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        1. 【題目】某興趣小組同學(xué)對實(shí)驗(yàn)室制備氧氣的條件進(jìn)行如下探究實(shí)驗(yàn).

          【提出問題】氧化銅是否也能作氯酸鉀分解的催化劑?它是否比二氧化錳催化效果更好?

          【設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn)】

          .將3.0g氯酸鉀放在試管中加熱

          .將3.0g氯酸鉀與1.0g二氧化錳均勻混合加熱

          .將x g氯酸鉀與1.0g氯化銅均勻混合加熱

          【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析】

          中x的值應(yīng)為 ,將實(shí)驗(yàn)比較可證明 ,將實(shí)驗(yàn)反應(yīng)后的固體加水溶解、過濾、洗滌、干燥,若稱量得到1.0g黑色粉末,再將黑色粉末和xg氯酸鉀混合加熱,現(xiàn)象與實(shí)驗(yàn)相同,此步驟是為了證明氧化銅在該化學(xué)反應(yīng)前后 都不變.

          【結(jié)論】氧化銅還能作氯酸鉀分解的催化劑,請寫出實(shí)驗(yàn)中的化學(xué)方程

          【實(shí)驗(yàn)反思】實(shí)驗(yàn)對比是為了證明

          【提出問題】雙氧水分解速度還和什么因素有關(guān)

          【設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn)】

          雙氧水的質(zhì)量

          雙氧水的濃度

          MnO2的質(zhì)量

          相同時間內(nèi)產(chǎn)生產(chǎn)生O2體積

          50.0g

          1%

          0.1g

          9mL

          50.0g

          2%

          0.1g

          16mL

          50.0g

          4%

          0.1g

          31mL

          本實(shí)驗(yàn)中,測量O2體積的裝置是 (填編號)

          【結(jié)論】在相同條件下,雙氧水的濃度越大,雙氧水分解得越 。

          【答案】【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析】3.0g;氧化銅能否改變氯酸鉀分解的速率;質(zhì)量;化學(xué)性質(zhì);【結(jié)論】氯酸鉀氯化鉀+氧氣;【實(shí)驗(yàn)反思】氧化銅對氯酸鉀的催化效果是否比二氧化錳更好;【設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn)】C;快

          【解析】

          試題分析:因?yàn)橐骄看呋瘎┬纬蓪Ρ仍囼?yàn),控制變量故【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析】中x的值應(yīng)為3.0g, 將實(shí)驗(yàn)比較可證明氧化銅能否改變氯酸鉀分解的速率;實(shí)驗(yàn)反應(yīng)后的固體加水溶解、過濾、洗滌、干燥,若稱量得到1.0g黑色粉末,再將黑色粉末和xg氯酸鉀混合加熱,現(xiàn)象與實(shí)驗(yàn)相同,此步驟是為了證明氧化銅在該化學(xué)反應(yīng)前的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變;【結(jié)論】氧化銅還能作氯酸鉀分解的催化劑,實(shí)驗(yàn)中的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式為:2KClO3 2KCl+3O2;【實(shí)驗(yàn)反思】實(shí)驗(yàn)對比是為了證明氧化銅對氯酸鉀的催化效果是否比二氧化錳更好;【提出問題】雙氧水分解速度還和什么因素有關(guān)【設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn)】因?yàn)闇y定氧氣的體積,就要把集氣瓶中的水排出,用量同測量排出的水的體積,氣體短進(jìn),液體才能壓出,故選擇C;【結(jié)論】在相同條件下,雙氧水的濃度越大,雙氧水分解得越快。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示裝置有多種用途。請回答下列問題:

          (1)洗氣:除去CO2中的水蒸氣,裝置內(nèi)應(yīng)盛放的物質(zhì)是________;

          (2)檢驗(yàn):證實(shí)CO中混有CO2,裝置內(nèi)應(yīng)盛放的物質(zhì)是__________;

          (3)貯氣:若用排空氣法收集H2時,氣體應(yīng)從裝置___________端通入(填A(yù)或B,下同)若用排水法收集O2時,瓶內(nèi)先裝滿水,氣體從________端通入;若用水將裝置中的氧氣排出進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時,水應(yīng)從________端通入。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】用兩根玻璃棒分別在濃氨水和濃鹽酸中蘸一下,然后將這兩根玻璃棒靠近(不要接觸,如圖),可觀察到產(chǎn)生大量白煙。這種白煙是氨氣和氯化氫氣體化合生成的微小的氯化銨晶體。請完成:

