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        1. 【題目】稱取BaCl2NaCl的固體混合物32.5g,加入100g蒸餾水,完全溶解后向該混合溶液中逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的Na2SO4溶液,反應(yīng)生成BaSO4沉淀的質(zhì)量與所加入的Na2SO4溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。試回答下列問題:

          1 Na2SO4NaCl中均含有鈉元素,鈉元素位于元素周期表第_____周期。

          2 完全反應(yīng)后生成BaSO4沉淀_____g

          3 恰好完全反應(yīng)時(shí)消耗Na2SO4溶液質(zhì)量是_____g。

          4)恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少? _____(精確到0.1%)(寫出計(jì)算過程)

          【答案】 23.3 142 9.3%

          【解析】

          根據(jù)生成沉淀硫酸鋇的質(zhì)量可以計(jì)算氯化鋇的質(zhì)量、硫酸鈉的質(zhì)量,進(jìn)一步可以計(jì)算恰好完全反應(yīng)時(shí)消耗Na2SO4溶液的質(zhì)量和原固體中NaCl質(zhì)量。

          解:(1)鈉元素位于元素周期表第三周期;

          2)由圖中數(shù)據(jù)可知,完全反應(yīng)后生成BaSO4沉淀的質(zhì)量是23.3g;設(shè)氯化鋇的質(zhì)量為x,硫酸鈉的質(zhì)量為z,反應(yīng)生成的NaCl的質(zhì)量為y

          x=20.8g,

          y=11.7g

          z=14.2g;

          3)恰好完全反應(yīng)時(shí)消耗Na2SO4溶液的質(zhì)量是=142g

          4)恰好完全反應(yīng)時(shí),溶液中NaCl的質(zhì)量為11.7g+32.5g-20.8g=23.4gNaCl 溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= ×100%=9.3%;

          答:恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是9.3%。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】用如圖常用實(shí)驗(yàn)裝置制取常見的氣體,并進(jìn)行相應(yīng)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。

          實(shí)驗(yàn)一:實(shí)驗(yàn)室中可用KClO3MnO2催化下受熱分解制取氧氣,完全反應(yīng)后對混合物進(jìn)行

          分離回收并進(jìn)行相關(guān)性質(zhì)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)操作如圖所示(MnO2難溶于水)

          (1)寫出圖A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____

          (2)B操作的名稱是___,圖C操作中的一處明顯錯(cuò)誤是____,圖D操作中,當(dāng)看到___時(shí)停止加熱.

          實(shí)驗(yàn)二:(3)若用圖1裝置制取二氧化碳?xì)怏w,為了便于控制反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生和停止,多孔隔板合適的位置是___(選填“a”、“b”“c”),不適宜用作多孔隔板的材料是____

          A B 塑料 C 銅片 D 石墨

          (4)用圖1裝置制取并收集兩試管CO2氣體,分別倒扣入圖2盛有等體積NaOH溶液和水的燒杯中,該組對比實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的現(xiàn)象說明___

          (5)為了進(jìn)一步探究CO2NaOH溶液的反應(yīng),取圖2甲燒杯實(shí)驗(yàn)后的溶液于圖3(AD)四支試管中,分別滴入四種不同類別的試劑,B中加入的是____.四種方案中不合理的是__(填字母),理由是____

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列是初中化學(xué)部分重要的實(shí)驗(yàn)或?qū)嶒?yàn)裝置,請按要求填空:

          1)對A實(shí)驗(yàn)玻璃管①中產(chǎn)生的氣體檢驗(yàn)方法是_________。

          2B實(shí)驗(yàn)如果實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)小于21%,可能原因是__________(寫出一條)。

          3C實(shí)驗(yàn)說明二氧化碳的物理性質(zhì)是________________ 。

          4)寫出用D裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式___,實(shí)驗(yàn)室常用澄清的石灰水來檢驗(yàn)二氧化碳,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】從微觀的角度認(rèn)識物質(zhì)及其變化,更有助于了解物質(zhì)組成及變化的本質(zhì)。如圖是某一反應(yīng)的微觀示意圖,據(jù)圖回答問題:

          1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________________________________________。

          2)在化學(xué)反應(yīng)中,X、Y所表現(xiàn)出的化學(xué)性質(zhì)不同,從微觀角度解釋原因________。

          3)若該物質(zhì)在一密閉容器內(nèi)不充分燃燒,生成、,則同時(shí)生成水的質(zhì)量為__g。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】1)電視劇《人民的名義》正在熱播,其中涉及一些化學(xué)知識。

