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        1. 現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí),回答有關(guān)問(wèn)題:
          (1)請(qǐng)寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a
          試管
          試管

          (2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,裝置A還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是
          試管口放一團(tuán)棉花
          試管口放一團(tuán)棉花
          ,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          ;若用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣,可用的發(fā)生裝置是
          B
          B

          (3)實(shí)驗(yàn)室常用裝置B和D制取并收集二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
          ,若要收集到干燥的二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)將發(fā)生裝置與F裝置的
          m
          m
          (填“m”或“n”)相連.
          (4)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取氫氣,需選用的發(fā)生裝置為
          B
          B
          ,收集裝置為
          C或E
          C或E
          分析:制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,并且在試管口放一團(tuán)棉花,防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;濃硫酸可以干燥二氧化碳,應(yīng)該從長(zhǎng)管進(jìn)入.實(shí)驗(yàn)室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的,氫氣難溶于水,密度比空氣的密度小,因此可以用排水法和向下排空氣法收集.
          解答:解:(1)試管是常用的反應(yīng)容器,故答案為:試管
          (2)制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,并且在試管口放一團(tuán)棉花,防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管.故答案為:試管口放一團(tuán)棉花;2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2↑;B
          (3)在常溫下,用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱;濃硫酸可以干燥二氧化碳,應(yīng)該從長(zhǎng)管進(jìn)入.故答案為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;m
          (4)實(shí)驗(yàn)室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的,氫氣難溶于水,密度比空氣的密度小,因此可以用排水法和向下排空氣法收集;故答案為:B;C或E
          點(diǎn)評(píng):本考點(diǎn)主要考查氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě),綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2013?沛縣一模)現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置,回答下列問(wèn)題:

          (1)請(qǐng)寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a
          集氣瓶
          集氣瓶

          (2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用B和E組合裝置制氧氣的化學(xué)方程式:
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2

          用E裝置收集氧氣適宜的時(shí)刻是
          氣泡連續(xù)、均勻冒出時(shí)
          氣泡連續(xù)、均勻冒出時(shí)

          (3)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣.該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
          2NH4Cl+Ca(OH)2
            △  
          .
           
          CaCl2+2H2O+2NH3
          2NH4Cl+Ca(OH)2
            △  
          .
           
          CaCl2+2H2O+2NH3
          ,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為
          B
          B
           (填裝置編號(hào)).

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí),回答有關(guān)問(wèn)題:

          (1)請(qǐng)寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a
          試管
          試管
          ,b
          酒精燈
          酒精燈
          ,c
          集氣瓶
          集氣瓶

          (2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣,可用的發(fā)生裝置是
          B
          B
          ,請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式:
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          ,其中二氧化錳起
          催化
          催化
          作用.若用D裝置收集氧氣,試寫(xiě)出驗(yàn)滿的方法(包括操作、現(xiàn)象、結(jié)論)
          把帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明滿了
          把帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明滿了

          (3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為:
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
          ,常用的發(fā)生裝置和收集裝置分別是
          B
          B
          D
          D
          ,若要收集到干燥的二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)將發(fā)生裝置與F裝置的
          m
          m
          (填“m”或“n”)相連.
          (4)能用E裝置收集的氣體有
          氫氣
          氫氣
          (任舉一例).

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí),回答有關(guān)問(wèn)題:

          (1)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取收集氧氣,裝置選擇是
          AC或AD
          AC或AD
          ,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式:
          氯酸鉀
          二氧化錳
          加熱
          氯化鉀+氧氣
          氯酸鉀
          二氧化錳
          加熱
          氯化鉀+氧氣
          ,該反應(yīng)屬于
          分解
          分解
          反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型).
          (2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣,可用的發(fā)生裝置是
          B
          B
          ,請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)的文字表達(dá)式:
          過(guò)氧化氫
          二氧化錳
          水+氧氣
          過(guò)氧化氫
          二氧化錳
          水+氧氣
          ,其中二氧化錳起
          催化
          催化
          作用.若用D裝置收集氧氣,試寫(xiě)出驗(yàn)滿的方法(包括操作、現(xiàn)象、結(jié)論)
          將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了
          將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí),回答有關(guān)問(wèn)題:

          (1)請(qǐng)寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:
          a
          試管
          試管
            b
          酒精燈
          酒精燈
            c
          集氣瓶
          集氣瓶

          (2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,裝置A還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是
          試管口放一團(tuán)棉花
          試管口放一團(tuán)棉花
          ,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式:
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

          (3)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣,可用的發(fā)生裝置是
          B
          B
          ,收集較為純凈的氧氣應(yīng)選擇的裝置是
          C
          C
          請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)的文字表達(dá)式:
          過(guò)氧化氫
          二氧化錳
          水+氧氣
          過(guò)氧化氫
          二氧化錳
          水+氧氣
          ,其中二氧化錳起
          催化
          催化
          作用.若用D裝置收集氧氣,試寫(xiě)出驗(yàn)滿的方法(包括操作、現(xiàn)象、結(jié)論)
          將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了
          將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了

          (4)欲使用如圖裝置F用排空氣法收集氧氣,則氣體應(yīng)從
          (填“Ⅰ”或“Ⅱ”)端通入;欲使用裝置F用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從
          (填“Ⅰ”或“Ⅱ”)端通入;
          (5)甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷.制取甲烷的發(fā)生裝置應(yīng)選擇
          A
          A
          (填裝置編號(hào),下同),收集裝置應(yīng)選
          C或E
          C或E
          ,收集滿后應(yīng)
          放于桌面上.
          (6)能用E裝置收集的氣體有
          氫氣
          氫氣
          (任舉一例).

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