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        1. 【題目】用化學(xué)用語(yǔ)表示:

          13個(gè)氨分子_____

          2)硫化氫中硫元素化合價(jià)為-2價(jià)_____

          32個(gè)鐵離子_____

          4)人體缺少_____元素,嚴(yán)重時(shí)會(huì)導(dǎo)致侏儒癥。

          【答案】3NH3 2Fe3+ Zn

          【解析】

          1)由分子的表示方法,正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則三個(gè)氨分子可表示為:3NH3;

          2)由化合價(jià)的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,故硫化氫中硫元素化合價(jià)為﹣2價(jià)可表示為:;

          3)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略。若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字。2個(gè)鐵離子可表示為2Fe3+;

          4)人體缺少鋅元素,嚴(yán)重時(shí)會(huì)導(dǎo)致侏儒癥,其元素符號(hào)為:Zn。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a_____;b_____

          2)制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置為_____(用ABC填空)。

          3A是實(shí)驗(yàn)室制取某氣體的裝置,請(qǐng)寫(xiě)出連接裝置后檢查該裝置氣密性的方法:_____。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,以下是部分實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答下列問(wèn)題:

          (1)寫(xiě)出高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式__________,要制取6.4g氧氣,需高錳酸鉀的質(zhì)量為______

          (2)用排水法收集氧氣時(shí),收集到的氧氣不純,原因是______________(寫(xiě)出一點(diǎn))

          (3)組裝整套裝置時(shí),需選用上圖中的B、C、E、F、H、M、O和________

          (4)收集氧氣的操作如下,其正確順序?yàn)?/span>_________;

          a.先裝藥品再檢查裝置氣密性

          b.當(dāng)氣體收集滿時(shí),在水面下用玻璃片蓋住瓶口,移出水面正放在桌面上

          c.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先撤導(dǎo)管后移酒精燈

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

          ⑴20℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度是______g;

          ⑵從甲的飽和溶液中獲得甲,可采用______方法。

          ⑶欲將40℃時(shí)乙物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用的方法?/span>______;(寫(xiě)一種即可)

          ⑷40℃時(shí),將甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至20℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是______。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系.A、B為組成元素相同的無(wú)色液體,D是大理石的主要成分,C、F、H為氣體,且H有刺激性氣味.

          (1)E的化學(xué)式為

          (2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為

          (3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為

          由此反應(yīng)可知,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中施用銨態(tài)氮肥時(shí)應(yīng)注意

          (4)自然界中普遍存在著F轉(zhuǎn)化為C的反應(yīng),名稱為 ;工業(yè)生產(chǎn)中用F和H合成尿素,反應(yīng)中F和H的質(zhì)量比為

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】(一)鐵材料的有關(guān)知識(shí)

          1)人類使用金屬先后經(jīng)歷了“青銅”、“鐵器”時(shí)代,到近代才開(kāi)始大量使用鋁材料.這也反映出CuFe、Al三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是_____

          2)在西漢時(shí)期就有“曾青得鐵則化為銅”之說(shuō),用化學(xué)方程式表示其原理_____

          3)鋼鐵露置在空氣中易生銹,寫(xiě)出一種防止鋼鐵生銹的方法_____

          以下是同學(xué)對(duì)鐵銹的成分、鐵銹制草酸亞鐵晶體及草酸亞鐵晶體熱分解的研究.

          (二)用上述鐵銹制草酸亞鐵晶體(FeC2O4·nH2O

          資料:①FeSO4遇到氧氣氧化,會(huì)轉(zhuǎn)化為Fe2(SO4)3

          FeSO4的溶解度如下表:

          溫度/℃

          0

          10

          30

          50

          60

          70

          80

          90

          溶解度/g

          14.0

          17.0

          25.0

          33.0

          35.3

          33.0

          30.5

          27.0

          (制備流程)

          1)溶液加入過(guò)量鐵粉,發(fā)生的反應(yīng)有:Fe+Fe2(SO4)3=3FeSO4、_____.充分反應(yīng)后要趁熱過(guò)濾的目的是_____

          2)流程中產(chǎn)生草酸亞鐵晶體反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

          3)制備過(guò)程中,溶液中通入氮?dú)獾淖饔檬?/span>_____

          (三)探究FeC2O4·nH2O熱分解的產(chǎn)物及n的值

          (實(shí)驗(yàn)裝置)

          資料:FeC2O4·nH2O為淡黃色粉末;FeOFe3O4都是黑色固體,其中FeO易被氧氣氧化.

