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        1. 【題目】某課外小組的同學(xué)以“鐵、銅、銀的化學(xué)性質(zhì)”為課題,進(jìn)行科學(xué)探究活動(dòng),請(qǐng)根據(jù)已學(xué)知識(shí)完成下列探究問(wèn)題.

          【提出問(wèn)題】鐵、銅、銀的金屬活動(dòng)性順序是怎樣的?

          【制定計(jì)劃】甲同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖所示.他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中都進(jìn)行了規(guī)范的操作和細(xì)致的觀察.

          【收集證據(jù)】你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)①中應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是 ;

          實(shí)驗(yàn)②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

          【解釋與結(jié)論】乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有錯(cuò)誤,其理由是 ;

          【反思小結(jié)】反思后甲同學(xué)對(duì)自己的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改正只需將②中的 改為 就可證明了三者的金屬活動(dòng)性順序是

          【答案】【收集證據(jù)】銀白色固體表面附著一層紅色固體物質(zhì),溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色;

          Fe+2AgNO3=Fe(NO32+2Ag;

          【解釋與結(jié)論】實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有證明銅和銀的金屬活動(dòng)性順序;

          【反思小結(jié)】鐵絲;銅絲;Fe>Cu>Ag.

          【解析】【收集證據(jù)】由于鐵的活潑性大于銅,鐵與硝酸銅反應(yīng)生成了硝酸亞鐵和銅.所以,觀察到的現(xiàn)象是:銀白色固體表面附著一層紅色固體物質(zhì),溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色;

          鐵與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+2AgNO3=Fe(NO32+2Ag;

          【解釋與結(jié)論】實(shí)驗(yàn)的目的是比較鐵、銅、銀的化學(xué)性質(zhì),通過(guò)甲實(shí)驗(yàn)只比較了鐵和銅、鐵與銀的活潑性,實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有證明銅和銀的金屬活動(dòng)性順序

          【反思小結(jié)】要比較銅和銀的金屬活動(dòng)性順序,可以將將實(shí)驗(yàn)②(或試管②)中鐵絲換成銅絲即可;通過(guò)鐵能將銅從溶液中置換出來(lái)、銅將銀從溶液中置換出來(lái),可以得出金屬的活動(dòng)性是:Fe>Cu>Ag

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          A.CO(NH22 B.K2CO3 C.NH4H2PO4 D.Ca3(PO42

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          【題目】在下列各項(xiàng)“家庭小實(shí)驗(yàn)”中,不能達(dá)到預(yù)期目的是(

          A.品嘗﹣﹣鑒別白糖和食鹽 B.觀察﹣﹣鑒別黃銅和黃金

          C.聞氣味﹣﹣鑒別酒精和白醋 D.點(diǎn)燃﹣﹣鑒別羊毛和滌綸

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          【題目】生活中某些物質(zhì)的pH近似為:西瓜汁5.8、蘋(píng)果汁3.1、泡菜3.4、雞蛋清7.6,其中酸性最強(qiáng)的是

          A.蘋(píng)果汁 B.泡菜 C.西瓜汁 D.雞蛋清

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          【題目】成語(yǔ)是中華文化的瑰寶。下列成語(yǔ)涉及化學(xué)變化的是( )

          A. 聚沙成塔 B. 死灰復(fù)燃 C. 破釜沉舟 D. 滴水成冰

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          【題目】從分子的角度解釋熱脹冷縮現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是( )

          A. 分子遇熱體積變大,遇冷體積變小

          B. 分子遇熱間隔變大,遇冷間隔變小

          C. 分子遇熱不斷運(yùn)動(dòng),遇冷靜止不動(dòng)

          D. 分子遇熱數(shù)目增多,遇冷數(shù)目減少

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空:

          (1)①2個(gè)氧原子 ;②二氧化氮分子 ;

          ③3個(gè)亞鐵離子 ;④五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)

          (2)氧原子結(jié)構(gòu)示意圖: ;碳酸鈉(填化學(xué)式) ;標(biāo)出氯化銨中氮元素的化合價(jià)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】以下是Na2CO3、NaHCO3的溶解度表及溶解度曲線.

          0℃

          10℃

          20℃

          30℃

          40℃

          Na2CO3的溶解度(g/100g水)

          7.1

          12.5

          21.5

          39.7

          49.0

          NaHCO3的溶解度(g/100g水)

          6.9

          8.1

          9.6

          11.1

          12.7

          (1)要除去Na2CO3固體中的少量NaHCO3,應(yīng)采用的物理方法是 (填寫(xiě)編號(hào)).

          ①冷卻熱飽和溶液 ②蒸發(fā)溶劑 ③溶解過(guò)濾

          (2)已知Na2CO3轉(zhuǎn)化為NaHCO3的反應(yīng)為Na2CO3+CO2+H2O→2NaHCO3,根據(jù)以上信息,要除去NaHCO3飽和溶液中的少量Na2CO3,應(yīng)采用的化學(xué)方法是

          (3)40℃時(shí)的100g Na2CO3的飽和溶液中含有 g溶質(zhì),該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 %.(計(jì)算結(jié)果精確到0.1)

          (4)若將30%的碳酸鈉溶液100g,稀釋到10%,需要加水 mL.

          (5)在上述(3)的配制過(guò)程中,不需要的儀器是(填序號(hào))

          A.托盤(pán)天平 B.100mL量筒 C.25mL量筒 D.250mL燒杯

          (6)“水的蒸發(fā)”和“水的電解”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中水發(fā)生變化的本質(zhì)區(qū)別是(從微觀視角分析)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在盛有水的燒杯中加入以下某種物質(zhì),形成溶液過(guò)程中,溫度不會(huì)發(fā)生明顯改變的是(

          A.濃硫酸 B.氫氧化鈉 C.氯化鈉 D.硝酸銨

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