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        1. 精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
          下列做法可以達到目的的是
          A.用氬氣做焊接金屬的保護氣
          B.加入明礬凈水劑,使硬水轉化成純凈水
          C.尋找新的催化劑使水變成油
          D.做測定空氣中氧氣含量的實驗時,用蠟燭代替紅磷
          A
          A、氬氣的化學性質不活潑,不和金屬反應,且可隔絕氧氣,防止金屬氧化,故正確;
          B、硬水是含有較多可溶的鈣、鎂化合物的水,明礬溶解于水形成膠狀物,能吸附水中不溶的雜質沉降下來,不能吸附可溶的鈣、鎂化合物,不能把硬水變成純凈水,故錯誤;
          C、根據質量守恒定律,反應前后元素的種類不變,水是由氫、氧兩種元素組成,油中含有碳元素,水永遠不會變成油,故錯誤;
          D、蠟燭燃燒會產生二氧化碳氣體,測定空氣中氧氣的含量在消耗氧氣的同時不能生成氣體,故錯誤.
          故選A.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

          2012年9月7日,云南昭通彝良縣發(fā)生較大地震.
          (1)發(fā)生地震“時拯救生命是第一位的”.為搜救埋在廢墟下的幸存者,救援隊調用了許多搜救犬.搜救犬能根據人體發(fā)出的氣味發(fā)現幸存者.從微觀的角度分析搜救犬能發(fā)現幸存者的原因是______.
          A.分子的質量很小B.分子在不斷運動C.分子間有間隔
          (2)地震中許多原有的水源被破壞.新水源需檢測和處理后才能成為飲用水.
          ①凈化水時,可以通過加入絮凝劑凝聚、沉降,然后通過______(填操作名稱)而實現.
          ②要殺滅細菌可以通過______操作,既殺滅細菌,又能得到幾乎純凈的水.
          (3)日常生活中如何區(qū)分硬水與軟水?請簡述實驗步驟與現象:______.
          (4)有些科學家預言:“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”.這句話警示我們應樹立保護水資源的意識:一是節(jié)約用水,二是防止水體污染.請你舉一例節(jié)約用水的做法:______(合理答案均可).

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

          水在化學實驗中有著非常重要的作用,請舉例說明水在不同實驗中的不同作用.
          (1)實驗______,水的作用______.
          (2)實驗______,水的作用______.

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          善于梳理化學知識,能使你頭腦更聰明。以下有錯誤的一組是(  )
           
          A
          化學變化中的能量變化
           
          B
          保護好我們的環(huán)境
          蠟燭燃燒—放熱反應
          碳還原二氧化碳—吸熱反應
          保護空氣—減少有害氣體的排放
          愛護水資源—合理使用農藥、化肥
           
          C
          化學符號的含義
           
          D
          日常生活經驗
          2N—2個氮元素
          —氧的化合價為-1
          硬水變?yōu)檐浰钪谐S弥蠓械姆椒?br />鑒別羊毛、滌綸—點燃嗅聞氣味
           

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

          (8分)水是生命之源,溶液遍布生活的每一個角落。
          ⑴ 下列微粒結構圖示中,能表示水分子的是    

          A.                B.                 C.                  D.
          ⑵ 魚類可以在自然界的水中呼吸,是因為水中溶解有    。
          A.O2           B.2º               C.O            D.O2
          ⑶ 水是常用的溶劑,下列溶液所用的溶劑不是水的是    
          A.稀鹽酸        B.生理鹽水           C.碘酒溶液        D.葡萄糖注射液
          ⑷ 向水中加入    后振蕩,可以根據產生泡沫多少來鑒別硬水和軟水
          A.稀硫酸        B.食鹽               C.肥皂水        D.石灰水
          ⑸ 硬水對生活的危害很大,生活中經常通過    降低水的硬度
          A.蒸餾          B.煮沸               C.過濾          D.消毒
          ⑹ 下列反應中,屬于有水生成的化合反應是    ;有水生成的分解反應是     
          A.氫氣燃燒        B.二氧化碳通入石灰水   C. 電解水        D.加熱碳酸氫銨
          ⑺給45 g溶質質量分數為8%的稀硫酸通直流電(實質是水在通電條件下分解,硫酸沒消耗)一段時間后,下列各組數據中,合理的是    

           
          A.
          B.
          C.
          D.
          溶質質量分數ωH2SO4
          10%
          10%
          12%
          12%
          正極氣體質量 (g)
          1
          8
          2
          32
          負極氣體質量(g)
          8
          1
          32
          2

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          實驗室用下圖所示裝置測定空氣中氧氣的含量,下列說法錯誤的是
          A.實驗開始時加熱是使紅磷的溫度達到著火點
          B.集氣瓶中燃燒的紅磷最終熄滅是因為氧氣耗盡
          C.實驗測得氧氣的體積約占空氣體積的五分之一
          D.將紅磷換成木炭進行實驗也能達到相同的效果

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          現有動物呼吸、白磷自燃、食物腐爛、煤氣爆炸四個事實,它們的共同點是( )
           、俣及殡S發(fā)光現象 ②都是氧化反應 ③都是劇烈的化學反應 ④都有熱量產生
          A.①②③B.①④C.②④③D.②④

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

          化學是一門以實驗為基礎的科學,如圖1-4是教科書上有關實驗的裝置圖:

          (1)圖1是利用紅磷燃燒來測定空氣中氧氣的含量.寫出紅磷燃燒的化學反應方程式______,該實驗測定結果偏小的原因是______(答出一點即可).
          (2)圖2實驗名稱是______.
          (3)圖3是制取蒸餾水的簡易裝置.為使水蒸氣的冷凝效果更好,可對實驗裝置做的一項改進為______.
          (4)圖4是粉塵爆炸實驗,鼓氣的目的是______.

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          下列說法錯誤的是
          A.分離液態(tài)空氣法制氧氣屬于分解反應
          B.電解水生成氫氣和氧氣,說明水是由氫、氧兩種元素組成的
          C.自然界的水一般是混合物,通過蒸餾可得到純凈物
          D.氫氣燃燒生成水是化合反應,水電解生成氫氣和氧氣是分解反應

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