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          【題目】下列說法正確的是( )
          A. 二氧化碳是由一個碳原子和二個氧原子構成的 B. 二氧化碳由一個碳元素和兩個氧元素組成
          C. 二氧化碳的中碳、氧的質量比為1:2 D. 二氧化碳是由許許多多二氧化碳分子構成的
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】A、二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的，二氧化碳是物質不能用原子來解釋，錯誤；
          B、元素屬于宏觀概念不能論個數(shù)；二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的，錯誤；
          C、二氧化碳的中碳、氧的質量比為：12：（16×2）=3：8，錯誤；
          D、二氧化碳是由許許多多二氧化碳分子構成的，正確。故選D。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（9分）通過一段時間的化學學習，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關規(guī)律。請結合下圖提供的一些實驗裝置，回答下列問題：
          （1）寫出圖中有標號儀器的名稱：a是 。
          （2）用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是 (填序號)，其中二氧化錳起到 作用。
          （3）實驗室選擇氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時，發(fā)生反應的文字表達式為 。
          （4）用C裝置收集氧氣的依據(jù)是 ；若用 E裝置收集氧氣，檢驗氧氣是否集滿的方法是 。
          （5）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小。氨氣極易溶于水。實驗室制取并收集氨氣應該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是 ，收集裝置是______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質，在一定的條件下充分反應，測得反應前后各物質質量如下表：
          物質
          甲
          乙
          丙
          丁
          反應前質量(g)
          8
          1
          36
          10
          反應后質量(g)
          待測
          20
          0
          31
          反應后，甲的“待測”值應為
          A．10 B．8 C．4 D．0
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】水是地球上最普遍、最常見的物質之一，人類的日常生活離不開水。下列有關水的說法正確的是
          A.水蒸發(fā)后，化學性質發(fā)生了變化
          B.水電解生成氫氣和氧氣，說明水中含有氫分子和氧分子
          C.冰塊與水混合得到混合物
          D.明礬可用于凈水
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】遂寧市大英縣境內(nèi)郯江河畔的“中國死�！�，是北緯30度上又一神奇的景觀．
          （1）“中國死海”中天然鹽鹵水的溶質以氯化鈉為主，并富含鉀、鈣、碘、溴等40多種礦物質和微量元素，對人體健康起到非常重要的改善和調節(jié)作用．碘元素在元素周期表中的信息和原子結構示意圖如下，下列說法正確的是 ． 
          A.碘的相對原子質量為126.9g
          B.人體缺碘易導致骨質疏松
          C.碘在化學反應中形成的陰離子符號為I﹣
          D.一個碘原子核內(nèi)有53個中子
          （2）“中國死�！钡默F(xiàn)代水上運動、休閑、度假、娛樂、保健等水文化旅游元素提升了人們的生活品質，但也容易對郪江造成污染．請?zhí)岢鲆粭l保護水資源的建議 ．
          （3）小西同學從郪江中取少量水樣，觀察到水樣渾濁，有固體小顆粒．為除去這些不溶性雜質，她應該采取實驗操作的名稱是 ．
          （4）浩瀚的海洋中蘊藏著豐富的資源，是巨大的天然寶庫．從海水中提取溴，其中一種方案涉及到的化學反應為：2NaBr+Cl2=2NaCl+Br2 ， 已知非金屬單質也有類似金屬單質與鹽溶液之間的反應規(guī)律，由此可判斷Cl2、Br2的活動性順序是：Cl2Br2（填“＞”、“＜”或“=”）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學用如圖裝置進行CO與Fe2O3的反應．下列說法錯誤的是（ ） 
          A.該實驗裝置應增加尾氣處理裝置
          B.加熱前應先通入一段時間的CO以排盡裝置內(nèi)的空氣
          C.NaOH溶液應改為Ca（OH）2溶液以檢驗產(chǎn)生的CO2氣體
          D.反應后的固體是Fe和Fe2O3的混合物，可以采用加入鹽酸并過濾的方法得到Fe
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在“宏觀一微觀一符號”之間建立聯(lián)系，是化學特有的思維方式．
          （1）下圖是四種粒子結構示意圖． 
          ①D中的x= ， C粒子的符號為 ． 
          ②A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是和（填序號）．
          ③A和B兩種粒子的相同，所以它們具有相似的化學性質．
          （2）汽車尾氣催化轉換器可減少有害氣體排放，其反應過程的微觀變化如圖所示． 
          ①己知丁是一種單質，則丁是（寫化學式）．
          ②根據(jù)圖示得出的結論中，正確的有 ． 
          A．化學反應是原子的重組過程
          B．該反應是置換反應
          C．參加反應的甲和乙的質量比為14：15
          D．生成丙和丁的分子個數(shù)為1：1．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】經(jīng)過監(jiān)測和治理，我省的土壤質量已經(jīng)得到了很好的改善，但個別地區(qū)仍然存在鹽堿地．某�；瘜W興趣小組的同學們?yōu)榇碎_展了實踐活動，他們采集了本地的土樣，并對土樣圍繞兩個問題進行探究 查閱資料
          ①枸杞和合歡均可在輕度鹽堿地中生存．
          ②鹽堿地顯堿性．
          ③該土樣中的可溶性物質只含NaCl，CaCl2和Na2CO3 ． 
          探究過程
          （1）甲組探究土樣的酸堿度 具體操作是 ， 由此得出，該土樣的pH＞7．
          （2）乙組探究土樣的成分（如圖所示） 
          向土樣中加入足量的蒸餾水，發(fā)生反應的化學方程式 ． 
          同學們對溶液I中的溶質成分很感興趣，作出如下猜想：
          猜想①：猜想②：猜想③：
          （3）設計實驗，繼續(xù)探究： 
          驗證猜想所用試劑
          實驗現(xiàn)象
          實驗結果
          方案一
          AgNO3溶液和稀硝酸
          由白色沉淀生成
          猜想①正確
          方案二
          無明顯現(xiàn)象
          猜想②不正確
          方案三
          猜想③正確

          （4）反思與評價： ①通過交流，甲組認為乙組的方案一不太嚴謹，理由是 ． 
          ②同學們對沉淀 CaCO3的來源展開了熱烈的討論．一致認為 CaCO3也可能來自土樣本身．請解釋土樣中存在 CaCO3的原因 ． 
          總結與提升：
          改良我省的鹽堿地，充分利用土地資源，造福山西人民，我們?nèi)沃囟肋h．以下建議你認為正確的是
          a．輕度鹽堿地可以種植枸杞
          b．可以用熟石灰改良鹽堿地
          c．鹽堿地應避免施用堿性化肥．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
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				題型：
			
          

						
          【題目】甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是（ ） 
          A.甲的溶解度大于乙的溶解度
          B.兩種物質的溶解度都隨溫度升高而增大
          C.t1℃時，甲、乙兩種物質的溶液中，溶質質量分數(shù)相等
          D.t2℃時，甲的飽和溶液溶質質量分數(shù)為50%
          

			
          

			
          
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