          FeC2O4·nH2O加熱至300℃完全失去結(jié)晶水;繼續(xù)加熱至400℃,剩余固體受熱分解產(chǎn)生黑色固體、CO2CO

          (實(shí)驗(yàn)分析)

          1)若通過(guò)E裝置中澄清石灰水變渾濁來(lái)證明草酸亞鐵晶體熱分解產(chǎn)生CO,則需在BC裝置之間增加盛有_____(填試劑名稱)的洗氣瓶.

          2)先鼓入氮?dú),再加熱分解裝置的原因是_____

          3)指出上述實(shí)驗(yàn)裝置不足之處_____

          4)取3.60gFeC2O4·nH2O,按上述實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)得熱分解裝置中固體量隨溫度變化曲線如下圖所示:

          FeC2O4·nH2On的值為_____

          ②反應(yīng)后,熱分解裝置中殘留的黑色物質(zhì)為_____(填化學(xué)式).

          ③草酸亞鐵晶體受熱分解的方程式為_____

          ④若將圖中1.44g固體在空氣中充分加熱,固體增加0.16g,此固體(鐵的氧化物)_____。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】雙吸劑是常用的袋裝食品的保鮮劑,可用來(lái)吸收氧氣、二氧化碳、水蒸氣等氣體。某化學(xué)小組的同學(xué)在袋裝食品中發(fā)現(xiàn)一包名為“504雙吸劑的保鮮劑,其標(biāo)簽如圖所示。同學(xué)們對(duì)這包久置的“504雙吸劑的固體樣品很好奇,涉及實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。

          (提出問(wèn)題):久置固體的成分是什么?

          (收集資料):

          (1)查閱資料:鐵與氯化鐵溶液在常溫下生成氯化亞鐵:Fe+2FeCl3═3FeCl2

          (2)打開(kāi)固體包裝觀察:部分粉末呈黑色、部分粉末呈白色、另有少數(shù)紅棕色的塊狀固體。

          (作出猜想):久置固體中可能含有FeFe2O3、CaOCa(OH)2、CaCO3.你猜想固體中可能含有Fe2O3的依據(jù)是_____。

          (實(shí)驗(yàn)探究):如表是甲組同學(xué)涉及并記錄的實(shí)驗(yàn)報(bào)告,請(qǐng)你補(bǔ)充完整。

          實(shí)驗(yàn)操作

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          實(shí)驗(yàn)結(jié)論

          一、取少量固體加入足量蒸餾水,攪拌溶解

          固體部分溶解,并放出大量熱

          固體中一定含有_____

          二、過(guò)濾,取濾液滴加無(wú)色酚酞試液

          溶液變紅色

          固體中一定含有氫氧化鈣

          三、取濾渣加入足量稀鹽酸

          固體逐漸消失,產(chǎn)生大量無(wú)色氣體,得到淺綠色溶液

          固體中一定含有_____,一定不含有Fe2O3

          四、將操作三中產(chǎn)生的氣體通入到澄清石灰水中

          澄清石灰水變渾濁

          固體中一定含有_____

          (實(shí)驗(yàn)質(zhì)疑):乙組同學(xué)認(rèn)為甲組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中得出一定不含有Fe2O3的結(jié)論是錯(cuò)誤的,理由是_____;你認(rèn)為甲組同學(xué)哪一步操作得出的結(jié)論也不合理___,理由是(用化學(xué)方程式表示)_____。

          (繼續(xù)探究):為驗(yàn)證固體中是否含有Fe2O3,乙組同學(xué)用___先分離出鐵粉,向殘留固體中加入足量__,若溶液呈棕黃色,證明固體中含有Fe2O3.寫(xiě)出溶液呈棕黃色的化學(xué)反應(yīng)方程式___。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有高錳酸鉀、稀硫酸、稀鹽酸、石灰石、棉花及以下儀器:

          1)利用上述藥品實(shí)驗(yàn)室制取氧氣所需要的儀器是_____(填序號(hào));制取該氣體的化學(xué)方程式為:_____;

          2)將制取二氧化碳的發(fā)生裝置圖補(bǔ)充完整_____。長(zhǎng)頸漏斗在此實(shí)驗(yàn)中的作用是:_____;實(shí)驗(yàn)過(guò)程中A裝置內(nèi)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____,由此得出的結(jié)論是_____

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】A、B、C、D、E 是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),其中A、B為黑色固體,B的相對(duì)分子質(zhì)量為80,D為無(wú)色氣體,E為一種可溶性碳酸鹽,B、C、D都由兩種元素組成,且C中不含B、D中的元素。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“---”表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì):反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去)。

          (1) C的化學(xué)式為 。

          (2) B轉(zhuǎn)化為D時(shí)所需要的一種化合物是 。

          (3) A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

          該反應(yīng)屬于 。(填基本反應(yīng)類型)

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