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          【題目】如圖所示裝置有洗氣、儲氣等用途。在醫(yī)院給病人輸氧氣時，也利用了類似的裝置，并在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水。以下說法不正確的是
          A. A導(dǎo)管連接供氧鋼瓶
          B. A導(dǎo)管連接病人吸氧導(dǎo)氣管
          C. 該裝置可用來觀察輸出氧氣的速度
          D. 該裝置可用來觀察是否有氧氣輸出
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          A、A導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶，B端連接的是病人的鼻孔，故選項正確；B、A導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑膠管時，病人吸的不是氧氣，而是水，故選項錯誤；C、氧氣從A導(dǎo)管進入，B導(dǎo)管導(dǎo)出，因為氧氣不易溶于水，經(jīng)過水里面時會呈氣泡冒出，現(xiàn)象明顯，很容易判斷是否有氧氣輸出，故選項正確；D、氧氣經(jīng)過水里多時，產(chǎn)生的氣泡就多；氧氣的流速快時，產(chǎn)生氣泡就快，故選項正確。故選B。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在通常狀態(tài)下，氨氣（NH3）是一種無色、具有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，溶于水后可得到氨水。實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來抽取氨氣。根據(jù)以下實驗裝置圖，回答有關(guān)問題：
          （1）寫出標號儀器的名稱：①______；②______。
          （2）彬彬用A、E組合裝置制取氧氣，小林說還能用A和C組合，用E或C收集氣體的理由是________________________，試管口塞一團棉花的目的是____________。
          （3）制取氨氣反應(yīng)的文字表達式：氯化銨＋熟石灰氯化鈣＋氨氣＋水。則制取并收集氨氣，應(yīng)該從圖中選擇的發(fā)生裝置是______（填字母）。收集裝置是______（填字母）。
          （4）實驗室如果要做硫在氧氣中燃燒的實驗，應(yīng)選用的收集裝置是______（填字母）。硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是：________________________________________；文字表達式是：_________________________。
          （5）如圖甲所示，A、B試管中各有一團用無色酚酞試液濕潤過的棉花，實驗前止水夾處于關(guān)閉狀態(tài)。實驗時，將少量濃氨水滴在A試管的棉花上，觀察到白色棉花變紅。再打開止水夾，幾秒鐘后觀察到的現(xiàn)象是__________________，說明__________________。
          （6）氨氣在純氧中反應(yīng)的化學(xué)方程是4NH3+3O2 2N2+6H2O，把圖乙中第三個方框補充完整_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)下列實驗設(shè)計進行實驗，不能達到相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖牵?）
          編號
          A
          B
          C
          D
          設(shè)計
          實驗
          實驗?zāi)康?/span>
          探究蠟燭中含有氫元素
          探究可燃物燃燒條件
          探究鐵生銹與氧氣有關(guān)
          探究質(zhì)量守恒定律
          A. A B. B C. C D. D
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某化學(xué)興趣小組對某銅鋅合金樣品進行探究實驗．稱取樣品10.0克，再用100.0克稀硫酸溶液逐滴滴入，實驗情況如圖所示．求：
          （1）銅鋅合金中，銅的質(zhì)量分數(shù)是_____________．
          （2）所用稀硫酸溶液為50g時，反應(yīng)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少_______？
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】高錳酸鉀在生產(chǎn)、生活中有廣泛應(yīng)用，實驗小組對高錳酸鉀的某些性質(zhì)進行研究。 Ⅰ.不穩(wěn)定性
          （1）如圖所示進行實驗，KMnO4受熱分解的化學(xué)方程式為 ______，該裝置的一處明顯錯誤是______________；.
          （2）可用如圖方法收集O2時檢驗已經(jīng)收集滿氧氣的方法______.
          Ⅱ.腐蝕性
          （查閱資料）KMnO4 溶液呈中性、有腐蝕性
          （進行實驗）實驗 1:
          KMnO4 溶液濃度
          0.002%
          0.01%
          0.1%
          1%
          雞皮的變化
          無明顯變化
          邊緣部分變?yōu)樽攸S色
          全部變?yōu)樽厣?/span>
          全部變?yōu)楹谏?/span>
          實驗 2:將銅片分別浸泡在下列 4 種溶液中，現(xiàn)象如下表。
          編號
          ①
          ②
          ③
          ④
          實驗
          25mL0.1% KMnO4 溶液
          25mL0.1%KMnO4 溶 液+10 滴濃硫酸
          25mL 蒸餾水
          +10 滴濃硫酸
          25mL1%KMnO4 溶 液+10 滴濃硫酸
          銅
          片 質(zhì) 量
          /g
          實驗前
          0.54
          0.54
          <>0.54
          0.54
          18 小時后
          0.54
          0.52
          0.54
          0.43
          （解釋與結(jié)論）
          （3）實驗 1 的目的是______.
          （4）實驗 2 中通過對比②和④，得出的結(jié)論是__________.
          （5）實驗 2 中，欲得出“KMnO4 和硫酸共同作用對銅才有腐蝕性”的結(jié)論,需要對比______(填編號).
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】分類觀是化學(xué)學(xué)科的重要觀念之一。
          （1）下列物質(zhì)：①冰水②人體呼出的氣體③稀鹽酸④碳酸鈉⑤液態(tài)氧⑥四氧化三鐵⑦水銀⑧澄清石灰水⑨氫氧化鈉；
          屬于混合物的是______（填序號），屬于單質(zhì)的是______（填化學(xué)式）。
          （2）下列各圖中和分別表示兩種不同元素的原子，從微觀角度分析，其中表示混合物的是______（填字母序號，下同），表示化合物的是______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】同學(xué)們?yōu)檠芯糠肿舆\動，做了如下三個實驗。
          （1）實驗1：從微觀角度解釋品紅在熱水中擴散速度快，其原因是______。
          （2）實驗2：實驗現(xiàn)象是______，實驗結(jié)論是______。
          （3）實驗3：放置一段時間后，電子秤示數(shù)變化是______，從微觀角度解釋其原因是______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是汽車尾氣有害物質(zhì)轉(zhuǎn)化的微觀示意圖．據(jù)圖回答：
          （1）該反應(yīng)中共涉及__________種分子；
          （2）在生成的化合物分子中與兩種原子的質(zhì)量比為__________；
          （3）參加反應(yīng)的與的分子數(shù)之比為__________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】A～G是初中常見的7種物質(zhì)，它們有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分產(chǎn)物已略去）。已知A、C是無色液體，B、F是無色氣體，其中大量排放F會引起溫室效應(yīng)，D是黑色固體，G是暗紫色固體。
          （1）請寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式： A_____；H_________ 。
          （2）請寫出化學(xué)反應(yīng)方程式：B→F_______________、G→B_____________。 
          （3）實驗室常用_________檢驗B氣體。
          

			
          

			
          
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