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        1. 【題目】回答下列問(wèn)題。

          1)下表是某品牌方便面的營(yíng)養(yǎng)成分,請(qǐng)回答:

          方便面營(yíng)養(yǎng)成分表(每100 g中含量)

          糖類(lèi)(g)

          脂肪(g)

          蛋白質(zhì)(g)

          水分(g)

          (mg)

          (mg)

          (mg)

          (mg)

          其他

          61.6

          21.1

          9.5

          3.6

          1144

          134

          80

          25

          ……

          從表中所給信息判斷該品牌方便面所含的營(yíng)養(yǎng)素主要有____________、油脂、無(wú)機(jī)鹽和水;有些青少年由于攝入維生素不足而引起生長(zhǎng)發(fā)育遲緩,為增加維生素,建議應(yīng)該多吃_________________

          2)北京奧運(yùn)祥云火炬設(shè)計(jì)有回?zé)峁,即用鋁箔將銅棒貼在燃料筒外側(cè),使火炬上下的熱量能夠交流,這主要是利用了金屬銅的_______性。

          3)奧運(yùn)主火炬的燃料是天然氣,其主要成分的化學(xué)式為_______;鹁嫒紵16天后在15 s內(nèi)熄滅了,熄滅火炬時(shí),為吹熄余火,需向管道內(nèi)吹入一定量的______(填字母)。

          A 氧氣 B 空氣 C 氮?dú)?/span> D 氫氣

          4)北京奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)館鳥(niǎo)巢的主結(jié)構(gòu)為鋼結(jié)構(gòu)。為防止鋼鐵生銹,可采取的方法之一是_________;工業(yè)上冶煉鐵的原理之一是用一氧化碳還原氧化鐵,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

          【答案】蛋白質(zhì) 糖類(lèi) 蔬菜和水果 導(dǎo)熱 CH4 C 在金屬制品表面刷油漆

          【解析】

          1)六大營(yíng)養(yǎng)素為:蛋白質(zhì)、維生素、油脂、糖類(lèi)、水和無(wú)機(jī)鹽,根據(jù)表格可知,方便面內(nèi)主要含有:蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、油脂、水和無(wú)機(jī)鹽。有些青少年由于攝入維生素不足而引起生長(zhǎng)發(fā)育遲緩,為增加維生素,建議應(yīng)該多吃蔬菜和水果。

          2)金屬銅具有金屬的通性,優(yōu)良的導(dǎo)電和導(dǎo)熱性,即用鋁箔將銅棒貼在燃料筒外側(cè),使火炬上下的熱量能夠交流,這主要是利用了金屬銅的導(dǎo)熱性。

          3)天然氣的主要成分是甲烷,化學(xué)式為:CH4。吹熄余火需要一種不支持燃燒也不能燃燒的氣體隔絕氧氣,則考慮氮?dú)饣蚨趸迹瑲錃饩哂锌扇夹,無(wú)法熄滅余火。故答案選C

          4)金屬易與空氣中氧氣和水接觸,生銹,為增強(qiáng)使用時(shí)間,可以在金屬制品表面刷油漆隔絕接觸。一氧化碳和氧化鐵反應(yīng),產(chǎn)生鐵單質(zhì),化學(xué)方程式為:

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

          1寫(xiě)出帶標(biāo)號(hào)①的儀器的名稱(chēng): _______________

          2向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,應(yīng)該進(jìn)行的操作是___________。

          3實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,選擇A做發(fā)生裝置時(shí),試管口需要放一團(tuán)棉花的原因是___________________________________;寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式______________

          4二氧化碳是一種能溶于水,密度大于空氣的密度,收集二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選擇的裝置是_________。

          5用氯酸鉀制取氧氣時(shí)若沒(méi)有二氧化錳,加入少量的高錳酸鉀也能達(dá)到同樣的目的,其原因是___________________________。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】1)根據(jù)物質(zhì)初步分類(lèi)的知識(shí),在①雙氧水的溶液;②液態(tài)氧;③四氧化三鐵;④氯酸鉀;⑤二氧化碳;⑥自來(lái)水;⑦銅粉中屬于混合物的是_____(填序號(hào),下同);屬于純凈物的是_____.屬于單質(zhì)的是_____;屬于化合物的是_____;屬于氧化物的是_____

