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        1. 【題目】下列實驗操作符合規(guī)范要求,能達到目的是(  )

          A. 測定溶液的pH

          B. 證明MnO2的催化作用

          C. 探究質(zhì)量守恒定律

          D. 測定空氣中O2的體積分數(shù)

          【答案】D

          【解析】

          A、用pH試紙測定未知溶液的pH時,正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上,用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標準比色卡對比來確定pH。不能將pH試紙伸入待測液中,以免污染待測液,故選項不能達到目的;

          B、圖中實驗,過氧化氫溶液的濃度不同,不符合控制變量的原則,不能證明MnO2的催化作用,故選項不能達到目的;

          C、碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體,反應(yīng)后二氧化碳氣體逸出,不能用于驗證質(zhì)量守恒定律,故選項不能達到目的;

          D、紅磷本身是固體,能在空氣中燃燒,生成五氧化二磷固體,沒有生成新的氣體,可用于測定空氣中O2的體積分數(shù),故選項能達到目的。

          故選:D。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】黃銅渣中約含 Zn7%ZnO 31%,Cu 50%,CuO 5%,其余為雜質(zhì)。處理黃銅渣可得到硫酸鋅,其主要流程如下(雜質(zhì)不溶于水、不參與反應(yīng))

          下列說法不正確的是(

          A. Ⅰ、Ⅱ中的操作均包含過濾

          B. Ⅰ、Ⅱ中的現(xiàn)象均包含有無色氣泡生成

          C. Ⅰ中發(fā)生 2個化學(xué)反應(yīng)

          D. 溶液 B中只含硫酸鋅和水

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列圖像能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是

          A. 圖甲表示等質(zhì)量的X、Y兩種金屬分別和足量的同濃度的鹽酸反應(yīng),t3min時,消耗金屬的質(zhì)量:X=Y

          B. 圖乙表示電解水

          C. 圖丙表示向CuSO4NaCl的混合溶液中滴加NaOH溶液

          D. 圖丁表示t3℃時,分別用X、Y、Z的固體配制相同質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液,所需要水的質(zhì)量大小關(guān)系為XYZ

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】M是硝酸鉀或氯化銨中的一種,硝酸鉀和氯化銨的溶解度曲線如圖1所示,某化學(xué)興趣小組用物質(zhì)M進行了如圖2所示的實驗.

          1t1℃時,氯化銨的溶解度為_____g;

          2)燒杯①中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算式為_____;

          3)物質(zhì)M_____.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示的圖象能反映相對應(yīng)實驗的是( 。

          A. 如圖高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石

          B. 如圖用相同質(zhì)量、相同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的過氧化氫溶液分別制取氧氣

          C. 如圖向一定體積的稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液

          D. 如圖某溫度下,向一定量飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為探究酸和堿反應(yīng),甲、乙兩同學(xué)做了如下兩個實驗,如圖所示:

          1)甲實驗中酚酞試液的作用是_____。

          2)取乙反應(yīng)后的溶液,滴加質(zhì)量分數(shù)為26.5%Na2CO3溶液,如圖丙,反應(yīng)過程中溶液的PH變化如圖丁,則曲線ab段對應(yīng)的實驗現(xiàn)象為_____。

          3)丙實驗中最終生成沉淀多少克_____?

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】空氣中氧氣含量的測定(如圖所示)

          ①現(xiàn)象:紅磷燃燒,產(chǎn)生大量的______;打開彈簧夾后燒杯中的水進入集氣瓶,約占集氣瓶容積的______。

          ②原理:由于紅磷燃燒發(fā)生如下反應(yīng):______。(填符號表達式),集氣瓶中的______被消耗了,壓強______,水流入集氣瓶;

          ③結(jié)論:空氣中氧氣的體積約占空氣總體積的______,剩下氣體具有化學(xué)性質(zhì)______。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】硫酸銅對過氧化氫的分解也有催化作用。取一定質(zhì)量8.5%的過氧化氫溶液 倒入燒杯中,加入一定質(zhì)量15%的硫酸銅溶液,過氧化氫完全分解。有關(guān)實驗數(shù)據(jù)如表所示(不考慮氣體在水中的溶解)。請計算:

          (1)生成氧氣的質(zhì)量為___g

          反應(yīng)前

          反應(yīng)后

          實驗數(shù)據(jù)

          燒杯和過氧化氫溶液的質(zhì)量∕g

          硫酸銅溶液的質(zhì)量∕g

          燒杯和燒杯中溶液的質(zhì)量∕g

          60

          3.3

          62.5

          (2)過氧化氫溶液的質(zhì)量_________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在中考化學(xué)實驗操作考試中,有一題目是鑒別碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液,小紅等幾位同學(xué)進行了如圖所示的實驗.

          (1)寫出試管②中碳酸鈉與澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式: _______ .

          (2)實驗結(jié)束后,小紅同學(xué)將①、②兩支試管中的廢液倒入同一個干凈的燒杯中,看到廢液渾濁,就對廢液進行了過濾,小紅等幾位同學(xué)對濾液的成分又進行了探究.

          (提出問題)濾液中除水外還含有哪些物質(zhì)?

          (猜想)小紅認為:只含氫氧化鈉;

          小明認為:可能含有氫氧化鈉、碳酸鈉和氫氧化鈣;

          小亮認為:可能含有氫氧化鈉和碳酸鈉;

          你認為:可能含有氫氧化鈉和_______. (寫一種猜想).

          (討論)你認為小紅、小明、小亮三位同學(xué)中誰的猜想不合理,請說明理由_____________.

          (實驗設(shè)計)設(shè)計一個簡單的實驗證明你的猜想正確.

          實驗步驟

          實驗現(xiàn)象

          實驗結(jié)論

          取樣于試管中,___

          ___________

          你的猜想正確

          (反思拓展)

          ①在分析化學(xué)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分時,除考慮生成物外還需考慮_____.

          ②通過以上探究,你認為應(yīng)怎樣處理上述實驗后的廢液才能倒入下水道?_______.

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          同步練習(xí)冊答案