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          （6分）實(shí)驗(yàn)與探究
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          		結(jié)論
          把一只干燥的冷燒杯罩在酒精燈上，觀察到燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧
          		說明酒精燃燒時(shí)生成了____________
          用手觸摸上一步驟中的燒杯底部，感覺_______________
          		說明酒精燃燒時(shí)有___________放出。
          用塑料軟管向一杯盛有澄清石灰水的燒杯內(nèi)吹氣，發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁
          		說明呼出的氣體中含有___________
           
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          水 ；發(fā)燙 ；熱量 ；二氧化碳

          試題分析：把一只干燥的冷燒杯罩在酒精燈上，觀察到燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧，說明酒精燃燒時(shí)生成了水；用手觸摸上一步驟中的燒杯底部，感覺發(fā)燙，說明酒精燃燒時(shí)有熱量放出；用塑料軟管向一杯盛有澄清石灰水的燒杯內(nèi)吹氣，發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁，說明呼出的氣體中含有二氧化碳。
          點(diǎn)評(píng)：酒精燃燒生成二氧化碳和水，二氧化碳能是澄清石灰水變渾濁。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          (12分) 現(xiàn)有下列A、B、C、D、E五種實(shí)驗(yàn)裝置，根據(jù)題意，將裝置的序號(hào)填入下列空格中。

          (1)寫出指定儀器的名稱：①                ；②                   。
          (2)用高錳酸鉀制取氧氣，氣體發(fā)生裝置選用（填序號(hào)）         ；用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為                                        ；
          (3)用C裝置收集CO2時(shí)，檢驗(yàn)CO2是否收集滿的方法是                        。
          (4)用過氧化氫溶液制取氧氣，氣體發(fā)生裝置選用（填序號(hào)）         ；用過氧化氫溶液制取氧氣的化學(xué)方程式為                                   。
          (5)氨氣(NH3)無色、有刺激性氣味，極易溶于水，密度比空氣��；實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體氫氧化鈣的混合物來制取氨氣（在制得氨氣的同時(shí)還生成了硫酸鈣和水）。則氨氣的制取和收集的裝置是（填序號(hào)）              ； 請(qǐng)你寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                               。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          （7分）“過氧化鈉（Na2O2）”是一種淡黃色固體，能與水或二氧化碳反應(yīng)放出氧氣。實(shí)驗(yàn)室有一瓶放置了較長時(shí)間的過氧化鈉粉末，已知發(fā)生了部分變質(zhì)，同學(xué)們?nèi)?.00g變質(zhì)粉末決定探究其中的成分及其質(zhì)量。

          【提出問題】變質(zhì)的過氧化鈉粉末中有哪些成分，它們的質(zhì)量是多少？
          【查閱資料】
          ①2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑  2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
          ②碳酸鈉溶液顯堿性，氯化鈣溶液顯中性。
          ③Na2CO3+ CaCl2═CaCO3↓+2 NaCl
          【猜想與假設(shè)】
          （1）粉末成分是Na2O2和NaOH的混合物
          （2）粉末成分是________________________的混合物
          （3）粉末成分是Na2O2、NaOH 和Na2CO3的混合物
          ……
          【設(shè)計(jì)實(shí)施方案】
          實(shí)驗(yàn)步驟
          		實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          ①取3.00g變質(zhì)粉末于一支大試管內(nèi)，加入適量的水，共收集到0.32g氣體,然后用帶火星木條檢驗(yàn)生成的氣體。
          		 
          固體完全溶解，______________________
          ②繼續(xù)向上述試管中加入足量的石灰水，充分反應(yīng)。
          		 
          __________________________________
          ③將②中物質(zhì)過濾，得到濾渣,將其洗滌、干燥并稱量，得固體1.00g。
          		 
          【解釋與結(jié)論】同學(xué)們經(jīng)過認(rèn)真分析，得出了以下結(jié)論。
          粉末中含有的成分及質(zhì)量
           
          		Na2O2
          		NaOH
          		Na2CO3
          成分（填“有”或“沒有”）
          		 
          		 
          		 
          質(zhì)量（g）
          		 
          		 
          		 
          【反思與評(píng)價(jià)】
          （1）實(shí)驗(yàn)室在保存過氧化鈉時(shí)應(yīng)注意_______________。
          （2）有同學(xué)提出把第②步實(shí)驗(yàn)中足量的石灰水改為足量氯化鈣溶液，至沉淀不再生成時(shí)過濾，向?yàn)V液中滴加無色酚酞試液，若液體變紅，則證明原粉末中有NaOH。你認(rèn)為該方案是否合理并說明理由____________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          (6分)根據(jù)下圖回答問題。

          (1)寫出實(shí)驗(yàn)A中反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。集氣瓶中水的作用是__________。
          (2)通過實(shí)驗(yàn)B可得出可燃物燃燒的兩個(gè)條件是____、____。
          (3)實(shí)驗(yàn)c中觀察到的現(xiàn)象有：稀鹽酸與大理石反應(yīng)有氣泡生成、____、____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          （6分）某化學(xué)小組同學(xué)利用以下三組裝置探究燃燒條件。

