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          【題目】下列物質(zhì)用途與其相對(duì)應(yīng)的物理性質(zhì)說(shuō)法合理的是
          A．金剛石用于裁玻璃——是因它硬度大
          B．一氧化碳用于冶煉金屬——是因它有還原性
          C．二氧化碳用于滅火——是因它不能燃燒,也不支持燃燒
          D．活性炭用于凈水——
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A 具有吸附性
          【解析】
          試題分析：金剛石是自然界中最硬的物質(zhì)，可用刻劃玻璃；一氧化碳具有還原性，能用于冶煉金屬；二氧化碳的密度比空氣大，既不能燃燒也不能支持燃燒，故可用于滅火；活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，能吸附顏色和異味，具有吸附性。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的作用不可忽視，下圖中四個(gè)實(shí)驗(yàn)分別用到水。
          （1）實(shí)驗(yàn)A中水作用是_____________________。
          （2）實(shí)驗(yàn)B中水的作用是___________________。
          （3）實(shí)驗(yàn)C通過(guò)燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶中的體積可得出的結(jié)論________________。
          （4）實(shí)驗(yàn)D中水的作用是提供熱量和_____________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是自來(lái)水廠凈水過(guò)程示意圖，試回答下列問(wèn)題：
          （1）自來(lái)水廠生產(chǎn)自來(lái)水時(shí)使用的凈水方法有___________（填寫字母序號(hào)）。
          A．沉淀 B．過(guò)濾 C．消毒 D．吸附
          （2）吸附池通常添加的吸附劑是______________。
          （3）過(guò)濾池主要是要除去_____________雜質(zhì)（填寫字母序號(hào)）。
          A可溶性的 B．難溶性的 C．有色有味的 D．沸點(diǎn)高的
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在研究某大理石樣品（雜質(zhì)不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)）的活動(dòng)中，興趣小組同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，過(guò)程如圖所示：
          求 (1)反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量。（2）該大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】霧霾天氣嚴(yán)重威協(xié)著人體健康，下列各項(xiàng)與形成霧霾無(wú)關(guān)的是
          A．工業(yè)粉塵 B．太陽(yáng)能發(fā)電 C．火山爆發(fā) D．汽車尾氣
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】對(duì)比、分析、歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。
          （1）已知H2、CO、C是初中化學(xué)常見的還原劑，請(qǐng)分析下列反應(yīng)：
          H2+CuOCu+H2O 3CO+Fe2O32Fe+3CO2  C+O2CO2
          得出的結(jié)論是：物質(zhì)（如H2、CO、C）作還原劑時(shí)，所含元素中，一定有元素的化合價(jià)在反應(yīng)后 （選填“升高”或“降低”或“不變”）。
          （2）依據(jù)上述結(jié)論，則在反應(yīng)SO2 ＋ 2H2S ＝ 3S ＋ 2H2O中作為還原劑的物質(zhì)是 ；該還原劑中所含元素化合價(jià)的變化是：由   價(jià)變?yōu)?/span>   價(jià)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】A—H是學(xué)過(guò)的一些物質(zhì)，其中A是暗紫色固體，B是人體生命活動(dòng)離不開的氣體， E是淡黃色固體， G是白色固體。它們之間有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系：
          回答下列問(wèn)題：
          （1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：
          C______________；G______________。
          （2）反應(yīng)②的實(shí)驗(yàn)：可以觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：發(fā)出____________的火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體。
          （3）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
          ①_______________________；②______________________
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室常用氣體制備裝置，據(jù)圖回答問(wèn)題：
          （1）儀器a的名稱是 。
          （2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式是：   ，可選擇的收集裝置是  （填字母代號(hào)）。
          （3）用B裝置可制取二氧化碳，寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式  ，
          （4）若用右圖裝置收集二氧化碳，二氧化碳?xì)怏w應(yīng)該從 （填“a”或“b”）導(dǎo)管導(dǎo)入。
          （5）某化學(xué)小組同學(xué)用20%的過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳，并選用B裝置來(lái)制氧氣。實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)不能得到平穩(wěn)的氧氣流。大家提出從兩個(gè)方面加以改進(jìn)：一是把發(fā)生裝置由B改為C，其理由是  。
          （6）氧氣和二氧化碳兩瓶氣體，可用 鑒別開。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)環(huán)境和能源的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
          A．化石燃料中最清潔的是天然氣
          B．日常生活中常用的汽油、煤油、柴油等都是石油產(chǎn)品
          C．酸雨對(duì)農(nóng)作物、橋梁、建筑物等有破壞作用
          D．為了解決“白色污染”問(wèn)題，應(yīng)將所有廢棄塑料采用焚燒的方法處理 
          

			
          

			
          
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