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          【題目】閱讀以下材料，回答下列問題：
          材料1：某市酒吧發(fā)生一起特大火災．該事故的起因是幾個年輕人在酒吧內燃放煙花，引燃聚氨酯泡沫塑料天花板，聚氨酯泡沫塑料燃燒產(chǎn)生大量有毒煙氣，造成人員中毒傷亡．
          材料2：氫氧化鎂是一種新型的阻燃劑．當溫度達到380℃時，氫氧化鎂會分解出水蒸氣，同時生成耐高溫的氧化鎂固體．利用氫氧化鎂這一性質，將它添加在塑料等易燃性材料中能起阻燃作用．
          （1）燃著的煙花在引發(fā)這場火災中所起的作用是_____．（填序號）
          A　提供氧氣 B　提供可燃物 C　使可燃物的溫度達到著火點
          （2）根據(jù)滅火原理初步分析氫氧化鎂能作阻燃劑的原因_____，（答一點）氫氧化鎂受熱分解的化學方程式為_____．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C 隔絕氧氣 Mg（OH）2MgO+H2O↑ 
          【解析】
          （1）煙花起到了點燃聚氨酯的作用，也就是提供了其燃燒時的溫度，故選C
          （2）滅火是阻斷燃燒的條件，由敘述可知380℃以上是氫氧化鎂發(fā)生分解吸收燃燒物表面的熱量，釋放出大量水分，分解出的氧化鎂覆蓋在可燃物表面，阻止燃燒的進行；氫氧化鎂受熱分解的化學方程式為：Mg（OH）2MgO+H2O↑。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將一定量的氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合，二者恰好完全反應的微觀示意圖如下。下列說法不正確的是
          A. 反應前后陰、陽離子的總數(shù)目不變
          B. 反應前后溶液的總質量不變
          C. 反應后溶液呈中性
          D. 反應前后元素種類不變
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示裝置(氣密性良好)，若先將甲中液體滴入丙中，觀察到氣球明顯鼓起，一段 時間后恢復到原狀；再將乙中液體滴入丁中，氣球又明顯鼓起。下列組合正確的是( )
          選項
          滴管甲
          燒杯丙
          滴管乙
          燒杯丁
          A
          過氧化氫溶液
          二氧化錳
          水
          氯化鈉
          B
          稀硫酸
          鋅
          鹽酸
          碳酸鈉
          C
          水
          氫氧化鈉
          水
          硝酸銨
          D
          水
          氧化鈣
          鹽酸
          鎂
          A. AB. BC. CD. D
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在實驗室里加熱30g氯酸鉀(KClO3)和二氧化錳的混合物制取氧氣，完全反應后剩余固體質量為20.4g。請計算：(1)生成氧氣的質量為________。 　(2)原混合物中氯酸鉀和二氧化錳的質量為________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在水的處理過程中，高鐵酸鉀（K2FeO4）投入水中發(fā)生氧化反應，可直接氧化氨態(tài)氮、硫化氫，既能除臭又可解毒、增氧，其強烈氧化作用可使微生物體內的酶失活，抑制其蛋白質及核酸合成，投放于池塘，可高效抑制病原菌滋生和藻類過度繁殖，是當前水產(chǎn)養(yǎng)殖上的一種新型底改。198℃以下時能穩(wěn)定存在，但受熱易分解（4K2FeO42Fe2O3+4K2O+3O2↑），遇水將變質（4K2FeO4+10H2O=4Fe（OH）3+8KOH+3O2↑）。根據(jù)要求回答下列問題：
          （1）取等質量的兩份高鐵酸鉀固體分別加熱、與水反應，請觀察上述化學方程式，判斷充分反應后產(chǎn)生氧氣的質量______（填“相等”、“不相等”或“無法確定”）。
          （2）為檢測實驗室新買的高鐵酸鉀固體是否為純凈物，某同學取10g樣品和足量的水進行實驗，共收集到氧氣0.96g。請通過計算判斷是否為純凈物______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】向下表的甲物質中逐滴加入相應的乙溶液至過量，反應過程中生成氣體或沉淀的質量與加入乙的質量關系，能用如圖曲線表示的是（　�。� 