          ①“小官巨貪”的趙德漢為了標(biāo)榜自己的“廉潔”形象,在被捕前的晚餐僅是一碗加了肉絲的雜醬面和一碗面湯,他的晚餐缺少的營養(yǎng)物質(zhì)是_____。

          ②侯亮平家做大掃除,將洗滌劑噴灑在抽油煙機(jī)上,因?yàn)橄礈靹┚哂?/span>_____作用。

          ③趙瑞龍的美食城每天會產(chǎn)生大量塑料袋等垃圾,塑料屬于_____(填“天然”或“合成”)有機(jī)高分子材料。

          ④達(dá)康書記將煤礦開采形成的塌陷區(qū)改造成環(huán)湖綠道。煤炭屬于_____(填“可再生”或“不可再生”)能源。

          2)在氫氧化鈉溶液中加入X溶液并插入溫度計(jì),逐滴加入硫酸溶液,觀察到紅色褪去,溫度計(jì)示數(shù)上升。證明堿與酸能發(fā)生反應(yīng),且放出熱量。

          ①加入的X溶液應(yīng)該是_____溶液;

          ②甲同學(xué)提出滴入的硫酸不能用濃硫酸,他的理由是_____;

          ③乙同學(xué)提出紅色褪去不能說明酸和堿恰好反應(yīng)完全,為了證明酸是否過量,可以取上層清液再加入_____,若有現(xiàn)象,說明酸過量。(填序號)

          a b cBaCl2溶液 dKOH溶液

          3)為了比較金屬MN的活動性強(qiáng)弱,小陽設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn),則x=_____,可通過觀察_____(填序號)來比較M、N的活動性強(qiáng)弱。

          ①有無產(chǎn)生氣泡 ②產(chǎn)生氣泡的快慢 ③產(chǎn)生氣泡的多少 ④金屬是否消失

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】1是三種常見物質(zhì)的溶解度曲線.請回答以下問題.

          1)由圖1可知,30℃時(shí)硝酸鉀的溶解度是____g。

          2)圖1所示三種物質(zhì)中溶解度隨溫度升高而減小的物質(zhì)是______(填名稱)。

          3)若氯化鈉固體中混有少量硝酸鉀、提純氯化鈉的方法是_______(選填降溫結(jié)晶蒸發(fā)結(jié)晶)。

          4)現(xiàn)有40℃時(shí)等質(zhì)量的硝酸鉀、氯化鈉飽和溶液,加熱蒸發(fā)等質(zhì)量的水后恢復(fù)至40℃,剩余溶液的質(zhì)量關(guān)系大小為硝酸鉀______氯化鈉(選填“=”).

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】鍶元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖和在元素周期表中顯示的信息如圖所示:

          (1)鍶屬于 元素(填“金屬”或“非金屬”)。

          (2)鍶元素的原子序數(shù)為 ,相對原子質(zhì)量為 。

          (3)氧化鍶的化學(xué)式是 ,氧化鍶與水能發(fā)生化合反應(yīng)生成氫氧化鍶并放出大量熱,請你寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)用以下兩裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄以下實(shí)驗(yàn)報(bào)告:①不通空氣時(shí),冷水中的白磷不燃燒 ②通空氣時(shí),冷水中的白磷不燃燒③不通空氣時(shí),熱水中的白磷不燃燒④通空氣時(shí),熱水中的白磷燃燒。能證明可燃物燃燒條件之溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是

          A.①③B.②④C.②③D.③④

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】同學(xué)們做甲、乙兩個(gè)中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)的探究(見下圖)。甲實(shí)驗(yàn)恰好中和,則該溶液中的溶質(zhì)是。請仔細(xì)閱讀,提取有用信息解答:

          1)取乙反應(yīng)后的溶液60.0g,滴加質(zhì)量分?jǐn)?shù)26.5%的溶液(見丙圖),溶液pH的變化如圖2所示。則與反應(yīng)的碳酸鈉溶液的質(zhì)量為_____g;請計(jì)算該溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(寫出計(jì)算過程,精確到0.1%)。

          2)根據(jù)計(jì)算所得數(shù)據(jù)在圖3中畫出產(chǎn)生沉淀的曲線_____

          3)乙組的中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)存在的不足是_____。

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          同步練習(xí)冊答案