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        1. pH是水質檢測的重要指標之一,下列水樣酸性最強的是
          A.pH=1.3的工業(yè)廢水B.pH=4.5的雨水
          C.pH=7.0的蒸餾水D.pH=7.3的礦泉水
          A  

          試題分析:pH<7,溶液顯酸性,pH越少,溶液酸性越強。
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

          海洋資源十分豐富.
          (1)海水曬鹽可獲得粗鹽,在實驗室中粗鹽經(jīng)過溶解、過濾、______可制得精鹽.上述過程所用的主要玻璃儀器有:a燒杯、b玻璃棒、c______、d______.
          (2)曬鹽后得到的鹵水中含有MgCl2、KCl和MgSO4等物質,右圖是它們的溶解度曲線示意圖.
          設t1℃時MgCl2、KCl和MgSO4三種物質的溶解度分別為a、b、c,則它們的大小關系為______.
          (3)目前世界上60%的鎂是從海水中提取的.其主要步驟如下:

          ①提取Mg的過程中,試劑A可以選用______,試劑B選用______,由無水MgCl2制取Mg的化學反應方程式為______.
          ②鎂是重要的金屬材料,廣泛應用于合金、火箭和飛機制造業(yè),世界上大部分鎂是從海水中提取的.某校學習小組的同學對家鄉(xiāng)附近海水中鎂元素的含量進行測定.稱取海水100kg,然后再加入足量的試劑A,過濾、洗滌、干燥后稱量得到沉淀質量見下表(重復實驗三次).
          實驗序號第一次實驗第二次實驗第三次實驗
          所取海水質量/kg100100100
          生成沉淀質量/kg0.280.290.30
          試計算海水中鎂元素的質量分數(shù)______.
          ③分離出Mg(OH)2后的NaCl溶液中還含有雜質CaCl2、Na2SO4,為了獲得NaCl溶液,在分離后的溶液中依次加入過量的BaCl2溶液和Na2CO3溶液,過濾,再向濾液中加入適量鹽酸.實驗中加入過量BaCl2溶液是為了除去______;加入過量Na2CO3溶液的目的是______.
          (4)目前海水淡化普遍采用“多級閃急蒸餾法”,證明蒸餾得到的水為淡水的方法是______.海底礦產(chǎn)資源“可燃冰”,其主要成分是水合甲烷晶體(CH4?nH2O),若水合甲烷晶體中CH4的質量分數(shù)為10%,則水合甲烷晶體的化學式為______.

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          下列物質能在pH=12的無色溶液中大量共存的是
          A.KNO3﹑FeCl3、NaClB.HCl、AgNO3、K2SO4
          C.BaCl2﹑NH4Cl﹑ZnCl2D.NaNO3、Ba(OH)2、NaOH

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          下列實驗設計不能達到實驗目的的是
          A.用燃著的木條區(qū)分氧氣和二氧化碳
          B.用鹽酸驗證敞口放置的NaOH溶液已變質
          C.用鹽酸除去石灰水中的少量CaCO3
          D.用鹽酸除去鐵釘表面的少量鐵銹

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          (4分)某同學用如圖所示的裝置探究二氧化碳氣體與氫氧化鈉的反應(裝置氣密性良好)。請回答下列問題:

          (1)向B中反應后的液體中滴加氫氧化鈣溶液,能觀察到的現(xiàn)象是           ;
          (2)B中氣球體積變大的原因是             ;
          (3)通過對比A、B中氣球體積變化不同,可以說明的結論是             。

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          (8分)某校興趣小組同學準備進行常見酸、堿、鹽的性質實驗時,發(fā)現(xiàn)實驗臺上擺放的藥品中(如下圖),有一裝溶液的試劑瓶未蓋瓶蓋且標簽破損,于是決定對這瓶溶液進行實驗探究:

