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        1. 【題目】在宏觀、微觀、符號之間建立聯(lián)系,是化學學科特有的思維方式。

          1)在干冰、金剛石、氯化鈉三種物質中,由離子構成的是_____。

          2)圖1描述了稀鹽酸與硝酸銀溶液反應的微觀實質,C處應填入的符號為_____。

          3)在稀鹽酸中加入適量鎂條的實驗中:

          ①宏觀表征:可以觀察到的主要現(xiàn)象為_____,固體逐漸溶解;

          ②微觀表征:如圖2表示反應前后溶液中的主要離子,寫出所表示的微粒符號_____

          ③符號表征:寫出化學方程式_____。

          4)以化合價為縱坐標,以物質的類別為橫坐標所繪制的圖象叫價類圖。如圖3為鐵的價類圖,請分析該圖后填寫:

          A點表示的物質類別是_____;

          B點表示化合物的化學式為_____;

          ③某化合物化學式為(NH42FeSO42,它代表的點是_____(填“A、BC、DE”)。

          【答案】氯化鈉 AgCl 產(chǎn)生氣泡 Mg2+ 單質 FeO E

          【解析】

          1)干冰是固態(tài)的二氧化碳,是由二氧化碳分子構成的;氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的;金剛石屬于固態(tài)非金屬單質,是由碳原子直接構成的,故填:氯化鈉;

          2)由微粒的變化可知,稀鹽酸與硝酸銀溶液反應的微觀實質是銀離子和氯離子結合產(chǎn)生了氯化銀沉淀,故C處應填入的符號為氯化銀的化學式,為:AgCl。

          3)①宏觀表征:由于鎂與鹽酸反應生成了氯化鎂和氫氣,可以觀察到的主要現(xiàn)象為:產(chǎn)生氣泡,固體逐漸溶解。

          ②微觀表征:在鹽酸中存在的離子有氫離子和氯離子,在反應后的溶液中存在鎂離子和氯離子,圖表示反應前后溶液中的主要離子,應為H+,Cl,應為鎂離子;

          ③鎂與鹽酸反應生成了氯化鎂和氫氣,符號表征:該反應的化學方程式為:

          4)①由鐵的價類圖可知,A點時鐵元素的化合價為0,單質中元素的化合價為0,故表示的物質類別是單質;

          ②由鐵的價類圖可知,B點時鐵元素的化合價為+2,表示的是氧化物,氧化物是由兩種元素組成,其中一種元素為氧元素的化合物,氧元素通常為-2價,故化學式為:FeO;

          ③在(NH4)2Fe(SO4)2中,銨根顯+1價,硫酸根顯-2價,設鐵元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正、負化合價代數(shù)和為零,可得:(+1)×2+x+(﹣2)×20,則x+2價;

          (NH4)2Fe(SO4)2是由金屬離子和酸根離子構成的化合物,屬于鹽,則它代表的點是E

          練習冊系列答案
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          (1)A裝置的作用是___;

          (2)探究生成的氣體是什么?

          (猜想與假設)猜想一:生成的氣體可能是氫氣;

          猜想二:生成的氣體可能是氧氣;

          (實驗探究)將生成的氣體通入C裝置,球形管里裝有堿石灰干燥劑,導管口蘸些肥皂水(或洗滌劑溶液),控制氣體流速,吹出肥皂泡,當肥皂泡吹到一定大時,輕輕擺動導管,肥皂泡脫離管口后,氣泡上升.用燃著的木條靠近肥皂泡,有爆鳴聲.

          (推斷)生成的氣體是___

          (3)探究試管中剩余固體成分是什么?

          (查閱資料)

          常見鐵的氧化物

          FeO

          Fe2O3

          Fe3O4

          顏色、狀態(tài)

          黑色粉末

          紅棕色粉末

          黑色晶體

          能否被進磁鐵吸引

          能否與鹽酸反應

          (初步驗證)試管中剩余固體為黑色,能全部被磁鐵吸引.

          (猜想與假設)猜想一:剩余固體是FeFe3O4;

          猜想二:剩余固體是:___

          (實驗探究)

          實驗操作

          實驗現(xiàn)象及結論

          ____

          _____

          [實檢結論]鐵與水蒸氣反應的化學方程式為:___

          (反思與交流)該黑色固體不可能是FeOFe2O3,理由是___

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          1)步驟①灼燒的主要目的是_________

          2)固體a的化學式是________________。

          3)步驟③反應的化學方程式是_______________。

          4)步驟④反應的化學方程式是_______________。

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          1)儀器 A 的名稱是_____;

          2)用現(xiàn)有的儀器和藥品在實驗室里可以制取 H2、O2、CO2 中的_____

          3)在實驗室里,常用塊狀的硫化亞鐵(FeS)跟稀硫酸在常溫下反應制取硫化氫(H2S)氣體,組裝發(fā)生裝置應選擇上圖所給儀器中的 F _____;

          4)某同學稱取 10g 含雜質 20%的石灰石,與足量的稀鹽酸反應,從理論上計算可制得 CO2 的質量為_____。

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          A.若甲試管內溶液變渾濁,則M中一定含有CO2

          B.若丙中固體變黑、丁試管內溶液變渾濁,則 M 中一定含CO

          C.若裝置甲、乙位置互換,則無法判斷M中是否含有CO2

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          A. 2CO+O2 2CO2

          B. N2+3H22NH3

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          .往反應槽中緩慢加入一定濃度的NaOH溶液至沉淀完全;

          .通過盛裝有活性炭的水槽后,調節(jié)溶液的pH=7 ,存在指定容器中。

          (1)明礬的作用是_________________;操作X可使固體與液體分離,操作X的名稱是______________。

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          (2)實驗Ⅱ(如圖甲所示)燒杯B中的現(xiàn)象是溶液慢慢變紅色;產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是:________________

          (3)為使實驗結論準確可靠,該興趣小組的同學設計實驗Ⅲ(如圖乙所示)作為對比實驗。你認為有無必要?________理由是________________________。

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          A. RNH4Cl

          B. 燒杯①溶液的溶質質量分數(shù)小于燒杯③

          C. 若使燒杯③中的固體溶解,只能采用加水的方法

          D. 燒杯①、②、③中,只有燒杯③中上層清液是飽和溶液

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