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        1. 【題目】6分如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物已省略。其中A、E為固體氧化物,且A為黑色粉末;B、D是由相同元素組成的無色液體,且B具有消毒殺菌作用;C、Y、Z為無色氣體,其中Y有毒;X是最常見的金屬。請回答下列問題:

          1應(yīng)①中A物質(zhì)的作用是______;溶液F中的金屬離子是 用符號表示。

          2寫出下列化學(xué)方程式:__________________________________

          3在日常生活中為防止反應(yīng)的發(fā)生,可采取的措施是_________________

          4在自然界中普遍存在反應(yīng),其名稱為_________________

          【答案】1催化;Fe3+2③Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;④3CO+Fe2O3高溫2Fe+3CO2;

          3涂油、刷漆4光合作用

          【解析】

          試題分析:B、D是由相同元素組成的無色液體,且B具有消毒殺菌作用;說明B是過氧化氫,則D為水,A、E為固體氧化物,且A為黑色粉末;AB反應(yīng)中還有A是催化劑;A是二氧化錳,C為氧氣,F是鹽酸和E反應(yīng)的黃色溶液,所以F是氧化鐵,氧氣和水和X能夠反應(yīng)生成E說明E是鐵銹,X是鐵,Y有毒,Y和氧化鐵反應(yīng)產(chǎn)生Z和鐵,說明Y是一氧化碳,Z是二氧化碳,在日常生活中為防止生銹的反應(yīng)發(fā)生,可采取的措施是涂油、刷漆等,在自然界中普遍存在反應(yīng),其名稱為光合作用。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】金屬及金屬材料在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛.

          (1)生活中使用的銅火鍋是利用了銅的 性.

          (2)工人師傅切割鐵板時,常用硫酸銅溶液在鐵板上畫線即可留下紅色的印記,此過程涉及的化學(xué)方程式是:

          (3)有的臺燈后面的反光片為鋁箔,鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的 性.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(7分)某實驗小組利用圖1所示儀器配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液。

          (1)圖1中缺少一種必須用到的玻璃儀器,它是

          (2)圖2中的操作錯誤是 ;若按圖2操作,取用的氯化鈉實際質(zhì)量為 g。

          (3)量取蒸餾水的體積讀數(shù)如圖3所示,則該實驗小組原計劃配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(水的密度為1 g/cm3 ,而實際得到溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

          (4)在上述實際配得的溶液中加6.0g水,則溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

          (5)在上述實際配得的溶液中加23.0g氯化鈉,則溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (已知:25℃時,氯化鈉的溶解度是36g。計算結(jié)果均保留一位小數(shù))

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(4分)為了消除碘缺乏病,我國政府規(guī)定某地區(qū)居民的食用鹽必須加碘。圖中為廣東鹽業(yè)總公司生產(chǎn)的加碘鹽的部分標(biāo)簽,請根據(jù)標(biāo)簽圖回答:

          (1)碘酸鉀(KIO3)中碘元素和氧元素的質(zhì)量比是__________。

          (2)從“食用方法”推測,碘酸鉀的一種化學(xué)性質(zhì)是____________________。

          (3)為確保碘鹽中碘的最低含量,1kg碘鹽中至少應(yīng)加入碘酸鉀__________(精確到0.1)mg。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】【解析】一些物質(zhì)的PH

          物質(zhì)種類

          廁所清潔劑

          橘子汁

          牛奶

          草木灰水

          廚房清潔劑

          PH

          1

          3

          6.5

          11

          12.5

          有關(guān)它的說法正確的是

          A.草木灰可改良堿性土壤

          B.橘子汁能使酚酞試液變紅

          C.牛奶酸性比橘子強

          D.胃酸過多的人不易多吃橘子

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】4甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,回答下列問題。

          1t1℃時,甲、乙、丙物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是_____。

          2t2℃時,將20g甲放入50g水中充分?jǐn)嚢杷萌芤簽?/span> 溶液填“飽和”或“不飽和”。

          3t2℃時,乙物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為______。

          4t3℃時,將乙和丙兩種物質(zhì)的飽和溶液降低到t1℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為:乙_____丙填“>”、“<”或“=”。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】寫出溶液中溶質(zhì)化學(xué)式.

          (1)硫酸銅溶液: (2)食鹽水: (3)澄清石灰水:

          (4)稀鹽酸: (5)硫酸鈉溶液: (6)氯化亞鐵溶液:

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(8分)在化學(xué)實驗技能考試中,有一題目是鑒別碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液,小紅等幾位同學(xué)進行了如下圖所示的實驗。

          (1)寫出試管中碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。

          (2)實驗結(jié)束后,小紅同學(xué)將、兩支試管中的廢液倒入同一個干凈的燒杯中,看到廢液渾濁,就對廢液進行了過濾,小紅等幾位同學(xué)對濾液的成分又進行了探究。

          【提出問題】濾液中除水外還含有哪些物質(zhì)?

          【猜想】小紅認(rèn)為:只含氫氧化鈉;

          小亮認(rèn)為:可能含有氫氧化鈉和碳酸鈉;小明認(rèn)為:可能含有氫氧化鈉、碳酸鈉和氫氧化鈣;

          你認(rèn)為還可能是 (寫一種猜想)。

          【討論】你認(rèn)為小紅、小明、小亮三位同學(xué)中 的猜想不合理。

          【實驗設(shè)計】設(shè)計一個簡單的實驗證明你的猜想正確。

          【反思拓展】

          在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時,除考慮生成物外還需考慮

          通過以上探究,你認(rèn)為應(yīng)怎樣處理上述實驗后的廢液才能倒入下水道

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】圖是三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是

          A.t1時甲物質(zhì)和乙物質(zhì)的溶解度相等

          B.丙物質(zhì)的飽和溶液升溫后,將變成不飽和溶液

          C.t2時將70g甲物質(zhì)加入100g水中,可得到170g溶液

          D.甲物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比乙物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大

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          同步練習(xí)冊答案