          提出問題】這瓶溶液是什么溶液?
          【獲得信息】酸、堿、鹽的性質實驗中用到含有鈉元素的物質是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉
          【提出猜想】這瓶溶液是:猜想一:氯化鈉溶液;猜想二:氫氧化鈉溶液;猜想三:碳酸鈉溶液。
          【實驗推斷】
          (1)小麗取樣滴加無酚酞試液,溶液呈紅色,得出結論:該溶液不可能是       溶液,
          (2)小剛另取樣滴加稀鹽酸有         產(chǎn)生,反應的化學方程式為                
          小剛得出結論:該溶液是碳酸鈉溶液。
          (3)小青認為小剛的結論不完全正確, 小組同學討論后一致認為還需要進行如下實驗:
          【繼續(xù)探究】另取樣加入過量的CaCl2溶液,觀察到有           產(chǎn)生,靜置后,取上層清液,滴入酚酞試液,溶液呈紅色。
          【實驗結論】這瓶溶液是                      。
          【探究啟示】實驗取完藥品后應                。
          【拓展遷移】若該溶液與鹽酸發(fā)生中和反應,恰好完全反應的微觀過程如圖所示,反應的實質表達式為:H+ + OH- = H2O,則反應后溶液中存在的陰、陽離子是               (填符號)。

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

          “家”是一個化學小世界,蘊含豐富的化學知識。
          ① 碳酸飲料中常加入防腐劑——苯甲酸(C6H5COOH)。該防腐劑由 (1) 種元素組成,屬于 (2) (填“有機物”或“無機物”)。其中碳、氧元素的原子個數(shù)比為 (3) 。
          ② 生石灰是種食品干燥劑,其化學式為 (4) ;熱的純堿溶液可洗滌油污,純堿的化學式為 (5) 。
          ③ 下表為幾種家用清潔劑的功能及有效成分:
          名 稱
          潔廁靈
          活氧彩漂
          漂白精
          功 能
          有效清除污垢與異味
          漂洗使衣物色彩鮮艷
          快速漂除衣物污漬
          有效成分
          HCl
          H2O2
          NaClO
          Ⅰ.不宜用“潔廁靈”清洗大理石地面的原因是(用化學方程式表示)   (6) 。
          Ⅱ.欲測定“潔廁靈”的酸堿度,可選用 (7) (填字母選項)。 
          A.pH試紙          B.酚酞溶液            C.石蕊溶液
          Ⅲ.向“活氧彩漂”液體中加入少量二氧化錳后產(chǎn)生大量氣泡,寫出該反應的化學方程式 (8) 。
          Ⅳ.“潔廁靈”與“漂白精”不能混用,二者混合易產(chǎn)生一種有毒氣體X。反應
          原理為:NaClO + 2HCl NaCl + X↑ + H2O ,則X的化學式為 (9) 。

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          向一定量硫酸和硫酸銅的混合溶液中,逐滴加入一定質量分數(shù)的氫氧化鈉溶液,直至過量。某同學依據(jù)實驗事實繪制了如圖所示的曲線。下列說法正確的是
          A.c點對應溶液中的溶質種類最少
          B.b點對應溶液中的溶質只有硫酸鈉
          C.a(chǎn)至b段對應溶液的pH逐漸減小
          D.a(chǎn)至d段硫酸鈉的質量逐漸增大

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          某研究性學習小組為了探究氫氧化鈉溶液與稀硫酸是否恰好完全反應,分別取少量反應后的溶液于試管中,用下表中的不同試劑進行實驗。下列選項錯誤的是(   )
          選項
          所用試劑
          現(xiàn)象和結論
          A
          硫酸銅溶液
          出現(xiàn)藍色沉淀,則氫氧化鈉過量
          B
          石蕊溶液
          呈紫色,則恰好完全反應
          C
          鋅粒
          有氣泡產(chǎn)生,則硫酸過量
          D
          氯化鋇溶液
          出現(xiàn)白色沉淀,則硫酸過量溶液

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