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        1. (2011?平房區(qū)二模)實驗室中現(xiàn)有一種銅合金樣品,已知此樣品為銅鋅合金、銅鋁合金、銅銀合金和銅鐵合金中的一種,為確定其為四種合金中的哪一種,實驗小組的同學(xué)們進行了下列的實驗,請回答下列問題:
          (1)實驗室中有貼有如圖所示標(biāo)簽的濃硫酸,要配制20%的稀硫酸350克,需該濃硫酸的體積是______mL;
          硫酸
          體積:500mL
          化學(xué)式:H2SO4
          密度:1.4g/cm3
          質(zhì)量分數(shù):50%
          (2)將20g合金粉末加入到98g新配好的稀硫酸中,恰好完全反應(yīng).過濾,將濾液蒸干后得到固體純凈物32.2g.通過計算回答:
          ①此合金為______合金;
          ②寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:______
          ③根據(jù)已知條件寫出求解生成氣體質(zhì)量(x)的比例式:______
          ④若向反應(yīng)后所得濾液中加入89.4g水,則最終所得溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為______.
          (3)若工業(yè)上用含Cu2S 70%的輝銅礦lOOt煉銅,并將其冶煉成上述銅的合金,(假設(shè)煉制過程中輝銅礦的損失率為10%),能煉出此銅合金的質(zhì)量為______.
          【答案】分析:(1)根據(jù)加水稀釋前后溶質(zhì)質(zhì)量不變,由稀釋后稀硫酸計算需要濃硫酸的體積;
          (2)①根據(jù)題意,利用消耗硫酸的質(zhì)量計算反應(yīng)生成硫酸鹽中金屬與硫酸根的質(zhì)量比,利用可能金屬的化合價與相對原子質(zhì)量討論確定合金的組成;
          ②根據(jù)合金的組成確定所反應(yīng)的反應(yīng),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式;
          ③根據(jù)化學(xué)方程式,由硫酸鹽的質(zhì)量與氫氣的質(zhì)量關(guān)系,列出計算氫氣質(zhì)量的比例式;
          ④根據(jù)質(zhì)量守恒定律,計算所得溶液的質(zhì)量,然后計算加入水后所得溶液的質(zhì)量分數(shù);
          (3)根據(jù)煉得銅的質(zhì)量及合金中銅的質(zhì)量分數(shù),計算可得合金的質(zhì)量.
          解答:解:(1)設(shè)需該濃硫酸的體積為V
          350g×20%=V×1.4g/cm3×50% 
          V=100mL
          (2)①濾液蒸干后得到固體純凈物32.2g中含硫酸根的質(zhì)量=98g×20%××100%=19.2g
          則所得硫酸鹽中金屬元素與硫酸根的質(zhì)量比=(32.2g-19.2g):19.2g=65:96,此比例符合硫酸鋅中鋅與硫酸根的質(zhì)量比,因此,可判斷合金為銅鋅合金;
          ②銅鋅合金放入稀硫酸中,鋅與硫酸反應(yīng),化學(xué)方程式為Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;
          ③生成硫酸鋅32.2g時生成氫氣質(zhì)量x
          Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
                    161   2
                   32.2g  x
          =
          ④解得生成氫氣的質(zhì)量=0.4g,參加反應(yīng)鋅的質(zhì)量=32.2g-19.2g=13g
          向反應(yīng)后所得濾液中加入89.4g水,則最終所得溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=×100%=16.1%
          (4)含Cu2S 70%的輝銅礦lOOt可煉出銅的質(zhì)量=100t×(1-10%)×70%××100%=50.4t
          銅鋅合金中銅的質(zhì)量分數(shù)=×100%=35%
          能煉出此銅合金的質(zhì)量=50.4t÷35%=144t

          故答案為:
          (1)100;
          (2)①銅鋅;②Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;③=;④16.1%;
          (3)144t.
          點評:本題為初中化學(xué)計算的匯集,旨在考查學(xué)生的運算能力、分析問題的能力,解答時理清思路才能順利完成最終的計算.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源:2011年黑龍江省哈爾濱市平房區(qū)中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