          (1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________________;

          (2)從這個實(shí)驗(yàn)?zāi)隳塬@得的信息是(任寫兩點(diǎn))

          ______________________、______________________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(3分)根據(jù)下表回答問題:

          實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

          鐵絲在O2中燃燒

          讀出量筒內(nèi)液體的體積數(shù)

          加熱液體藥品

          實(shí)驗(yàn)

          操作圖

          序號

          A

          B

          C

          上表的實(shí)驗(yàn)操作圖中各有一處錯誤,將造成不良后果,請指出各實(shí)驗(yàn)操作圖的錯誤并回答其造成的后果是什么。填在下面的空格內(nèi):

          (1)A: 。

          (2)B:

          (3)C: 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下圖是硫和鐵在氧氣中燃燒的反應(yīng)裝置圖,回答下列問題:

          (1)甲、乙兩個集氣瓶底部的水各有什么作用?

          甲:________________________________。

          乙:________________________________。

          (2)甲、乙兩個集氣瓶底部的水能否都換成細(xì)沙?為什么?

          ________________________________________________________________________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下表是元素周期表中第三周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。

          依據(jù)上表判斷,下列結(jié)論正確的是

          A.11號元素的原子,在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子變成離子

          B.鋁元素與硫元素形成化合物的化學(xué)式為Al3S2

          C.上述元素稱為第三周期元素是因?yàn)檫@些元素的原子核外都有三個電子層

          D.Cl→Cl,則Cl核內(nèi)有18個質(zhì)子

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】最近媒體報道油炸含有淀粉的食品會產(chǎn)生有毒的丙烯酰胺【化學(xué)式為C3H5NO】,食用后有害健康。試計(jì)算(要求寫出計(jì)算過程,注意解題格式!):

          (1)丙烯酰胺的相對分子質(zhì)量是多少?

          (2)丙烯酰胺中各元素的質(zhì)量比m(C) :m(H) :m(N):m(O)是多少?

          (3)丙烯酰胺中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少(計(jì)算結(jié)果精確至0.1%)?

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關(guān)。

          (1)目前,人類以化石燃料為主要能源,常見的化石燃料包括煤、石油和 ,該物質(zhì)主要成分燃燒的化學(xué)方程式是 ;

          (2)科學(xué)家預(yù)言,氫能源將成為21世紀(jì)的主要綠色能源,而水是自然界中廣泛存在的物質(zhì),請寫出由水獲取氫氣的化學(xué)方程式 ;

          (3)為減少污染、提高煤的利用率,可在一定條件下將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,此過程可認(rèn)為是碳與水的反應(yīng),其微觀示意圖如下所示:

          該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,基本反應(yīng)類型為 ;

          (4)為了減輕對化石燃料的依賴,許多國家在燃油中添加酒精(C2H5OH)。酒精中含有 種元素,碳?xì)溲踉氐脑觽數(shù)比為 碳?xì)湓氐馁|(zhì)量比為 。

          (5)“綠色化學(xué)”的特點(diǎn)之一是“零排放”。一定條件下,一氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應(yīng),若只生成一種產(chǎn)物就能實(shí)現(xiàn)“零排放”,符合這一要求的產(chǎn)物是 (填字母序號)。

          甲醇(CH4O) 甲醛(CH2O) 乙醇(C2H6O) 乙醛(C2H4O)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(9分)氧氣是生產(chǎn)生活中重要的物質(zhì)。

          (1)氧氣有很多用途。下列屬于氧氣用途的是_______(填序號)。

          (2)氧氣能跟很多物質(zhì)反應(yīng)。根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn),并閱讀小資料,回答下列問題。

          圖I中的反應(yīng)現(xiàn)象為________________________________________________________,

          反應(yīng)的文字表達(dá)式為_______________________________________________________,

          集氣瓶中加入液體的作用是_________________________________________________

          圖2中的反應(yīng)現(xiàn)象為________________________________________________________

          集氣瓶中加入的液體可能是___________________,其主要目的是_________________

          木炭在一集氣瓶氧氣中燃燒后,為了驗(yàn)證其生成物,后續(xù)的實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象是

          _______________________________________________________________________

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          同步練習(xí)冊答案