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        1. 【題目】分類觀是化學學科的重要觀念之一。

          1)下列物質:冰水人體呼出的氣體稀鹽酸碳酸鈉液態(tài)氧四氧化三鐵水銀澄清石灰水氫氧化鈉;
          屬于混合物的是______(填序號),屬于單質的是______(填化學式)。

          (2)下列各圖中分別表示兩種不同元素的原子,從微觀角度分析,其中表示混合物的是______(填字母序號,下同),表示化合物的是______。

          【答案】②③⑧ , O2、Hg B , A

          【解析】

          (1)人體呼出的氣體、稀鹽酸、澄清石灰水都是由多種物質組成的,屬于混合物;液態(tài)氧是由氧元素組成的純凈物,屬于單質,化學式為:O2;水銀是汞的俗稱,是由汞元素組成的純凈物,屬于單質,化學式為:Hg;

          (2)混合物是由兩種或兩種以上的物質組成,圖B是兩種單質和一種化合物組成的混合物;純凈物是由一種物質組成,圖A、圖C、圖D都是一種物質組成,都屬于純凈物;純凈物又分為單質和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質,圖C、圖D都屬于單質;由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物,圖A屬于化合物。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列符號中數(shù)字“2”所表示的含義正確的是

          A. Ca2+中的“2”表示鈣元素的化合價為+2價

          B. H2中的“2”表示二個氫原子

          C. CO2中的“2”表示一個二氧化碳分子中含有2個氧原子

          D. 中 的“2”表示一個鈣離子帶2個單位正電荷

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】為除去CaCl2溶液中的HCl,同學們設計了如下實驗流程,請回答下列問題:

          (1)步驟①中的反應方程式為_____________

          (2)操作a需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和__________

          (3)為檢驗所得溶液的pH,具體操作方法為:將pH試紙放在干燥玻璃片上,___________,即可測得溶液pH.

          (4)為檢驗所得溶液中是否還有HCl,可選下列試劑中的______(填字母).

          A.硝酸銀溶液 B.碳酸鈉溶液 C.鎂粉 D.氧化銅

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下圖是實驗室常用氣體制備裝置,據(jù)圖回答問題:

          (1)寫出裝置圖中標號a、b儀器的名稱 a__________________ b__________________;

          (2)實驗室用氯化鉀、二氧化錳制取氧氣的符號表達式是_____,用A裝置制取氧氣時, 試管口略向下傾斜的原因是_____;

          (3)產(chǎn)生的氧氣可選用 D、E、F 中的_____(填一種即可)進行收集,能用該收集法收集氧氣的原因是_____。也可用圖G裝置收集氧氣,若在其中裝滿水,氧氣應從_____(填“c” 或“d”)端導入;

          (4)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣的符號表達式為_________________________ 。某化學小組同學用20%的過氧化氫溶液和二氧化錳,并選用 B裝置來制氧氣。實驗中,同學們不能得到平穩(wěn)的氧氣流。大家提出從兩個方面加以改進:一是把發(fā)生裝置由B改為C,其理由是______________;二是將過氧化氫溶液加水稀釋。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】如圖所示裝置有洗氣、儲氣等用途。在醫(yī)院給病人輸氧氣時,也利用了類似的裝置,并在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水。以下說法不正確的是

          A. A導管連接供氧鋼瓶

          B. A導管連接病人吸氧導氣管

          C. 該裝置可用來觀察輸出氧氣的速度

          D. 該裝置可用來觀察是否有氧氣輸出

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖,回答問題。

          (1)圖中儀器a的名稱是______。

          (2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為______,應用的發(fā)生裝置為____(填字母序號,下同)。

          (3)用二氧化錳和過氧化氫溶液制取氧氣,應選擇的發(fā)生裝置為______

          (4)為了獲得較為干燥的氧氣,應選用的收集裝置為______。

          (5)鐵絲在氧氣中燃燒實驗中,集氣瓶中要預留一些水,原因是______,該實驗的現(xiàn)象是______。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】氫氣在氯氣中燃燒的微觀過程可以用下圖表示:

          (1)寫出該反應的符號表達式:_______;

          (2)該反應屬于_____基本反應類型;

          (3)此反應過程中,_______原子和______原子沒有發(fā)生變化

          (4)從微觀角度,分析化學變化的本質特征是:_______

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】聽長輩說制作生拌菜不能添加黃瓜,難道黃瓜能使蔬菜中的營養(yǎng)素流失嗎?

          【查閱資料】

          青椒等蔬菜中含有大量的維生素C,且維生素C能使藍色的淀粉碘溶液褪色。

          【實驗操作】

          步驟一:淀粉碘溶液的配制:取1克淀粉,加入100毫升水,攪拌均勻,再加入1毫升碘酒溶液;

          步驟二:分別榨取新鮮黃瓜汁與青椒汁。各取20毫升青椒汁分別倒入A、B兩個錐形瓶中,再分別加入黃瓜汁、蒸餾水各40毫升混勻,放置60分鐘,中間每隔10分鐘攪拌一次;

          步驟三:取等量藍色淀粉碘溶液分別裝入兩個燒杯,分別倒入A、B兩溶液,攪拌均勻,靜置觀察。

          【現(xiàn)象記錄】

          根據(jù)上述過程回答下列問題:

          (1)科學實驗需要控制變量,下列情況會影響測定結果的是____

          A.混合液放置時間不同

          B.被測混合液的體積不同

          C.錐形瓶大小不同

          (2)在步驟二中每隔10分鐘攪拌一次,其目的是 _________________________。

          (3)能證實黃瓜汁把維生素C分解了的實驗現(xiàn)象: __________________

          (4)請指出該實驗存在的缺陷:_______________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】現(xiàn)有下列數(shù)據(jù),將正確答案的字母序號填入下列空格中。

          A.   B.   C.0.1  D.45°  E.90°  F.1

          (1)向酒精燈里添加酒精,不可超過酒精燈容積的____。

          (2)在初中化學實驗中所用的托盤天平一般精確到____g,量筒精確到____mL。

          (3)給試管里的液體加熱時,應使用試管夾,試管夾應在距試管口____處,試管里的液體體積不超過容積的____,試管要與桌面成____的角,試管口不要對著自己或旁人。

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