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        1. 【題目】請仔細(xì)觀察下圖,回答有關(guān)問題。

          (1)大量排放二氧化碳會導(dǎo)致___________。

          (2)形成酸雨的主要氣體有_____。(填一種)

          (3)請舉一例,說明酸雨可導(dǎo)致人類和生存環(huán)境的惡化:__________________________________。

          (4)請你就如何防止酸雨的形成提一條合理的建議____________________________。

          【答案】溫室效應(yīng) SO2NO2 腐蝕金屬制品、建筑物,使土壤、水體酸化等 減少石化燃料的燃燒

          【解析】

          1)過量排放二氧化碳會導(dǎo)致溫室效應(yīng),使氣候變暖;

          2)酸雨主要是由于SO2NO2溶于水而形成,所以形成酸雨的主要氣體有SO2NO2;

          3)酸雨的PH值<5.6,具有較強的酸性,可導(dǎo)致金屬制品、建筑物被腐蝕,使土壤、水體酸化等;

          4)酸雨是由于大量化石燃料的燃燒引起的,所以減少石化燃料的燃燒可以防止酸雨。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】用下圖裝置進(jìn)行實驗(夾持儀器略去;氣密性已檢驗)。

          (1)高錳酸鉀分解的化學(xué)方程式為______。

          (2)實驗過程中觀察到的現(xiàn)象有木炭劇烈燃燒,發(fā)出白光,放熱,澄清石灰水變渾濁。產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是______(用化學(xué)方程式表示)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖流程所示,某研究小組將金屬鈦的冶煉(以鈦鐵礦為原料,其主要成分為FeTiO3)、電解食鹽水和制取甲醇(CH4O)等組成產(chǎn)業(yè)鏈以提高資源的綜合利用率,并減少對環(huán)境的污染。

          (1)綠色化學(xué)能實現(xiàn)零排放”(即反應(yīng)物中的原子利用率達(dá)到100%)。在一定條件下,一氧化碳與氫氣反應(yīng)合成甲醇就符合綠色化學(xué)的特點,則該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_____。

          (2)流程中,獲得金屬鈦的反應(yīng)原理是,在800℃和氬氣(Ar)作保護(hù)氣的條件下,四氯化鈦(TiCl4)與鎂發(fā)生置換反應(yīng)生成了鈦(Ti),該應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

          (3)電解時所用的食鹽水是飽和的。已知20℃時NaCl的溶解度為36g,則20℃時其飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量與溶液質(zhì)量的比:m(溶質(zhì))m(溶液)_____。為使電解過程中食鹽水始終保持飽和,可采用的方法是_____。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。

          (1)工業(yè)上用赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)和一氧化碳煉鐵:_____;

          (2)將銅片放在硝酸銀溶液中:_____,屬于_____反應(yīng)(基本反應(yīng)類型)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】將一定量的稀鹽酸逐漸加入到30g黃銅(銅鋅合金)樣品中,恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生氣體質(zhì)量與加入稀鹽酸質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。試計算:

          (1)樣品中含鋅的質(zhì)量;

          (2)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù);

          (3)將反應(yīng)后溶液蒸發(fā)44.6g水仍無晶體析出,計算溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】2H2S+3O22SO2+2H2O的反應(yīng)中,化合價發(fā)生了變化的元素是( 。

          ASO B.只有S C.只有O DH,SO

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】牙膏中的摩擦劑碳酸鈣可以用石灰石來制備,設(shè)計實驗方案如下圖。

          ①寫出步驟 a、b 中反應(yīng)的化學(xué)方程式___________、_____________。

          c 操作用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、_______。

          c 操作得到的溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為____________,其中原子團(tuán)的名稱是_______。

          ④該實驗方案中____步驟(選填“a”、“b”、“c”、“d”、“e”)體現(xiàn)了“綠色化學(xué)”理念。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某老師改進(jìn)探究燃燒條件的裝置圖,如圖所示,他在銅片上罩了儀 器a。 請回答 :

          1)罩上儀器 a 的作用是 ______;

          2)控制變量法是化學(xué)研究的常用方法,小明想要驗證溫度達(dá)到著火點是可燃物燃燒需要的條件之一,他需要用圖中_____作為對照;對照①和②,可以得出的是燃燒的條件是_______。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】工業(yè)制取硝酸的流程如下:

          (1)步驟①是通過電解水制取氫氣。寫出電解水的化學(xué)方程式______________。

          以水為原料生產(chǎn)氫氣的方法有多種。我國科學(xué)家已研制出在新型高效光催化劑作用下,利用太陽能分解水制氫氣。水在通過并接觸催化劑表面時,分解的微觀過程用示意圖表示如下:(“”表示氫原子,“”表示氧原子,“”表示催化劑)。

          則水分解微觀過程的正確順序是________(填數(shù)字序號)。

          (2)步驟②是利用了氮氣與氧氣沸點的不同進(jìn)行分離,是____變化(填“物理”或“化學(xué)”)。

          (3)步驟③是化合反應(yīng),寫出③的化學(xué)方程式為_________________。

          (4)步驟④的化學(xué)方程式為 4NH3+5O2 4NO+6X,X 的化學(xué)式為_______

          (5)流程中一定要循環(huán)使用的物質(zhì)是_____(寫化學(xué)式)。

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          同步練習(xí)冊答案