          圖1                           圖2                        圖3
          （1）如圖1所示，能燃燒的物質(zhì)是     （填字母序號(hào)），燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為     。
          A.水中的白磷      B.銅片上的白磷     C.銅片上的紅磷
          （2）如圖2所示，將液體a滴入瓶中并與固體b接觸，能觀察到白磷燃燒，則瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為     。
          （3）如圖3所示，在空氣中放置時(shí)，兩團(tuán)棉花均不燃燒；若將足量二氧化碳倒入燒杯時(shí)，可以觀察到的現(xiàn)象有：①     ；②粘有過氧化鈉的棉花燃燒；③未粘有過氧化鈉的棉花不燃燒。通過上述實(shí)驗(yàn)的對(duì)比分析，寫出產(chǎn)生現(xiàn)象②的原因      。
          完成三組實(shí)驗(yàn)之后，同學(xué)成功探究出了燃燒所需要的條件。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          印刷銅制電路板的“腐蝕液”為FeCl3溶液。已知銅、鐵均能與FeCl3溶液反應(yīng)，反應(yīng)方程式分別為：Cu+2FeCl3=2FeCl2+CuCl2，F(xiàn)e+2FeCl3=3FeCl2�，F(xiàn)將一包銅、鐵的混合粉末加入到盛有FeCl3溶液的燒杯中，充分反應(yīng)后燒杯中仍有少量固體，關(guān)于燒杯中物質(zhì)組成的說法正確的是
          A．溶液中一定含F(xiàn)eCl2，固體一定含銅
          B．溶液中一定含F(xiàn)eCl2，固體一定是鐵和銅
          C．溶液中一定含F(xiàn)eCl3，固體一定是鐵和銅
          D．溶液中一定含F(xiàn)eCl2、CuCl2，固體一定含銅
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          （6分）某學(xué)�；瘜W(xué)學(xué)習(xí)小組同學(xué)設(shè)計(jì)出下圖所示裝置，并進(jìn)行白磷燃燒實(shí)驗(yàn)。
             
          （1）圖中標(biāo)“①”的儀器名稱是     。
          （2）圖A可用于實(shí)驗(yàn)室制氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為      ，氧氣的收集方法是    或      。
          （3）當(dāng)燒杯內(nèi)的水受熱，溫度計(jì)顯示30℃時(shí)，打開圖Ａ中分液漏斗的玻璃塞和活塞，在圖Ｂ中盛有水的試管中有氣泡均勻逸出，白磷未燃燒，白磷未燃燒的原因是      。
          （4）隨著水溫升高，溫度計(jì)顯示40℃時(shí)，再次打開活塞，白磷在水里燃燒。白磷燃燒的化學(xué)方程式為        。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          （5分）某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)，對(duì)課本中一氧化碳還原氧化鐵實(shí)驗(yàn)做了綠色化改進(jìn)來制取單質(zhì)鐵。

          （1）這是關(guān)于氣體的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)前          。
          （2）將少量氧化鐵粉末放入硬質(zhì)玻璃管中，然后通入一氧化碳，待空氣排凈后，加熱。關(guān)閉K1、打開K2，實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?u>          。
          （3）關(guān)閉K2，打開K1，可以將d口出來的氣體再從a通入裝置而循環(huán)使用。
          ①c瓶中盛放的藥品及作用是_____________。
          ②反應(yīng)完后（假設(shè)b瓶中NaOH全部轉(zhuǎn)化為純堿），要從b瓶中溶液得到純堿固體，必要的實(shí)驗(yàn)操作為轉(zhuǎn)移、______、回收。
          ③該實(shí)驗(yàn)這樣改進(jìn)的主要優(yōu)點(diǎn)是______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          （9分）某興趣小組同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室制備氧氣的條件，及氧氣的性質(zhì)進(jìn)行如下探究。
          實(shí)驗(yàn)一：為探究不同催化劑對(duì)氯酸鉀分解速率的影響，甲設(shè)計(jì)以下對(duì)比實(shí)驗(yàn)：
          Ⅰ．將3.0g KClO3與1.0g MnO2均勻混合加熱
          Ⅱ．將x g KClO3與1.0g CuO均勻混合加熱，在相同溫度下，比較兩組實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生O2的快慢。
          （1）Ⅰ中反應(yīng)的化學(xué)方程式是     　 　    ，該反應(yīng)類型為 　 　 ；    
          （2）Ⅱ中x的值應(yīng)為 　 　 。
          實(shí)驗(yàn)二：乙探究了影響雙氧水（即過氧化氫溶液）分解速率的某種因素。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：
           
          		雙氧水的質(zhì)量
          		雙氧水的濃度
          		MnO2的質(zhì)量
          		相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生O2體積
          Ⅰ
          		50.0g
          		1%
          		0.1g
          		9 mL
          Ⅱ
          		50.0g
          		2%
          		0.1g
          		16 mL
          Ⅲ
          		50.0g
          		4%
          		0.1g
          		31 mL
          （1）分析表中數(shù)據(jù)可知：在相同條件下，     　 　    ，雙氧水分解得越快。
          （2）若測定相同條件下     　 　     ，也可得出相同的結(jié)論。
          實(shí)驗(yàn)三：浩然同學(xué)做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，他把細(xì)鐵絲繞成螺旋狀，一端系在一根粗一些的鐵絲上，另一端系上一根火柴。點(diǎn)燃火柴后，迅速把細(xì)鐵絲連同火柴一起插入集氣瓶下部（沒有接觸到細(xì)沙，如圖所示），但不見鐵絲燃燒。如此反復(fù)數(shù)次，實(shí)驗(yàn)均未成功。

          （1）該同學(xué)失敗的可能原因是     　 　    。改進(jìn)后，實(shí)驗(yàn)成功了。
          （2）鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是     　 　    ；
          （3）發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是     　 　    ；
          （4）集氣瓶中細(xì)沙的作用     　 　    。 
          

			
          

			
          
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