          2)如圖是水通電分解的實(shí)驗(yàn)示意圖.在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,試管1中產(chǎn)生的氣體是_____,試管2中產(chǎn)生的氣體是_____,實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了水是由_____組成的.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】為加深對(duì)一氧化碳還原性的理解,減少一氧化碳對(duì)環(huán)境的污染,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn):

          回答下列問(wèn)題:

          (1)圖B中,薄銅片受熱時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

          (2)趁熱將圖B所示的薄銅片插入到圖A所示的裝置中(如圖C所示),觀察薄銅片的顏色變化,現(xiàn)象是 振蕩集氣瓶,觀察到的現(xiàn)

          (3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后用燃著的木條點(diǎn)燃瓶中的剩余氣體,有明顯的藍(lán)色火焰出現(xiàn),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】按要求寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:

          1)二氧化碳使澄清石灰水變渾濁:_____。

          2)一氧化碳還原赤鐵礦石(主要成分為氧化鐵):_____

          3)過(guò)氧化氫溶液以二氧化錳為催化劑分解產(chǎn)生氧氣:_____。

          4)純堿放入稀鹽酸中:_____。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如下圖所示, 已知A、BC、D、E、F是初中化學(xué)常見(jiàn)的六種物質(zhì)。D、E為單質(zhì),其余為化合物。其中B由三種元素組成,且三種元素質(zhì)量比為10312。(圖中“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系)。

          1)試判斷下列物質(zhì)的化學(xué)式:

          B_________;C_________D_________

          2)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:

          D→A _______,FE _______。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】現(xiàn)有等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬,分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合價(jià)均為+2價(jià))。則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。

          A. 金屬活動(dòng)性:乙>甲>丙 B. 生成氫氣的質(zhì)量:甲>乙>丙

          C. 相對(duì)原子質(zhì)量:乙>丙>甲 D. 消耗硫酸的質(zhì)量:甲>乙>丙

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】鈉攝入過(guò)量或鉀攝入不足都是導(dǎo)致高血壓的風(fēng)險(xiǎn)因素。日常生活中選擇食用低鈉鹽能實(shí)現(xiàn)減鈉補(bǔ)鉀,如圖為某品牌低鈉鹽的標(biāo)簽,請(qǐng)你根據(jù)標(biāo)簽回答以下問(wèn)題:

          1)氯化鈉的相對(duì)分子質(zhì)量為_____

          2)氯化鈉中NaCl兩種元素的質(zhì)量比_____

          3)人體每天攝入鈉元素的質(zhì)量不宜超過(guò)2.3g。如果人體所需的鈉元素全部來(lái)自該品牌食鹽,那么一個(gè)人每天攝入該品牌低鈉鹽的質(zhì)量不宜超過(guò)多少克?_____(結(jié)果碘保留一位小數(shù))

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】有趣的二氧化碳

          1)下圖實(shí)驗(yàn),觀察到的現(xiàn)象是___________。

          2)將二氧化碳加壓、降溫制成固態(tài)二氧化碳,俗稱(chēng)________,可用于人工降雨、舞臺(tái)云霧等。

          3)測(cè)定石灰石(主要成分為碳酸鈣,其他物質(zhì)不與酸反應(yīng))與稀鹽酸(實(shí)驗(yàn)中酸均足量)反應(yīng)生成CO2的質(zhì)量,設(shè)計(jì)如圖所示裝置。

          ①實(shí)驗(yàn)時(shí),將小燒杯中稀鹽酸分幾次加入到大燒杯中,并不斷攪拌,判斷石灰石中碳酸鈣完全反應(yīng)的操作及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是最后一次加入稀鹽酸,__________。

          ②實(shí)驗(yàn)中電子天平的精確度較高,已知:反應(yīng)前的總質(zhì)量(m(大燒杯+石灰石粉末)+m(小燒杯+稀鹽酸)),要計(jì)算生成CO2的質(zhì)量,至少還需要的數(shù)據(jù)是________(填字母)

          A m(小燒杯)

          B m(大燒杯)

          C m(大燒杯+反應(yīng)后剩余物)

          ③請(qǐng)你綜合各方面原因該實(shí)驗(yàn)操作簡(jiǎn)單,便于讀數(shù),但最終CO2質(zhì)量的測(cè)量值比理論值偏大可能的原因是____________。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案