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        1. 實驗室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣,寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式: _____________________
          小倩發(fā)現(xiàn),氯酸鉀與氧化鐵混合加熱,也能較快產(chǎn)生氧氣,于是進(jìn)行如下探究:
          【提出猜想】除二氧化錳、氧化鐵外,氧化銅也可以作氯酸鉀分解的催化劑.
          【完成實驗】按下表進(jìn)行實驗:測定分解溫度(分解溫度越低,催化效果越好).

          實驗編號
          實驗藥品
          分解溫度(℃)

          氯酸鉀
          580

          氯酸鉀、二氧化錳(質(zhì)量比1:1)
          350

          氯酸鉀、氧化鐵(質(zhì)量比l:1)
          390

          氯酸鉀、氧化銅(質(zhì)量比1:1)
          370
           
          【分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論】
          (1)由實驗         與實驗④對比,證明猜想合理;
          (2)實驗所用的三種金屬氧化物,催化效果最好的是________.
          【反思】
          (1)若要證明氧化銅是該反應(yīng)的催化劑,還要驗證它在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和____不變;
          (2)同種催化劑,顆粒大小可能影響催化效果,請設(shè)計實驗方案進(jìn)行驗證___________________________________________________;

          ?氯酸鉀氯化鉀+氧氣
          【分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論】
          (1)①
          (2)二氧化錳
          【反思】
          (1)化學(xué)性質(zhì);(2)將氯酸鉀與不同顆粒大小的同種催化劑等比充分混合,加熱測定分解溫度;

          解析試題分析:氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為氯酸鉀氯化鉀+氧氣
          (1)根據(jù)催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速率,可選擇加催化劑和不加催化劑的進(jìn)行比較分解溫度即可,要想證明除Mn02、Fe203外, CuO也可以作KCl03分解的催化劑,可選擇實驗①和實驗④對比,證明猜想合理.
          (2)分解時所需溫度最低的,催化效果越好,則實驗所用的三種物質(zhì),Mn02的催化效果最好.
          (3)催化劑是指在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都沒有發(fā)生改變的物質(zhì),故要證明CuO是該反應(yīng)的催化劑,還要驗證它在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變.要想證明顆粒大小會影響催化效果,可將氯酸鉀與不同顆粒大小的同種催化劑等比充分混合,加熱測定分解溫度即可.
          考點:實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理;催化劑的特點與催化作用.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

          請根據(jù)下圖所示的實驗過程和提供的數(shù)據(jù)(步驟②產(chǎn)生的氣體全部逸出),回答下列問題:

          (1)實驗過程中產(chǎn)生的CO2氣體的質(zhì)量為             g
          (2)計算實驗所用稀鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計算過程)。
          (3)計算配制的CaCl2不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計算過程,結(jié)果保留一位小數(shù))。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

          如圖1是某試劑瓶標(biāo)簽上的內(nèi)容.

          (1)要把10g這種濃硫酸稀釋為20%的硫酸,需要水的質(zhì)量為 39  g.在用量筒量取水時若是仰視讀數(shù),將導(dǎo)致稀釋后的硫酸溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)      (“>”、“<”或“=”)20%
          (2)試計算用上述稀釋用的稀硫酸測定50gBaCl2溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實驗數(shù)據(jù)如圖2所示,寫出具體的計算過程.(已知:BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl )

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

          據(jù)報道,在通入空氣并加熱的條件下,銅與稀硫酸反應(yīng)轉(zhuǎn)化為硫酸銅.
          (1)請完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式:2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+ 2H2O 
          (2)某同學(xué)想利用此反應(yīng),將80g含銅80%的廢料轉(zhuǎn)化為10%的硫酸銅溶液,計算需要加入10%的稀硫酸和水的質(zhì)量(假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng),也不溶于水).

