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        1. (2012·廣安)歸納與反思是學習化學的重要環(huán)節(jié)。下列是某同學的歸納,其中完全正確的是
          A.性質與用途
          B.能源與環(huán)境
          氫氣、氧氣有可燃性—做燃料
          熟石灰呈堿性—用于改良酸性土壤
          使用氫能源—無污染
          使用乙醇汽油—無污染
          C.元素與健康
          D.物質的鑒別
          人體缺碘—易患甲狀腺腫大
          人體缺碘—易患骨質疏松
          氫氧化鈉和硝酸銨—加水溶解二氧化碳和氮氣—燃著的木條
          C
          A、氧氣有助燃性,沒有可燃性,不可做燃料,故A不完全正確;
          B、使用乙醇汽油也會產(chǎn)生有毒氣體污染空氣,是可以減少污染,并不是無污染,故B不完全正確;
          C、人體缺碘--易患甲狀腺腫大;人體缺鈣--易患骨質疏松.故C完全正確;
          D、硝酸銨溶于水,溫度明顯降低,氫氧化鈉溶于水,溫度明顯升高,可用加水溶解的方法鑒別;二氧化碳和氮氣都不支持燃燒,所以用燃著的木條不能鑒別,故D不完全正確.
          故選C.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

          (8分)下圖是自然界碳、氧循環(huán)簡圖

          (1)圖中③是自然界中消耗二氧化碳的主要途徑,其名稱為       
          (2)按序號和要求的反應類型完成下列化學方程式
          反應①:化學方程式為         ,屬于分解反應;
          反應②:化學方程式為         ,屬于化合反應;
          反應④:化學方程式為         ,非基本反應類型。

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          實驗室制取二氧化碳時,不需使用的儀器是   
          A.試管B.酒精燈C.單孔膠塞D.玻璃導管

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          關于CO和CO2的說法錯誤的是
          A.CO2可用于光合作用、滅火、人工降雨等
          B.CO能燃燒、具有毒性和還原性
          C.CO2不供給呼吸的性質和CO的毒性都會致人死亡
          D.CO和CO2性質和用途的較大差異,是因為組成它們的元素的種類不同

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示分別是二氧化碳的制取、干燥、收集和性質檢驗的裝置圖,其中正確的是

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

          (6分)化學就在我們身邊,現(xiàn)有以下常見的物質:
          ①氖氣  ②水  ③硫酸  ④葡萄糖  ⑤碳酸鈉   ⑥氫氧化鈣
          請選擇適當物質的序號填空: 
          (1)最常用的溶劑是                      ;(2)可用于制造霓虹燈的是                  
          (3)可用于金屬表面除銹的是              ;(4)可用于造紙、紡織工業(yè)的鹽是            ;
          (5)可用于改良酸性土壤的是              ;(6)能提供人體活動所需能量的是          。

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          下來關于一氧化碳和二氧化碳的敘述中,錯誤的是(   )
          A.一氧化碳易與血紅蛋白結合而使人中毒 
          B.二氧化碳大量排放會造成溫室效應
          C一氧化碳和二氧化碳都具有還原性 
          D.向種植蔬菜大棚中補充二氧化碳有利于蔬菜的生長

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

          (2012年山東煙臺,23題,5分)(5分)空氣中CO2濃度的持續(xù)走高引起人們的高度重視。一些科學家認為,人類不僅要努力減少CO2的排放,還要盡快想辦法清除空氣中過多的CO2。為此,他們設想了一系列“捕捉”CO2的方法。
          方法Ⅰ:一些科學家利用太陽能加熱的反應器“捕捉空氣中的CO2,如下圖所示。

          步驟二中發(fā)生反應的化學方程式是_______________________________。
          方法Ⅱ:另一些科學家利用NaOH溶液的噴淋“捕捉”空氣中的CO2,如圖所示。

          (1)NaOH的溶液噴成霧狀是為了________________________。
          (2)右圖a環(huán)節(jié)中,發(fā)生反應的化學方程式為__________________________;
          ____________________________________。
          評價:上述兩種方法在化學原理上都是可行的,但在實際應用中仍存在很多問題,例如:方法Ⅰ主要是受到地域和氣候的限制;方法Ⅱ主要__________________
          _____________________。

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          下列關于二氧化碳的用途中,既跟物理性質有關,也跟化學性質有關的是
          A.人工降雨B.植物的光合作用C.滅火D.用作化工原料

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          同步練習冊答案