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        1. 【題目】下列各組物質(zhì)依次是單質(zhì)、氧化物的是

          A.氮?dú)、氧?/span>

          B.鎂、氧化銅

          C.銀、酒精

          D.水、紅磷

          【答案】B

          【解析】由一種元素組成的純凈物為單質(zhì);由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成的純凈物屬于化合物;由兩種元素組成,且其中一種元素是氧元素的化合物屬于氧化物。A、氮?dú)、氧氣均屬于單質(zhì),錯(cuò)誤;B、鎂屬于單質(zhì),氧化銅屬于氧化物,正確;C、銀屬于單質(zhì),酒精含有三種元素,不屬于氧化物,錯(cuò)誤;D、水屬于氧化物,紅磷屬于單質(zhì),錯(cuò)誤。故選B。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】(1)溴元素在元素周期表中的信息與溴原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖1、2所示,則n=______。寫(xiě)出與溴元素化學(xué)性質(zhì)相似的一種元素的元素符號(hào)_____,溴化鈉的化學(xué)式為_______。

          表示氮原子,表示氧原子

          已知:同溫同壓下,氣體的體積比等于其分子個(gè)數(shù)比。若空氣中其它成分忽略不計(jì),圖3可表示空氣微觀模型的是_________(填字母)。

          (2)水是人類重要的資源。

          ①目前可供人類使用的淡水資源緊缺。因此,我們要節(jié)約用水,提高用水效率。請(qǐng)你寫(xiě)出一條節(jié)約用水的措施_____________________________________

          ②水曾被誤認(rèn)為是一種元素。下列實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水是由氫、氧兩種元素組成的是_______。

          a.水的電解 b.水的蒸發(fā) c.氫氣在氧氣中燃燒

          ③硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩,生活中常用_________的方法降低水的硬度,除去硬水中過(guò)多的Ca2+________(填離子符號(hào))就可以得到軟水。

          (3)2017518日,中國(guó)在南海成功試采可燃冰,它將推動(dòng)世界能源利用格局的改變?扇急窃诟邏旱蜏丨h(huán)境條件下,水分子籠中裝有甲烷分子而成的冰塊,可直接點(diǎn)燃。己知某種可燃冰的化學(xué)式為:CH4·8H2O。請(qǐng)回答:

          ①這種可燃冰中碳、氫、氧元素質(zhì)量比是C:H:O______________

          ②這種可燃冰的質(zhì)量為________g時(shí),與44g二氧化碳所含碳元素質(zhì)量相等。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列說(shuō)法正確的是( )

          A. 20℃時(shí)氯化鉀的溶解度是34g,則20℃時(shí)氯化鉀溶液中溶質(zhì)、溶液的質(zhì)量比為34100

          B. 20℃時(shí)氯化鉀的溶解度是34g,則20℃時(shí)氯化鉀溶液中溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量比為34100

          C. 27%的硝酸鉀溶液中溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量比為27100

          D. 27%的硝酸鉀溶液中溶質(zhì)、溶液的質(zhì)量比為27100

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖為水通電分解的實(shí)驗(yàn)裝置圖,據(jù)圖分析:

          ⑴右邊試管中產(chǎn)生的氣體的化學(xué)式是____________。電池的_______(正極負(fù)極”)與試管A中的電極相連。

          ⑵水通直流電能分解生成氫氣和氧氣,說(shuō)明水是由氫、氧___________(元素原子分子”)組成的。

          ⑶寫(xiě)出反應(yīng)的文字表達(dá)式_________________________, B管產(chǎn)生5.5ml氣體,則A管產(chǎn)生的氣體的體積為___________。

          (4)水是人類寶貴的自然資源,請(qǐng)你提出1條保護(hù)水資源的建議___________________________

          (5)生活離不開(kāi)水。凈化水的知識(shí)在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。

          ①圖中還缺少的一種儀器是___,其作用是___;如果按圖所示的裝置進(jìn)行操作,其中的錯(cuò)誤有: ____________________;(任寫(xiě)1個(gè))若濾液仍然渾濁,應(yīng)_____。出現(xiàn)渾濁的原因可能是_________________ (任寫(xiě)1個(gè))

          ②自制凈水器中常加入_______________,用于除去水中的異味和色素。

          ③井水中含有較多的鈣、鎂離子,為降低硬度,生活中可采用的方法是_______

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】中藥砒霜的主要成分為三氧化二砷( As2O3),可用于治療腫瘤。其中砷元素的化合價(jià)為

          A.3 B.+3 C.2 D.+2

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】對(duì)下列宏觀事實(shí)的微觀解釋,不合理的是

          A.車胎在陽(yáng)光下爆裂——分子體積變大

          B.氧化汞受熱后分解——分子在化學(xué)變化中可分

          C.聞到不遠(yuǎn)處的花香——分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

          D.鋼軌夏天縫隙變小——原子之間間隔變大

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】關(guān)于一氧化碳和二氧化碳的敘述正確的是(

          A.一氧化碳和二氧化碳均有可燃性

          B.室內(nèi)放一盆水能防止一氧化碳中毒

          C.一氧化碳具有還原性可用于冶煉金屬

          D.可用燒堿溶液鑒別二氧化碳?xì)怏w

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖是某同學(xué)配制50克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的鹽水的全過(guò)程

          ⑴請(qǐng)改正圖中的錯(cuò)誤(至少兩種) ____、____。

          (2)操作步驟:①計(jì)算:所稱取氯化鈉的質(zhì)量,水的體積。

          ②稱量:用托盤(pán)天平稱量, 氯化鈉應(yīng)放在左盤(pán)。

          ③溶解:用量筒來(lái)量取所需的水(水的密度為1g/cm3),量筒的規(guī)格是____(從下列中選用:10mL50 mL、100 mL);量水時(shí),量筒必須平放,視線要跟_____________________處保持水平;溶解氯化鈉要用到玻璃棒,其作用是_____。若用自來(lái)水配制,自來(lái)水是____(填硬水軟水),可以用___________來(lái)檢驗(yàn)。

          (3)如果配制的鹽水中,NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于5%,則可能造成誤差的原因有(至少舉出兩條) ____、 ________。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列粒子不能直接構(gòu)成物質(zhì)的是

          A.原子 B.分子 C.電子 D.離子

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          同步練習(xí)冊(cè)答案