焰很感興趣,他查閱資料后得知:

          乙炔,化學(xué)符號為C2H2,俗電石氣。在室溫下是一種無色、極易燃的氣體。純乙炔在空氣中燃燒火焰溫度達2100度,在氧氣中燃燒可達3600度。在燒焊金屬方面有重要的用途。乙炔完全燃燒生成二氧化碳和水。

          該同學(xué)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識決定設(shè)計實驗驗證乙炔燃燒的產(chǎn)物,進行了如下實驗。

          操作步驟

          現(xiàn)象

          結(jié)論

          在氧氣中點燃燒乙炔,在火焰上方罩一干燥而冷卻的燒杯

          出現(xiàn)水霧

          乙炔燃燒有水生成

          翻轉(zhuǎn)燒杯,倒入 ,振蕩

          乙炔燃燒有二氧化碳生成

          乙炔完全燃燒的表達式

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          同步練習(xí)冊答案