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          【題目】屬于分解反應(yīng)的是
          A. 2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑ B. CuSO4 + 2NaOH → Na2SO4 + Cu(OH)2↓
          C. 2Na + Cl22NaCl D. 2Mg + CO22MgO + C
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】A、2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑，該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，正確；B、CuSO4 + 2NaOH → Na2SO4 + Cu(OH)2↓，該反應(yīng)中反應(yīng)物有2種，不符合“一變多”的特征，不屬于分解反應(yīng)，錯(cuò)誤；C、2Na + Cl22NaCl，該反應(yīng)中反應(yīng)物有2種，不符合“一變多”的特征，不屬于分解反應(yīng)，錯(cuò)誤；D、2Mg + CO22MgO + C，該反應(yīng)中反應(yīng)物有2種，不符合“一變多”的特征，不屬于分解反應(yīng)，錯(cuò)誤。故選A。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】甲醇( CH3OH )是一種有毒，有酒的氣味的可燃性液體。甲醇在氧氣中不完全燃燒可發(fā)生如下反應(yīng)： 8CH3OH＋nO2mCO2＋2CO + 16H2O。若反應(yīng)生成3.6g 水，請(qǐng)計(jì)算： 
          ①m值是____；
          ②參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量是________克？(寫出規(guī)范計(jì)算步驟)
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某小組對(duì)石灰石進(jìn)行煅燒，并對(duì)煅燒后固體成分進(jìn)行探究。
          （1）寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________。
          （2）根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行猜想。固體殘留物成分：
          I. 只有氧化鈣；II. 只有碳酸鈣；III. _____________
          （3）甲乙丙三位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了三種方案探究煅燒后固體成分。
          友情提示：①CaO+2HCl→CaCl2+H2O；
          ②Ca(OH)2+2HCl→CaCl2+2H2O
          ③氯化鈣溶液呈中性。
          方案設(shè)計(jì)
          操作及現(xiàn)象
          實(shí)驗(yàn)結(jié)論
          解釋
          方案一
          固體物質(zhì)中
          一定含有_______
          用化學(xué)方程式解釋判斷理由_______。
          方案二
          乙同學(xué)得出
          猜想II成立
          該同學(xué)設(shè)計(jì)方案是否合理，理由是______。
          方案三
          （丙同學(xué)在一支試管中完成探究。）
          猜想III成立
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】完成下列變化的化學(xué)方程式，并按要求填空。
          (1)鐵釘放入硫酸銅溶液：______________________________它屬于__________反應(yīng)。
          (2)加熱堿式碳酸銅：________________________________________
          (3)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳混合制氧氣：_______________________________
          (4)氫氧化鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)：__________________________；該反應(yīng)的現(xiàn)象是有____色的沉淀生成。
          (5)金屬鎂著火不能用二氧化碳撲救，因?yàn)殒V可以在二氧化碳中繼續(xù)燃燒生成一種白色固體和一種黑色單質(zhì)：_____________________________________________________
          (6)水在直流電作用下分解_______________________________________________
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在人們擔(dān)心化石能源將被耗盡的時(shí)候，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)海底埋藏著大量可燃燒的“冰”——“可燃冰”，其中主要含有甲烷水合物，可燃冰將成為未來(lái)新能源，但在開采技術(shù)上還存在著困難，2017年我國(guó)在可燃冰開采技術(shù)上有了較大突破。
          (1)寫出CH4燃燒的化學(xué)方程式________________________________。
          (2)可燃冰作為未來(lái)新能源，與煤、石油相比其優(yōu)點(diǎn)是________。(答一點(diǎn)即可)
          (3)天然氣作為家用燃枓，有時(shí)燃?xì)庠畹幕鹧娉霈F(xiàn)黃色或橙色，鍋底出現(xiàn)黑色，為避免這種現(xiàn)象的發(fā)生，你將如何操作？_______________________
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了探究木炭在高溫條件下還原氧化銅所生成的氣體產(chǎn)物是什么，課外興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究：
          【提出問題】生成的氣體產(chǎn)物是什么？ 
          ①【實(shí)驗(yàn)猜想】猜想1：只有CO2；
          猜想2：只有________________（填化學(xué)式）；
          猜想3：含有CO和CO2。
          若猜想1成立，木炭與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。
          ②【實(shí)驗(yàn)探究】基于猜想3，根據(jù)CO和CO2的性質(zhì)，興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了下圖裝置進(jìn)行探究。
          （提示：NaOH溶液能吸收CO2）
          （Ⅰ）觀察到A裝置中的澄清石灰水變渾濁，證明氣體產(chǎn)物中有CO2，A裝置中的化學(xué)方程式是
          ___________________。
          （Ⅱ）有兩種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象都能分別證明氣體產(chǎn)物中含有CO。
          現(xiàn)象1：C裝置中澄清石灰水___________________，E裝置中出現(xiàn)渾濁的現(xiàn)象。
          現(xiàn)象2：D裝置中出現(xiàn)________________________________的現(xiàn)象。
          （Ⅲ）C裝置的作用是_________________________________。
          （Ⅳ）圖中氣球的作用是____________________________。
          【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過實(shí)驗(yàn)探究，猜想3成立。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)來(lái)探究影響鋅與稀硫酸反應(yīng)速率的因素（實(shí)驗(yàn)過程中雜質(zhì)不能與稀硫酸反應(yīng)），實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：
          實(shí)驗(yàn)編號(hào)
          試劑
          產(chǎn)生50mL氫氣
          的時(shí)間/s
          不同純度的鋅
          稀硫酸的濃度
          稀硫酸的用量/ mL
          a
          純鋅
          30%
          30 
          52
          b
          含雜質(zhì)的鋅
          30%
          30 
          47
          c
          純鋅
          20%
          30 
          68
          d
          純鋅
          30%
          40 
          50
          （1）實(shí)驗(yàn)_____和實(shí)驗(yàn)______（填實(shí)驗(yàn)編號(hào)）的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菫榱搜芯苛蛩釢舛葘?duì)反應(yīng)速率的影響。
          （2）對(duì)比實(shí)驗(yàn)a和實(shí)驗(yàn)b，可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是____________________。
          （3）計(jì)算9.8g純硫酸與足量的鋅完全反應(yīng)，可制得氫氣是_________克？請(qǐng)你幫他們完善計(jì)算過程：
          ①______________②____________________
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有關(guān)2CO＋O22CO2的敘述正確的是
          A. 一氧化碳和氧氣混合就生成二氧化碳
          B. 一氧化碳和氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成二氧化碳
          C. 兩個(gè)一氧化碳分子和一個(gè)氧分子混合就生成兩個(gè)二氧化碳分子
          D. 2g一氧化碳和1g氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成2g二氧化碳
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)下圖回答問題。
          (1)儀器a的名稱是_____________。
          (2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為______________________________，用C裝置收集的氣體應(yīng)具有的性質(zhì)是______________________。
          (3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí)，所選用的發(fā)生裝置是___________，用D裝置收集二氧化碳的驗(yàn)滿方法是_____________________________________。
          

			
          

			
          
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