          序號
          甲
          乙
          ①
          HNO3和Mg（NO3）2的混合溶液
          KOH溶液
          ②
          Ag﹣Zn合金
          稀H2SO4
          ③
          久置空氣中的鋁片
          稀鹽酸
          ④
          含有Na2CO3的NaOH溶液
          稀HNO3
          ⑤
          HCl和H2SO4的混合酸
          Ba（NO3）2溶液
          A. ②⑤ B. ①③④ C. ①②④ D. ①③⑤
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（9分）某化學小組利用如圖所示裝置（圖中固定裝置已略去）測定銅鋅合金中鋅的質量分數(shù)．
          探究過程如下：
          ①連接實驗裝置并檢查裝置氣密性．
          ②向裝置Ⅰ中的錐形瓶加入2．0g的銅鋅合金樣品粉末，由注射器緩緩注入稀硫酸，待到錐形瓶中不再產(chǎn)生氣體時，準確讀取注射器內讀數(shù)，減少10．5mL稀硫酸，同時立即夾緊彈簧夾，移出裝置Ⅲ中的導管，準確讀取量筒內水的體積為214．0mL．（注：樣品中的雜質不參加反應）
          ③裝置Ⅰ中剩余固體物質經(jīng)過適當處理后，準確稱量其質量1．4g．
          ④該小組的三位同學利用實驗過程測得不同數(shù)據(jù)，計算銅鋅合金樣品中鋅的質量分數(shù)．
          甲同學利用裝置Ⅰ中反應前后固體的質量進行計算；
          乙同學利用裝置Ⅰ中加入稀硫酸的量進行計算；
          丙同學利用裝置Ⅲ中量取水的體積進行計算，并查得：在標準狀況下，氫氣的密度為0．09g/L．
          回答下列問題：
          （1）裝置Ⅰ中反應的化學方程式為 ，實驗過程中須加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣體，目的是 ．
          （2）步驟③中稱量剩余固體之前的正確操作是 、洗滌、干燥．
          （3）根據(jù)實驗測定的數(shù)據(jù)，上述三位同學中 （填“甲”、“乙”或“丙”）同學無法進行計算樣品中鋅的質量分數(shù)．
          （4）化學小組同學發(fā)現(xiàn)：按照丙同學的方案進行計算，致使實驗結果出現(xiàn)較大偏差．以下因素可能造成偏差的有 （填標號）．
          A．移出裝置Ⅲ時，導管內留存了一部分水
          B．實驗測量前，沒有排除裝置Ⅰ中的空氣
          C．數(shù)據(jù)處理時，未排除加入稀硫酸所占的體積．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】化學是一門實驗科學，關注物質變化過程，探究物質變化的條件很有必要。某化學興趣小組做了如下圖所示的實驗。
           
          A．探究燃燒的條件 B．探究鐵釘生銹的條件
          根據(jù)上述實驗，回答下列問題：
          （1）實驗A 是通過控制哪些因素來探究可燃物燃燒的條件？ 
          （2）寫出白磷燃燒的化學方程式  
          （3）實驗B中，中間試管的實驗目的是什么？ 
          （4）請總結出鐵制品發(fā)生銹蝕的主要條件 
          （5）寫出防止鐵制品銹蝕的一種方法   。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖，回答下列問題。
          （1）寫出圖中儀器的名稱：③____________。
          （2）小明用高錳酸鉀制取并收集干燥的氧氣，他應從上圖儀器中選擇____（填序號）組裝一套裝置。但圖中還少一樣儀器，這種儀器名稱是_______。
          （3）寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學反應方程式_________。
          

			
          

			
          
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