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

          某同學(xué)將15.0g碳酸鈣粉末置于250mL、87.0g的燒杯中,向其中加入105.4g某濃度的稀鹽酸,充分反應(yīng)后,稱得燒杯及其剩余物的總質(zhì)量為203.0g。則:
          (1)反應(yīng)生成的二氧化碳的質(zhì)量為________________g;(1分)
          (2)燒杯內(nèi)各物質(zhì)的名稱分別為_________            __________;(2分)
          (3)列式計算所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(3分)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

          向含CuCl2和HCl的100g混合溶液中,逐滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液,參加反應(yīng)的NaOH溶液質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量關(guān)系如圖。據(jù)圖回答:

          (1)在滴加NaOH溶液過程中,原溶液中        離子個數(shù)不變。(填離子符號)
          (2)P點溶液中的溶質(zhì)是                    。
          (3)m1的值為           。
          (4)M點溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

          ⑴一定條件下,下列物質(zhì)在密閉容器內(nèi)充分反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:

          物質(zhì)
          A
          B
          C
          D
          反應(yīng)前的質(zhì)量/g
          1.7
          2.2
          7.9
          0.9
          反應(yīng)后的質(zhì)量/g
          待測
          6.6
          0
          2.7
          則:①反應(yīng)后A的待測質(zhì)量為        ; ②該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是      ;
          ③反應(yīng)中B和D兩種物質(zhì)變化的質(zhì)量比為           (最簡整數(shù)比)。
          ⑵人體缺少鈣元素會影響健康,因此每日需攝人足夠的鈣。目前市場上的補鈣藥劑很多,以下是某品牌補鈣藥劑說明書的部分信息。請仔細(xì)閱讀后進(jìn)行計算:

          ①(1分)葡萄糖酸鈣的相對分子質(zhì)量為____________。
          ②(1分) 葡萄糖酸鈣中碳、氫、氧、鈣四種元素的質(zhì)量比為                
          ③(1分) 葡萄糖酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(保留至0.1%,寫計算過程,下同)
          ④(1分)按照說明書的用量,每天可補充多少mg鈣元素?(精確到0.1)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

          曉賡同學(xué)對各種標(biāo)簽比較感興趣,身邊的各種標(biāo)簽他都有一定的研究。
          (1)化學(xué)實驗室中藥品應(yīng)該按要求存放在容器中,并貼上標(biāo)簽。

          標(biāo)簽上通常有物質(zhì)的名稱和化學(xué)式等信息。B標(biāo)簽上填寫相關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式為     ;在C標(biāo)簽上填寫物質(zhì)名稱為     ;D儀器名稱為        ;A標(biāo)簽不能貼在         儀器上(填字母編號)。
          (2)某品牌礦物質(zhì)水標(biāo)簽的部分內(nèi)容如圖所示。偏硅酸的化學(xué)式為H2SiO3,其中Si的化合價為        ,該物質(zhì)中各元素質(zhì)量比為      ;硫酸鎂中鎂離子的結(jié)構(gòu)示意圖是             。

          (3)小明同學(xué)從食物中攝入鈣元素的量不足,每天需要服用2片某種鈣片。該鈣片標(biāo)簽的部分內(nèi)容如圖所示(假設(shè)鈣片中只有碳酸鈣含有鈣元素),請計算(本小題要有計算過程):

          ①小明同學(xué)每天從鈣片中攝入鈣元素的質(zhì)量;
          ②如果小明同學(xué)改用喝牛奶(每100mL牛奶中含鈣0.1g)來補充鈣,每天至需要喝多少毫升牛奶?

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

          科學(xué)實驗提倡綠色環(huán)保,對實驗裝置進(jìn)行微型化改進(jìn)是一條很好的途徑.圖甲是實驗室制取并檢驗CO2的裝置,圖乙是對圖甲實驗裝置進(jìn)行“微型”化改進(jìn)后的裝置.

          (1)圖乙中微型塑料滴管在實驗中的作用與圖甲中的       儀器相同(填字母編號).
          (2)通常用甲裝置完成該實驗需要的鹽酸是“微型”實驗裝置用量的10倍,采用“微型”實驗裝置具有的優(yōu)點是                                      
          (3)用乙裝置完成“制取并檢驗CO2”的實驗,消耗了0.73克10%的鹽酸.請計算實驗過程中產(chǎn)生CO2的質(zhì)量是多少克?

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          同步練習(xí)冊答案