          (2011?平房區(qū)二模)化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象可以幫助我們判斷化學(xué)反應(yīng)是否發(fā)生,但有些化學(xué)反應(yīng)并觀察不到明顯的現(xiàn)象.實驗小組的同學(xué)們?yōu)榱俗C明NaOH和稀鹽酸能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),從不同角度設(shè)計了實驗方案,并進行實驗.
          【猜想與假設(shè)】NaOH和稀鹽酸能發(fā)生化學(xué)反應(yīng).
          【設(shè)計與實驗】實驗小組的同學(xué)們分工合作,按照如下方案分別進行了實驗.
          甲方案:先在NaOH稀溶液中滴加幾滴酚酞溶液,然后滴加稀鹽酸..
          乙方案:用pH試紙測定NaOH的pH,再滴加稀鹽酸,并不斷震蕩溶液,同時測;定混合溶液的pH.
          丙方案:在試管中放入少量NaOH固體,然后加入稀鹽酸.
          【現(xiàn)象與討論】
          (1)按照甲方案進行實驗時,滴加稀鹽酸后,同學(xué)們觀察到溶液由紅色變?yōu)闊o色.小明由此得出結(jié)論:NaOH和稀鹽酸能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),并認為此時酸和堿恰好完全反應(yīng).
          ①小麗提出異議:溶液變?yōu)闊o色也可能是由于酚酞與酸反應(yīng)而褪色.這時,應(yīng)在溶液中再滴加______溶液,若有______現(xiàn)象,則證明不是酚酞與酸反應(yīng)導(dǎo)致的褪色.
          ②小方提出異議:溶液變?yōu)闊o色并不能證明酸和堿恰好完全反應(yīng),也可能存在的另-種情況是______;
          (2)按照乙方案進行實驗時,測得溶液的pH逐漸變小且小于7.小明認為可以證明NaOH和稀鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).
          小麗提出異議:pH逐漸變小,也可能是由于溶液稀釋造成的,不能說明一定發(fā)生了反應(yīng).請你對小麗的看法作出評價:______.
          (3)按照丙方案進行實驗時,同學(xué)們看到氫氧化鈉固體消失了,認為發(fā)生了反應(yīng).小方
          提出了不同的看法,他的理由是:______.
          小明用手摸了摸試管外壁,試管比較熱,他認為不僅發(fā)生了反應(yīng),而且也說明此反應(yīng)是放熱反應(yīng).小方思考后仍然不同意小明的看法,因為______.
          【反思與結(jié)論】同學(xué)們又設(shè)計了與以上三種方案原理不同的方案,證明了NaOH和稀鹽酸能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),請說出你的設(shè)計方案:______.

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          科目:初中化學(xué) 來源:2011年黑龍江省哈爾濱市平房區(qū)中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

          (2011?平房區(qū)二模)用兩圓相切表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng),請回答下列問題:
          (1)請用不同的圓表示不同的物質(zhì),將c碳酸鈉溶液)、D(硝酸銅溶液)、E(氫氧化鈣溶液)三種物質(zhì)畫到A、B周圍適當(dāng)?shù)奈恢蒙希?biāo)出物質(zhì)(不考慮碳酸鈉和硝酸銅的反應(yīng));
          (2)寫出生成沉淀反應(yīng)的化學(xué)方程式:______
          (3)寫出A與B反應(yīng)的現(xiàn)象______.

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          科目:初中化學(xué) 來源:2011年黑龍江省哈爾濱市平房區(qū)中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

          (2011?平房區(qū)二模)在兩只盛滿C02的體積相同的集氣瓶中,分別加入等體積的飽和石灰水和濃氫氧化鈉溶液,實驗裝置和現(xiàn)象如圖所示,請回答下列問題
          (1)甲裝置中產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象為:______產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是:______
          (2)小明通過計算發(fā)現(xiàn),等質(zhì)量的Ca(OH)2和NaOH吸收C02的質(zhì)量,Ca(OH)2大于NaOH,因此,他認為通常吸收C02應(yīng)該用飽和石灰水而不是氫氧化鈉溶液.請你對小明的結(jié)論進行評價:______.

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          科目:初中化學(xué) 來源:2011年黑龍江省哈爾濱市平房區(qū)中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

          (2011?平房區(qū)二模)“地球一小時”是由世界自然基金會(WwF)所發(fā)起的一項可持續(xù)性的全球活動,號召個人、社區(qū)、企業(yè)和城市在每年3月最后一個星期六20:30-21:30熄燈一小時.2011年“地球一小時”的活動主題為“熄燈十一個改變”,除了熄燈,還號召大家為保護環(huán)境作出一個行動改變,讓全世界聽到你的環(huán)保宣言,感受到你的行動帶來的變化.
          (1)“地球一小時”行動的目的是:______
          (2)支持“地球一小時”,許下你的承諾:“2011我為環(huán)保所作的行動改變是______.

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          科目:初中化學(xué) 來源:2011年黑龍江省哈爾濱市平房區(qū)中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

          (2011?平房區(qū)二模)實驗室現(xiàn)有氯酸鉀、石灰石、稀硫酸、稀鹽酸及相關(guān)的試驗儀器及用品,實驗小組的同學(xué)們利用來制取某種氣體并驗證該氣體的某一性質(zhì),請回答下列問題:
          (1)寫出同學(xué)們所制取氣體的化學(xué)方程式:______
          (2)請畫出所制取該氣體的發(fā)生裝置,并將其和右側(cè)的性質(zhì)實驗裝置連接起來.
          (3)請用化學(xué)方程式表示出該性質(zhì)實驗所體現(xiàn)出的此氣體的性質(zhì):______.

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