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        1. 下列物質(zhì)的用途主要由其物理性質(zhì)決定的是
          A.用熟石灰改良酸性土壤
          B.銅用于制作導(dǎo)線
          C.糖類和油脂為人體活動(dòng)提供能量
          D.用生石灰作干燥劑
          B

          試題分析:A選項(xiàng)用熟石灰改良酸性土壤體現(xiàn)氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì);B選項(xiàng)銅用于制作導(dǎo)線是由銅的導(dǎo)電性決定的。C選項(xiàng)糖類和油脂為人體活動(dòng)提供能量,是由化學(xué)性質(zhì)決定的;D選項(xiàng)用生石灰作干燥劑,發(fā)生化學(xué)變化,由化學(xué)性質(zhì)決定.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是(    )
           
          A
          B
          C
          D
          區(qū)分的物質(zhì)
          C0和C02
          碳酸氫銨和磷礦粉
          硬水和蒸餾水
          羊毛和滌綸
          方案一
          通入水中,測(cè)pH
          觀察顏色
          品嘗
          觸摸
          方案二
          通入氧氣中
          聞氣味
          加肥皂水
          點(diǎn)燃聞氣味
           

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          小明在做實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室中有一瓶標(biāo)簽受損的無(wú)色液體,如圖所示。小明的化學(xué)興趣小組對(duì)此產(chǎn)生了疑問(wèn)。

          【提出問(wèn)題】這瓶無(wú)色液體是什么呢?
          【做出猜想】根據(jù)初中所學(xué)的化學(xué)知識(shí),該液體只能是
          過(guò)氧化氫溶液、碳酸、稀硫酸和蒸餾水中的一種。
          【討論交流】 大家討論后一致認(rèn)為
          (1)不可能是蒸餾水,理由是                                     。
          (2)不可能是碳酸,理由是碳酸不穩(wěn)定,易分解。
          【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
          為確定該液體成分,同學(xué)們繼續(xù)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究:
          實(shí)驗(yàn)操作
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          實(shí)驗(yàn)結(jié)論
          步驟一:
          取該液體適量于試管中,向其中加入少量       粉末                                                                
           
          沒(méi)有氣泡產(chǎn)生。
           
          該液體不是過(guò)氧化氫溶液。
          步驟二:
          取該液體適量于試管中,向其中滴加少量氯化鋇溶液。
           
                                          
          該液體是稀硫酸。
           
          【反思交流】
          (1)大家認(rèn)為標(biāo)簽受損的原因可能是                           。
          (2)如果該液體是過(guò)氧化氫溶液,請(qǐng)用化學(xué)方程式表示步驟一中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng):                                        。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          甲試管中加入固體物質(zhì),乙試管中加入某種溶液,按下圖組裝好儀器(其它儀器已略去)。加入過(guò)量稀鹽酸,關(guān)閉活塞,打開(kāi)止水夾,觀察到乙試管的溶液中有氣泡產(chǎn)生;關(guān)閉止水夾,一段時(shí)間后乙試管中溶液變渾濁。符合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的一組試劑是

          選項(xiàng)
          甲中固體
          乙中溶液
          A
          NaOH
          CaCl2
          B
          Na2CO3
          KOH
          C
          Fe
          AgNO3
          D
          NaCl
          Ca(OH)2
           

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是(     )
           
          A
          B
          C
          D
          需區(qū)分的物質(zhì)
          尿素和Ca(H2PO4)2
          黃銅和焊錫
          人體吸入的空氣和呼出的氣體
          廁所清潔劑(含HCl)和爐具清潔劑(含NaOH)
          方法一
          觀察顏色
          加入硫酸鎂溶液
          加入澄清的石灰水
          加入酚酞溶液
          方法二
          加熟石灰研磨
          比較硬度
          觀察顏色
          加入小蘇打
           

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列物質(zhì)與鹽酸反應(yīng),即不生成氣體,又不生成沉淀,且溶液呈無(wú)色的是( )
          A.K2CO3B.Mg條C.氧化鐵D.NaOH

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列反應(yīng)屬于中和反應(yīng)的是
          A.CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
          B.CaO+H2O═Ca(OH)2
          C.2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O
          D.AgNO3+HCl═AgCl↓+HNO3

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:推斷題

          歸納是學(xué)習(xí)的重要方法,小紅在復(fù)習(xí)鹽酸的性質(zhì)時(shí),歸納出鹽酸的五條化學(xué)性質(zhì)。

          (1)為了驗(yàn)證性質(zhì)①,小紅將紫色石蕊溶液滴加到鹽酸溶液中,溶液變       色。
          (2)圖中A所表示的物質(zhì)類別是          。舉例寫(xiě)出一個(gè)方程式                      。
          (3)鹽酸的性質(zhì)③決定了鹽酸可用于清除鐵銹,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是                  。
          (4)根據(jù)性質(zhì)⑤,可用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,寫(xiě)出方程式                      。
          (5)鎂和鋅可以用來(lái)驗(yàn)證鹽酸的性質(zhì)②,小紅要探究鎂和鋅與鹽酸反應(yīng)的快慢,需要控制不變(相同)的量              (填序號(hào))。
          A.兩種金屬的形狀B.鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
          C.反應(yīng)容器的大小D.溫度

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          常溫下某同學(xué)測(cè)得一些食物的近似pH,顯堿性的是      (    )
          A.桃子汁:3.5B.蘋(píng)果汁:3.2C.雞蛋清:7.8D.牛奶:6.5

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          同步練習(xí)冊(cè)答案